小學(xué)生作文真情750字
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。愛(ài)喚醒了真情，真情就像照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到溫暖;真情像一泓沙漠里的甘泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，尋找真情的足跡。下面給大家分享一些小學(xué)生作文真情750字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)生作文真情750字1
我的外公是一個(gè)南音愛(ài)好者，經(jīng)常和樂(lè)友們一起唱南音、拉二弦、彈琵琶，特別是在夏天的夜里，外公只要往院子一坐，琵琶一彈，左鄰右舍就陸陸續(xù)續(xù)地圍坐過(guò)來(lái)，等吹拉彈唱的人到齊，一場(chǎng)即興的南音演唱會(huì)就開(kāi)始了。印象中最美的一幕，就是他彈琵琶外婆唱曲，那樣子像極了“神仙眷侶”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從小就是聽(tīng)南音長(zhǎng)大的，如果哭了，一聽(tīng)到外公的琵琶聲，就立刻安靜下來(lái)。
上學(xué)后，每次回到外公家，他總帶我到村里的南音社聽(tīng)南音，雖然聽(tīng)不懂唱什么，但那柔美婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，令我深深陶醉其中。有一次，外公邊聽(tīng)邊嘆著氣說(shuō)：“南音是一種古老的音樂(lè)，是我們的祖先說(shuō)的話(huà)，但是現(xiàn)在很多人都不喜歡南音，以至于南音快失傳了。學(xué)習(xí)南音不僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)特長(zhǎng)，更是在傳承我們閩南傳統(tǒng)文化?！蓖夤脑?huà)燃起了我學(xué)習(xí)南音的渴望。
有一天，外公照例坐在院子里彈起了琵琶，我歪著腦袋對(duì)外公說(shuō)：“外公，我想學(xué)唱南音，您可以教我嗎?”外公臉上漾著歡樂(lè)的波紋，摸摸我的頭說(shuō)：“當(dāng)然可以。不過(guò)，這南音詞都是閩南語(yǔ)，你得先學(xué)會(huì)用閩南語(yǔ)讀詞?！闭f(shuō)完，外公拿來(lái)了最簡(jiǎn)短的《直入花園》曲譜，一字一字地教我念起詞來(lái)：“直入花園花味香，直入酒店都面于帶紅，蜻蜓飛來(lái)都盡于成陣，蝴蝶飛來(lái)都真正雙……”因?yàn)樘焯於δ咳?，加上反?fù)練習(xí)，幾天后我就學(xué)會(huì)了。也正是南音的歌詞，使我從小對(duì)古代陳三五娘等才子佳人的故事了如指掌，對(duì)美妙、抒情的文句一往情深。每學(xué)完一首新曲，外公的眼睛都樂(lè)得瞇成了一條線，直夸我有天賦。我聽(tīng)了心里漾起了歡樂(lè)的浪花，暗暗下定決心：一定要好好學(xué)，不讓外公失望。
南音伴隨著我一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，柔美婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)在童年的上空縈繞。遺憾的是，我最敬愛(ài)的外公在前年暑假永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，外婆把外公最心愛(ài)的二弦燒給了他，把琵琶留給了我。
現(xiàn)在，每次彈起琵琶，唱起南音，我的腦子里總浮現(xiàn)和外公在院子里唱南音的畫(huà)面，那音那調(diào)已深入我的靈魂，撫慰著我心靈的每一個(gè)角落?！耙磺弦衾@鄉(xiāng)情”，借著這悠悠回響的絲竹之聲，讓風(fēng)兒捎去我對(duì)外公的無(wú)限思念……
小學(xué)生作文真情750字2
真情是一縷陽(yáng)光，溫暖你那顆潮濕的心;真情是一股清泉，洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……
在我三年級(jí)發(fā)生的一件普普通通的事情，卻讓我徹徹底底地領(lǐng)悟到真情的真諦，以致到現(xiàn)在都使我難以忘懷。
記得那天班級(jí)語(yǔ)文測(cè)試，當(dāng)我拿出文具盒時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)鋼筆“朵朵”奇怪的不見(jiàn)了，這下可把我急得“像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”一樣，嚇出了一身冷汗。就在這糟糕之時(shí)，開(kāi)始測(cè)試了。
我心里十萬(wàn)火急的想到：我可不能錯(cuò)過(guò)一分一秒，要抓緊時(shí)間借一支鋼筆才好。于是，我輕輕的拍了拍同桌，悄悄地告訴他我沒(méi)有帶鋼筆，可不可以借我一支鋼筆用?可是，他卻說(shuō)只帶了一支鋼筆，如果借給我用的話(huà)，自己就沒(méi)有鋼筆用了。接著，我又問(wèn)了三四個(gè)同學(xué)，可是都以失敗告終。就在我心急如焚的時(shí)候，小凱利看見(jiàn)我焦急的神情，就親切的問(wèn)：“李小瑩，你這是怎么了，怎么還不答題呀?”這時(shí)，我仿佛看到了一線希望，便迫不及待地說(shuō)：“我忘記帶鋼筆了?！彼宦?tīng)，便毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙地問(wèn)道：“你把鋼筆借給了我，那你自己用什么呀?”沒(méi)事，我這里還有一支呢!她爽快地回答。有了鋼筆，我就仿佛像是一個(gè)落水者抓到了救命稻草一般，心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真的答題，心中的喜悅也一下子涌上了心頭——這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，我猛然間發(fā)現(xiàn)小凱利手中拿的鋼筆竟然是一只如此破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的鋼筆卻是那樣的嶄新，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)我答完題以后，我去還小凱利的鋼筆，看見(jiàn)她依舊拿著那支破舊不堪的鋼筆還在艱難的書(shū)寫(xiě)著，當(dāng)我準(zhǔn)備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，我的喉嚨卻像被什么東西堵住了似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。因?yàn)椋藭r(shí)此刻，“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達(dá)出我對(duì)她深深的感激之情。
真情，它沒(méi)有大漠孤煙的蒼涼雄渾;也沒(méi)有小橋流水的婉轉(zhuǎn)秀麗;更沒(méi)有海市蜃樓的奇妙愧麗。而它卻是照亮人間的火把，少了它世界就會(huì)變得無(wú)比黑暗。
愿人間處處有真情存在!
小學(xué)生作文真情750字3
生活中讓我們感動(dòng)的事情就如同星海，比如一個(gè)善良的微笑，一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)等。別看是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些人或事，卻是最容易讓我們的心靈感動(dòng)。我記得我球隊(duì)隊(duì)友們集體說(shuō)過(guò)的一句話(huà)至今讓我記憶猶新。
我愛(ài)好打籃球，因?yàn)榇蚯虿坏梢詮?qiáng)身健體，也是最容易交到朋友的運(yùn)動(dòng)之一。一個(gè)簡(jiǎn)單、漂亮、直接的突破可以獲得全部人的喝彩聲，讓你成為焦點(diǎn)。
學(xué)校會(huì)有班級(jí)賽，所以我在班上組織了一個(gè)球隊(duì)。因?yàn)槲覍?shí)力較強(qiáng)選到隊(duì)長(zhǎng)。既然當(dāng)選了隊(duì)長(zhǎng)，我就要為球隊(duì)負(fù)責(zé)，讓球隊(duì)爭(zhēng)得榮耀。從那時(shí)侯開(kāi)始，我們放學(xué)后集體訓(xùn)練，我來(lái)介紹我的隊(duì)員：吳鋒——小前鋒，他有非?？斓乃俣?，果斷的判斷力，是突破敵人內(nèi)線的一把尖刀。小寶——一個(gè)體重為200斤的中鋒，但他不被體重拘束，反而非常靈活，真所謂是快、穩(wěn)、狠。宏兵——大前鋒，他擁有一米九的身高，擋拆靈活，擁有良好得分能力。豪哥——得分后衛(wèi)，他是讓我少有欽佩的一個(gè)人，他的力度、反應(yīng)、速度驚人，而我——控球后衛(wèi)，一個(gè)字，穩(wěn)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的訓(xùn)練，班級(jí)賽即將開(kāi)始，我們的技術(shù)通過(guò)刻苦訓(xùn)練，有了精進(jìn)。很快，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽，我們隊(duì)以大比分領(lǐng)先，取得了決賽資格。大家都非常興奮，興奮的一天很快就過(guò)去了。
決賽，我們?cè)缭绲貋?lái)到球場(chǎng)練球準(zhǔn)備比賽。當(dāng)看到對(duì)手時(shí)，感覺(jué)只強(qiáng)不弱啊，但是我們依然有戰(zhàn)勝的決心!進(jìn)攻簡(jiǎn)直就是勢(shì)均力敵，你來(lái)我往，互不相讓。焦灼的39分鐘，分?jǐn)?shù)還是打平，就剩一分鐘了，籃下進(jìn)攻沒(méi)守住，他們領(lǐng)先兩。剩下最后一次進(jìn)攻，大家都灰心散氣，突然，豪哥說(shuō)：“球場(chǎng)上靠的是誰(shuí)!”大家豪氣沖天地應(yīng)：“兄弟!”我被感觸到了，怒吼一聲：“無(wú)兄弟，不籃球!”這一場(chǎng)景，我到現(xiàn)在還記得。
雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，可是讓我深深地被感動(dòng)到!
無(wú)兄弟，不籃球!
小學(xué)生作文真情750字4
那天清晨，睡夢(mèng)中的我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響個(gè)不停，原來(lái)姥姥打電話(huà)說(shuō)姥爺突然昏迷不醒，媽媽頓時(shí)失聲大哭起來(lái)，清醒的爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“別哭了，你在家照顧孩子，我先看看，老爺子福大命大，一定會(huì)沒(méi)事的?！?/p>
爸爸走后，我和媽媽依偎在一起，媽媽的淚嘀嗒嘀嗒的流個(gè)不停，好不容易盼到了爸爸的電話(huà)，姥爺已經(jīng)送到華山醫(yī)院在搶救。
朦朧的晨曦中，媽媽帶著我來(lái)到了醫(yī)院，爸爸兩眼充滿(mǎn)了血絲，正在按摩著姥爺?shù)氖?，并不停地跟他說(shuō)話(huà)。春暖花開(kāi)的季節(jié)并沒(méi)有使姥爺蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)，姥爺還在昏迷之中。媽媽立即用溫水給姥爺擦洗，眼睛里充滿(mǎn)了淚水，還一邊給姥爺說(shuō)：“爸爸!我們不能沒(méi)有你啊!你快點(diǎn)醒醒吧!”我也拿起紙巾給媽媽擦汗，一邊呼喚著姥爺：“姥爺，你快點(diǎn)兒醒醒吧!”
一會(huì)兒，護(hù)士來(lái)了，說(shuō)：“老人家口中有痰，要及時(shí)用棉簽清理?！眿寢尯敛华q豫地拿起棉簽一點(diǎn)點(diǎn)清理。媽媽滿(mǎn)臉晶瑩的淚珠，滿(mǎn)頭豆大的汗水，這些淚珠和汗水已經(jīng)匯集在我的心里了。我心中一直不停地祈求：“姥爺，您快點(diǎn)好吧!我和媽媽離不開(kāi)您啊!”媽媽不停地給姥爺擦臉、按摩、呼喚。一天，兩天……姥爺在媽媽的精心照顧下竟好了，醫(yī)生說(shuō)這真是奇跡。媽媽和爸爸卻疲憊不堪，消瘦了許多?，F(xiàn)在姥爺已經(jīng)康復(fù)了，雖說(shuō)沒(méi)有以前利索了，但還是童心未泯，充滿(mǎn)快樂(lè)。鄰居和醫(yī)生都說(shuō)是爸爸媽媽的孝心感動(dòng)了上蒼，才讓姥爺回來(lái)和我們又快樂(lè)地生活在一起。
愛(ài)，像明媚的陽(yáng)光，給人以溫暖;愛(ài)像生活的燈塔，給人指引著方向。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈冏屛叶昧巳碎g的真情和幸福，我要向你們學(xué)習(xí)，做一個(gè)播撒真愛(ài)的使者。
小學(xué)生作文真情750字5
猶記那年那天下雨時(shí)，你遞過(guò)來(lái)的傘，是我遮蔽風(fēng)雨的依靠，更是溫暖我心房的，那道光。
——題記
“真是倒霉死了，這該死的天氣!”我嘟噥著嘴咕噥著，焦急地搓著雙手，悵然望著雨下個(gè)不停的灰天。
周末，天從早上就陰沉個(gè)臉，直到中午才透出一絲光亮，在屋里早已等不及要出去的我才不愿宅在家里度過(guò)漫長(zhǎng)的下午呢!雖然媽媽已經(jīng)和我說(shuō)過(guò)下午可能會(huì)下大雨?？晌也怕?tīng)不進(jìn)去呢，趁媽媽午睡時(shí)“溜”了出去，匆忙間，傘也忘了帶。
到了書(shū)店，悠然愜意地看著書(shū)，竟忘了時(shí)間，見(jiàn)天漸漸陰沉下來(lái)，才急匆匆地往家里趕。
路才走到一半，天就毫不留情的下起了大雨，豆粒般的雨水砸落在我頭上，順著頭發(fā)滑下來(lái)，很快模糊了我的視線。天地間好像一瞬間只剩下我，下個(gè)不停的雨以及一些來(lái)往的車(chē)輛。
我抱著頭躲到了一家店的屋檐下，焦急而又無(wú)奈地望著這雨。突然，茫茫雨霧中出現(xiàn)呢一個(gè)小黑點(diǎn)，一開(kāi)始很小很小看不清楚，慢慢地，小黑點(diǎn)越來(lái)越大，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人。他是一個(gè)高大的男人，身上穿著輕薄的雨衣，還打著一把傘。我以為他是過(guò)路的，便沒(méi)有在意，知道他走到我跟前，我才抬起頭，看著他。
他輕輕地說(shuō)：“小妹妹，我把傘給你，快回家吧!別讓你爸爸媽媽等急了!”說(shuō)著，便把傘遞給了我，我的腦子“轟”的一聲，竟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，好半天才遲疑地說(shuō)：“那你……”他笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，何況我還有雨衣呢!”話(huà)音剛落，他就將手中的雨衣塞給了我，轉(zhuǎn)身離去。
我撐開(kāi)傘，仿佛撐開(kāi)了一片晴空……
或許我不會(huì)知道那個(gè)人的姓名，或許他的雨衣并不能起到多大作用，他只是用一句“我還有雨衣”的話(huà)來(lái)讓我心安。但是又有什么關(guān)系呢?那人那傘那些話(huà)，便是雨霧中最明亮光，照亮我回家的路，更讓我不再焦急，不再擔(dān)憂(yōu)，不再為如何回家而迷茫。
問(wèn)世間最珍貴的情為何物?我想，真情二字便為真諦，二字足矣。
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