三年級(jí)作文雪花600字
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雖然堆積了厚厚的一層，但太陽(yáng)出來(lái)也將融化，感嘆生命如此的短暫。你想永遠(yuǎn)保留住美麗的雪花嗎?下面給大家分享一些三年級(jí)作文雪花600字，希望對(duì)大家有幫助。
三年級(jí)作文雪花600字1
新的一年，還有一分鐘就來(lái)了，我不覺(jué)得感到一分鐘有多漫長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不期待新年的鐘聲敲打……三，二，一，鐺鐺鐺，“新年快樂(lè)!”聽著人們的歡呼聲和姍姍來(lái)遲的鐘聲，望著天空絢麗的煙花，我頓時(shí)明白期待已久的新年已來(lái)到。
當(dāng)我看著天空中的五彩繽紛的煙花綻開，腦海中不禁想到這一年自己都干了什么，付出了什么，收獲了什么，這一年究竟有什么意義……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我腦邊流逝過(guò)去，而我又在時(shí)間的流逝中，一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)的思考這些問(wèn)題，在漫長(zhǎng)的思考中，我頓時(shí)明白自己的不足與需要改進(jìn)的地方，在家人的摧促下，我停下了幸勞的雙眼，離開了可以聽到持續(xù)不斷的煙花地，暫停了自己的冥思，拉回到現(xiàn)實(shí)生活中陪家人一起吃飯。望著一桌子琳瑯滿目的美食，我便在這新年之際有了大味口，美食出的香氣，家人其樂(lè)融融的談話，這正是新年的感受啊。一家子的溫馨為這世界增添了一分快樂(lè)，每家每戶都在閑聊，比如之后的幾天看哪天有空去某個(gè)地方玩樂(lè)，年后去某個(gè)補(bǔ)習(xí)班，有空可以去圖書館看看想看的書，或是制定了一個(gè)自以為很完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃與放松計(jì)劃來(lái)踐行等等。
新年的味道是一家人在一起的其樂(lè)融融，家中的溫馨是一家人在一起最美好的事情，莫過(guò)于一家人出去嬉戲的笑容，講個(gè)冷笑話的歡樂(lè)，因?yàn)榧抑械臏剀岸及ǎ晡妒菨鉂獾臍g樂(lè)，是沒(méi)有一絲煩惱只有快樂(lè)的味道，它擁有一絲甜甜的味道，年味總不會(huì)是完美的，它擁有著人生的五種調(diào)味劑，酸，甜，苦，辣，咸。新年的味道是廣泛的，它還包括著人與人之間的祝福，新年的味道，帶著喜慶，它給予人滿滿的吉祥。
年味最好的味道亦是家人之間的其樂(lè)融融與五種各具特色的調(diào)味劑還有人給予人的滿滿的吉祥……
三年級(jí)作文雪花600字2
大自然一年四季都是美麗的。我愛(ài)姹紫嫣紅的春天，愛(ài)烈日炎炎的夏天，愛(ài)瓜果飄香的秋天，但我最愛(ài)的還是默默無(wú)聞、讓人享受著快樂(lè)的冬天。
靜靜的冬天，像一位優(yōu)雅恬靜的少女。極目遠(yuǎn)眺，那一棵棵挺拔的大樹宛如一位位哨兵，守衛(wèi)我們的家園?！靶〔輰殞殹眰円裁撊チ司G油油的外套，躲到了大地媽媽的懷抱。
“下雪啦，下雪啦!”可愛(ài)的雪花調(diào)皮地落在人們的頭發(fā)上，不停地織啊織，織出冬天——這塊白色的“錦”?！板\”上有無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出來(lái)的朵朵鮮花。此時(shí)，萬(wàn)物都是白的，山是白的，樹是白的，房子也是白的……大地已是白茫茫的一片。
靜靜的冬天是可愛(ài)的，但熱鬧的冬天更迷人。我和伙伴們來(lái)到白雪皚皚的大地上，盡情地玩耍，你追我趕。“哎，累啊!”看到哥哥姐姐快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊加快了腳步。當(dāng)我好不容易趕上他們時(shí)，早已上氣不接下氣?！暗浇K點(diǎn)了，我贏了。”我大聲歡呼起來(lái)，看著獲勝后的獎(jiǎng)勵(lì)，我們都甭提有多開心了。
“下雪啦，下雪啦!”我們又歡呼雀躍起來(lái)。你看到冬天里那朵朵競(jìng)相開放的雪花了嗎?那正是翩翩起舞的風(fēng)仙子頭上的玉花。你想知道我們是否開心嗎?那紛紛飄落的“小寶貝”們會(huì)把一切都告訴你的。
我們都躺在冬天的懷抱里，雪花在我們的心田里播下了無(wú)數(shù)顆希望的種子。它們會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果，最終長(zhǎng)成參天大樹。我會(huì)像冬天的雪花一樣，靜靜地期待美好的未來(lái)。
三年級(jí)作文雪花600字3
從微暗的暮色里，飄來(lái)了一群白色的小精靈，都戴著半透明的角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，一定是巧手的織女精心剪成，送給大地的賀年卡吧!哦，美麗的小雪花，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比，《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧?，那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿。哦神奇的小雪花……
雪花飄派飄，輕輕落在樹的枝丫上，親密的挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)?還是悄悄的告訴它春天的信息?雪花飄飄，用自己的身體替它抵擋背風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的飄，輕輕地落，是怕驚醒我們的夢(mèng)嗎?哦，善良的小雪花……
天空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大?白茫茫的一片，就像春天里籠罩故鄉(xiāng)的柳絮。雪花們呼朋喚友，緊緊抱成一團(tuán)，從高高的天上“簌簌”的跳下來(lái)，還興奮地打著旋兒，哦，勇敢的小雪花……
雪花兒悄悄飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲呼喚。于是大地沸騰起來(lái)，雪花們也活躍起來(lái)，變成孩子們手中的大雪團(tuán)，在對(duì)方的尖尖的帽上、羽絨衣裳開了花;或是變成一個(gè)歪鼻子的小雪人，蹲在雪堆之間，咧著橘子皮做的嘴頑皮的笑著。哦，活潑的小雪花……
樹兒穿上了銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨衣，麥苗干裂的小嘴吸吮著甜甜的雪水……這都是雪花贈(zèng)予的禮物，瞧人們的眼睛，閃爍著希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花的饋贈(zèng)么?哦，慷慨的小雪花……
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)那飄飄的小雪花。
三年級(jí)作文雪花600字4
我不知不覺(jué)的隨著人們的聒噪聲來(lái)到了我的老家。窗外，北風(fēng)呼嘯，猶如調(diào)皮的孩子吹著口哨，我坐在火爐旁，身上緊緊裹著很厚的羽絨服，牙齒不停顫抖，聽冬天的旋律!
望著遠(yuǎn)處光禿禿的樹枝，心里正為它擔(dān)心，生怕它抵不住寒風(fēng)，“啪~”的一聲，掉落在地上。此時(shí)，大風(fēng)不再那么猛烈，但白白的“小花朵”卻從天空降落，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞者翩翩起舞。手輕輕一碰，便從我手中消失了。
雪越下越大，大人們?cè)诹奶?，那孩子們?nèi)ツ膬毫四?哦，原來(lái)他們?cè)缇腿ザ蜒┤?、打雪仗了。成團(tuán)的雪花就猶如被扯亂的棉花團(tuán)，紛紛飄落下來(lái)。這景象給我留下了美好的畫面。對(duì)面的矮樹叢上蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。
這場(chǎng)大雪，給大地鋪上了一層潔白的地毯。雪花飄飄，輕輕地落在枝干上，親密地依偎著枝干，像是在給大樹說(shuō)：“不必為失去翠綠的大衣而傷心”;雪花飄飄，輕輕地落在嬌嫩的小草上，仿佛在用自己小小的身軀幫助小草遮擋寒風(fēng);雪花飄飄，輕輕地落在房屋上，讓紅紅的磚穿上潔白的新衣。
雪花靜靜的飄了一夜，天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲贊揚(yáng)。于是，大地沸騰起來(lái)，雪花們也活躍起來(lái)，變成人們手中的大雪團(tuán)，在尖尖的帽子上開了花。有人說(shuō)雪花是神奇的、美麗的、也是善良的。我卻把它比作成圣潔的小精靈!
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡綠茵濃濃的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天，因?yàn)橛卸斓男伞┗ā?/p>
三年級(jí)作文雪花600字5
雪，還是飄著，絲絲縷縷地飄著。它似乎是不緊不慢的，來(lái)完成它的使命。雪是純凈的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。這，就是雪，優(yōu)雅而不失莊重。
雪，就這樣無(wú)休無(wú)止地下著，悄無(wú)聲息。不知不覺(jué)中，單薄的雪花落滿了大地，積成了厚厚的雪堆。陽(yáng)光灑在雪地上，仿佛為雪地鋪上了一層白色的紗帳，讓人覺(jué)得心里暖融融的。天地間儼然是粉妝玉砌的世界。這樣的美景是讓人流連忘返的。
可惜，美好的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝。不一會(huì)兒，雪停了。滿地的積雪開始慢慢融化，變成了一滴滴的雪水。樹枝上面，一滴滴的雪水懸掛著，晶瑩剔透，照映著世間的一切美景。葉子上也有許多水滴，每一滴都是那么澄澈，從葉間滾落，滑溜溜的，像是潔白無(wú)瑕的珍珠一般。地上的雪也漸漸化成了雪水，最后竟使地上形成了一片“小海洋”，水面上倒映著云、太陽(yáng)、天空。一時(shí)間竟然分辨不出哪里是天，哪里是地。
在這寧?kù)o美好的時(shí)候，不遠(yuǎn)處的一幢林間小木屋中一個(gè)稚氣未脫的孩子正在與他的父母爭(zhēng)吵。這戶人家很窮，以至于連孩子的學(xué)費(fèi)都很難擔(dān)負(fù)得起。小男孩生氣，也正是因?yàn)檫@個(gè)緣故，他有點(diǎn)怨恨自己的父母，恨他們不能給自己別人所擁有的的物質(zhì)生活。而小男孩的父母看著他生氣的樣子，卻無(wú)能為力，欲哭無(wú)淚。
小男孩一氣之下快步奪門而出。漫步在雪中，他傷心地看著這林間美景，原本悲憤的心情也漸漸平息了。他不知不覺(jué)中沉浸在這迷人的風(fēng)景中。他覺(jué)悟了：父母就像這雪花，微薄而渺小，他們能為我做的，已經(jīng)全部做了。小男孩立刻哭啼著飛奔回家，一下子鉆進(jìn)了母親的懷中，哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我不該發(fā)火的?！蹦赣H笑了，她一言不發(fā)，只是撫摸了一下懷中的孩子。
雪停了，雪水融化了。太陽(yáng)又升起來(lái)了，就像是什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。是啊，什么也沒(méi)有發(fā)生，美好的一天還在等著我們，不是嗎?
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