幫助作文六年級700字
在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關心，共同進步。幫助是我們生活的一部分，每個人都應該學會。下面給大家分享一些幫助作文六年級700字，希望對大家有幫助。
幫助作文六年級700字1
多一些幫助，使心靈充實，讓感動常在。
當你看到風馳電掣的汽車沖向年幼無知的孩子時，你是否會舍身去構筑那生命的防線;當你看到盲人在車水馬龍的街道上不知所措時，你是否會搭手跨出溫暖的步伐;當你看到小偷光明正大地偷取財物卻無人問津時，你是否會挺身而出充當正義的使者。不為別的，只為那一次心靈的感動。
那是再普通不過的一天，午后的陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，鍍上一層金色的光暈。我站在公交車上，售票員報站的聲音引起了我的注意--嬌小的身材，玲瓏的雙手，嘴角始終上揚露出清純的微笑，甜美的聲音洋溢在車廂，徒增了幾分輕快的氣息。不一會兒，下一站到了，車門吱呀撐開，我轉移了視線，望到一位老奶奶--微駝的后背，黧黑的兩頰深陷進去，滿頭銀絲蓬亂無序地覆在頭上。她的手緊緊抓住欄桿，費勁地跨上臺階。車上早已沒有了座位，老奶奶環(huán)顧四周，卻沒有一個人起身讓座，老人眉頭緊鎖，顯示出他的無奈和焦急，她只好倚著欄桿緊靠售票員站著。許久過去了，陽光愈發(fā)強烈，老奶奶的額頭滲滿了密密的汗珠，雙腿不停地打顫。最終，她的雙腳再也支撐不住疲憊不堪的身體，搖搖晃晃失去重心向后倒去，我的心不由得繃緊，這時售票員姐姐沒有一絲猶豫，迅速向前一跨用自己的身體撐住老人，好險啊!老奶奶安然無恙，而我明顯感覺到售票員姐姐眼里噙著淚水，膝蓋前的白色裙子被染上了血跡，顯得格外醒目。但她依然嘴角上揚微笑著報站。
她只是一個普通人，完全可以選擇漠視不理，可是那一塵不染的心靈卻沒有放棄，在最緊要關頭選擇了幫助。
在生活中，人們似乎丟失了那顆心靈的紐扣，變得麻木不仁。朋友們，請多一些幫助吧，這樣才能使愛的種子灑遍人間，讓世界永駐感動。
幫助作文六年級700字2
生活離不開互相幫助，一個舉手之勞，卻能帶給人無比暖心與感激。
一次我家?guī)乃芤恢痹诼┧?，為了不讓水淹沒廁所，我們一家人就輪流拿著臉盆盛水。幾日后，父母找了師傅修水管，卻被告知水管未損壞。因為，廁所的水管與上下樓相通，所以，水管漏水應該是樓上某一家出問題了。
順著一樓一樓向上找，父母這才知道是八樓水管壞了。那幾日，正巧那戶人家出差，根據(jù)門上貼著的號碼條，我們終于將此事告訴這戶人家。
我們原以為還得受幾天漏水之苦，卻不料房主當日晚上就回來了，很快把水管修好。
第二天，我們才發(fā)現(xiàn)廁所已經不再漏水。為了表達感謝，我們特地登門拜訪，正準備敲門，卻看見一張新的紙條貼在門上：關于水管漏水給鄰居們造成不便十分抱歉，水管已經修好。本人近日出差，有事請打……
這是我們才明白，昨日房主回來不是出差結束，而是趕回來修水管的。
當時，在我們心中滿是各種感激的話語。其實他家漏水對其他的樓層鄰居影響不大。只因我家一個電話，讓忙于公務的他，夜半也無法休息，經歷一番奔波。
父母再次打去電話以表示謝意，而他在電話中只是輕松客氣的回答：不用謝，相互幫助罷了，如果不是你們的電話，等我回來家里可能就滿大水了。
之后每當我?guī)椭鷦e人聽到感謝，我會愉快而又輕松的答到：“不用謝，舉手之勞?！?/p>
幫助別人，做的只是小事，卻暖了人心。拿幫助別人當作快樂的人，他一定會令人尊敬。
只有人人懂得相互幫助，世界才能充滿溫暖。
幫助作文六年級700字3
在日常生活中，我們也許都會見到這樣的場景，一個老人摔倒在地，沒有一個人去扶一個白發(fā)蒼蒼的老人。在等公交車，步履不穩(wěn)，卻沒有一個人讓座。這兩件事我都遇到過，如果是你，你會伸出援助之手嗎?
(一)
放學了，我高高興興又蹦又跳的在回家的路上，原因很簡單，在這次數(shù)學考試中取得了滿分的好成績，這時我看到路邊一群人圍在那里，我便湊了湊熱鬧。我看見一個老奶奶坐在那里腿不能動，我想應該是摔傷了吧，哭了一會兒，老奶奶依舊坐在那兒。看熱鬧的人看熱鬧，竟然沒有一個人去扶，我內心糾結起來到底扶不扶呢?如果扶，那個老奶奶是騙子怎么辦?會不會是假裝摔倒在地，別人把她扶起來，然后她再借機會說是那個人把他推倒了，騙他人的錢財，如果不扶會不會太沒愛心，我正在猶豫時不得看見一個中年男子飛步走來，還說著：阿姨，你沒事吧?不如我送你到醫(yī)院。讓老奶奶搖了搖頭說：不用。最后那個中年男子打電話，讓老奶奶的親人把她帶走。這一次，我沒有伸出自己的援助之手。
(二)
公交車門緩緩打開，一個步履不穩(wěn)的老奶奶走了上來，車上人山人海，老奶奶也在不停的搖晃壓根站不穩(wěn)。我看見后想過去給那位老奶奶讓座。可是糾結起來。讓不讓座呢?如果不讓就太沒愛心了，這位老奶奶年紀這么大了;可如果讓，會不會有些不好意思呀!我真在猶豫時，一個戴著五顏六色的大耳環(huán)，頭發(fā)染得金黃的人站了起來，把位置給了老奶奶，還對老奶奶說他很快要下車了。可是，直到我下車時，他還默默的站著……
這一次，我又沒有伸出自己的援助之手。
其實，幫助別人是很簡單的事，就像那個青年人和中年人一樣，只要有一顆善良的心和勇氣。而我，卻沒有做到，我對這兩件事的印象非常深，它讓我學會了樂于助人，如果是你，你愿意伸出援助之手嗎?
幫助作文六年級700字4
雷鋒叔叔曾經說過：“一滴水只有放進大海里才會永遠不會干涸，一個人只有當他(她)把自己和集體事業(yè)融合在一起，那個時候才能最有力量。”
課時，我剛剛跑完400米的草坪，就聽到別人在議論紛紛。有一個人說：“那邊有一個女同學缺氧氣，樣子好恐怖!”有一個人說：“她的嘴唇都變白了，臉色蒼白看上去骨瘦如柴，猶如一匹沒有吃過東西的餓狼。”還有一個人說：“不知道現(xiàn)在那個人怎么樣呢?”我一聽，馬上奔跑，到那個人的地方，一看有許許多多的人滔滔不絕地說三道四。
我吞吞吐吐地問老師：“老師這位同學怎么了，需要我的幫忙?”老師說：“你知道哪里有葡萄糖和一瓶溫水?”那老師說話時，還把手放在我的肩膀上，我連忙回答：“知道?！蔽壹奔泵γφf完向教學樓跑去，我猶如離了弦的箭飛快地被射了出去。我從上面拿完東西迅速下來，給老師東西，老師一邊拿水和葡萄糖給那位女同學吃喝了下去，一邊拿出自己的衣服給同學穿，我一下來，又把水(溫的)遞給了那位老師。老師接過水那位女同學喝了下去，那位女同學的臉色從蒼白的顏色到紅潤的顏色，這讓我們大喜過望，我拿了一張紙把水(溫的)倒了上去，用紙巾幫女同學的臉擦了上去，女同學的臉更紅潤了。
我一看她的手臂與肩膀一直在顫抖，我去教室拿了一套外套給她披上。我從她微弱的聲音里聽得到女同學在感激，我一看她眼睛要閉上，我連忙叫她：“不要睡過去。”我連忙叫她，我一邊說，一邊拍了拍她的臉，她漸漸好了，過了一會……
我一見她臉又變得蒼白，立馬提醒老師打120電話。過了一會，救護車的聲音慢慢靠近我們校門口的一個欄桿后的欄桿，兩位老師連忙把她抱起，一個老師抱著女同學，另一個老師在旁邊看著她，慢慢地她被送進了醫(yī)院。
“一顆小樹苗或大樹經風吹雨打;百里森林，能頂呼嘯狂風?！弊屛覀冎鲃雨P心集體吧，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧。
幫助作文六年級700字5
今天，我想和大家談一談幫助的話題。
現(xiàn)在的社會是一種快節(jié)奏的生活，匆匆的行人，匆匆的表情無不說明著這一點。相信大家常常會看到的場景——一個人受傷了或者急需援助之手，可當他們向一旁的路人尋求幫助時，會聽到著樣的的話：“對不起，我不知道、不好意思、我不認識你……或者直接漠視走開?！贝蠹蚁胍幌?，如果那個需要幫助的人換作是你，你一定會感到孤獨無助，心里十分難受。是啊，大家都知道誰都會有難處，可為什么不在匆忙的生活中停下片刻給他們一點力所能及的幫助呢?這樣的幫助就像一個在黑夜里的人看到了星光一樣。
大家還記得二年級時學過的一篇也是關于幫助他人的課文嗎?對，就是那篇《閃光的金子》。文中樂于助人的徐虎只是一名普通的水電修理工，可是他卻用自己的一顆樂于助人，心中有他人的心，將溫暖和快樂傳遞給家家戶戶，大街小巷上，總有他忙碌的身影。如果大家都向徐虎那樣，人人為我，我為人人，世界將變得多么美好。在別人困難時給予一只手，一個肩膀，一個微笑，一句使人內心溫暖的話語……總之，人們需要你時請不要選擇“默默無聞”。
曾經我在電視上看到過這樣一個實驗。節(jié)目組讓嘉賓們假裝在馬路上受傷，看路人會有什么樣的反應。實驗開始了，嘉賓預測半小時內會有3人過來幫助自己。事實是，兩個小時后，沒有一個人過來主動幫助他們，根本不在意眼前看到的，大部分人都是瞟了一眼之后，便當什么都沒有發(fā)生過，如一陣風，吹完了，就沒了?？赐炅诉@部影片，我深有感觸，現(xiàn)在的社會是一種獨立的社會，每個人都只顧自己，顧不上別人?，F(xiàn)在的社會充滿了冷漠，人們之間越來越疏遠。話少了，見的面也少了……
同學們，我希望大家可以互幫互助，你對他們的幫助就像沙漠中的一泓清泉，雪地中的一團篝火。如果大家知道了幫助他人的重要性并行動起來，世界將充滿愛，從此歡聲笑語!
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