五年級世界作文600字
的人,活在現(xiàn)實世界中,他雖現(xiàn)實卻又魯鈍;有的人,活在精神世界中,他雖想象力豐富,卻又虛幻縹緲。只有能在兩個世界穿梭的人,才是個“活人 ”。下面給大家分享一些五年級世界作文600字,希望對大家有幫助。
五年級世界作文600字1
滿滿的書架,靜靜的書房,動人的故事,這里有屬于我的世界。我在書海里徜徉,它讓我領(lǐng)略了漓江山水的清麗、東岳泰山的雄壯、長江三峽的遼闊。它讓我豐富了知識,增長了閱歷,懂得了真善美,感悟到了生活的真諦。
猶記得小時候,我不愛閱讀。一有空,我就去玩“老鷹捉小雞”和“跳房子”,樂此不疲。為此,爸媽操了不少心。
那是一個慵懶的午后,陽光透過窗戶,直射進屋內(nèi)??粗菨M書架的書,心血來潮的我決定寵幸一下它們?!芭尽?,一本書從書柜的最頂端摔落下來。只見它的書皮早已褪去了往日的光亮,顯得粗糙、暗黃。那幾個流暢的大字赫然映入我的眼簾——格林童話,在陽光的照耀下,竟散發(fā)出金色的光芒!
我想起來了,那是爸媽在我5歲生日那天買給我的生日禮物,他們希望我做一個安靜的愛閱讀的小王子,可我至今未未翻閱過。想來有點慚愧,趕緊找來抹布,我小心翼翼地擦去它封皮上的灰塵。我輕輕地翻開泛黃的書頁,那書中的文字就像小蝌蚪似的,爭先恐后地鉆進我的眼睛里。我被它吸引住了,就這樣靜坐在書房里,一口氣把它讀完了。接著,我又從書柜里拿出一本,兩本,三本……讀書,是與智者對話,是與圣人研討,從他們的經(jīng)歷中取得經(jīng)驗教訓(xùn),從前人的論述中獲得啟迪,獲得智慧。從此,我的世界開始有了動人的故事。
后來,書便成了我的好友,我的老師。我對《三國演義》中諸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,對《駱駝祥子》中祥子的轉(zhuǎn)變嘆息不已,對《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜贊嘆不已……為此,我感到快樂,覺得充實。我的世界因為有書而精彩。
讀過春夏,讀過秋冬,我邁進了中學的校門。我喜歡把自己讀過的書講給別人聽,講得眉飛色舞、手舞足蹈,恨不得自己就是那書中人物。同學們也聽得靜靜有味,眼神出透露出對我的敬佩和羨慕。若不是上課鈴的提醒,我恐怕要一口氣把所有看過的書都講一遍才罷休。我現(xiàn)在不僅自己快樂,還把讀書的快樂帶給了同學們。我的世界因為有書而快樂。
我愛讀書,我喜歡沉浸在那無聲的文字里無限遐想……我愛這書的世界。
五年級世界作文600字2
每個人心中都會有一個自己認為完美的小世界,每個人的小世界都充滿幸福、都充滿美好、都充滿溫暖……??傊?,就是把自己心中所有的想法與看法都融合在一起。每個人心中的世界是不相同的,因為每個人的想法和看法是不同的,每個人都有自己獨特看法。
我心中的世界是我一個人安靜呆著的世界,因為那時往往是我安靜、愉快的時候。我喜歡靜下來慢慢做事,讓自己慢慢冷靜下來,沉醉在悠揚的歌聲里。這時候世界充滿著正義與善良,世界上沒有戰(zhàn)爭、沒有搶劫、沒有偷竊、沒有欺騙……
一個人的時候,也可以是我最瘋狂的時候,在自己的房間里聽著歌曲,跳著舞蹈。這舞,又說不出是探戈?是拉丁?還是民族舞?說不準。只是閉著眼睛旋轉(zhuǎn),跳躍……漸漸的就可以跳成一種舞蹈。只要一換節(jié)奏,我又可以跳成另外一種舞蹈。
一個人的時候,也可以是我忘記自我的時候。把自己當做心目中的偶像,模仿著他的一舉一動,一言一語。
在我的世界里,可以和小伙伴們盡情地玩耍。傾訴著自己心中的秘密。和我最好的朋友一起上學、一起睡覺、一起吃飯……世界是五彩繽紛的、是千變?nèi)f化的、是形態(tài)各異的。我們將遠離霧霾、遠離地震、遠離海嘯、遠離臺風等多種糟糕的狀況。在我的世界里我們還可以長命百歲、長生不老、永葆青春。
我的世界里存在著各種不同的我,瘋狂的我、安靜的我、沉醉的我……甚至做到現(xiàn)實中的我做不到的事情。我愛我心中的世界,但我更愛我心中的我!
五年級世界作文600字3
每個人,都會用不同的眼光看待這個世界。看法不同,你眼中的世界也會不同。而在我眼中,這個世界是充滿愛的世界。
有一次,我背著書包急急忙忙地跑到學校,可是忽然發(fā)現(xiàn)忘記帶了鉛筆盒。我焦急萬分,不知如何是好。
上數(shù)學課時,老師給我們出了一道題目,讓我們自己思考。而我卻遲遲沒有動筆,呆呆地看著這道題目。
同桌瞧見了我的憂慮,詫異地問:“咦?你怎么不動筆呢?難道是不會寫嗎?”
“哎!”我嘆了一口氣,“不是,是我的筆沒帶。”我無奈地搖了搖頭。
“早說嘛!不就是一支筆嗎。”他擺出一副不屑一顧的樣子,連忙掏出他最喜歡的鉛芯筆,遞給了我。
頓時,我覺得他是多么善良啊!不但沒有嘲笑我,還給予了我這么真摯的幫助。我不禁熱淚盈眶。
還有一次,我走在一條小路上,看見前面有一個大約只有七八歲的弟弟正在單手握把騎著自行車。
突然,他車把沒握緊,一下子摔倒在地,“嗚嗚”地哭了起來。
我趕忙跑了過去,小心翼翼地將他扶了起來,拍打著衣服上的灰,發(fā)現(xiàn)他的右手被磕破了,說:“小弟弟,你的手擦破了???用紙巾敷上?!蔽覍⒓埥砟昧顺鰜?,輕輕地蓋在了他手上。
“哥哥,你真好,謝謝?!彼ㄈチ藴I水,感激著。
我笑了笑,望著那位弟弟遠去的背影,那親切的話語在我腦海中久久回蕩,一種幸福的感覺涌上心頭……
是啊!每個人都要有一顆樂于助人的心,幫助了別人一次,就是獻出了一份愛心,假如人人都獻一份愛心,就會誕生一個充滿愛的世界。
五年級世界作文600字4
一天夜里,一艘滿載著貨物的貨船搖搖晃晃地行駛在波濤洶涌的海面上。忽然,海上刮起了風暴,下起了傾盆大雨。
那雷聲如同一個個爆炸的導(dǎo)彈般響著,閃電如同無數(shù)個惡魔的爪子向海面上伸過來。船員們都心驚肉跳,祈禱著平安。猛然間,天空伸下了一個更大更長的一束閃電,劈中了中間的貨物,貨物受到了震動,排山倒海似地塌了,砸穿了駕駛室。船長張東正在駕駛,一箱子貨物從駕駛室上方往操控臺壓了下去,張東一驚,把手迅速地縮起來。
船體開始劇烈地搖晃,天空上的烏云像猙獰著的面孔,似乎要把船吞下去。船體發(fā)動機各個部位迸出了火花。船上一片混亂,不知是誰驚慌地喊了一聲,一個船員被嚇得神志不清,跳進了海里。
前方海面上出現(xiàn)了一個旋渦,船,開始向旋渦慢慢靠近。張東十分害怕,渾身發(fā)抖。他想:“我……我到底怎么辦……怎么辦!操控桿被箱子壓著,如果用力撬開箱子,我就會被更多的箱子砸死!該怎么辦,怎么辦才好?……我,想好了!”他閉上了眼睛,用力推開貨物,用一只手緊緊地把操控桿往遠離旋渦的方向按:“再見了……”頭上的天花板的裂縫洪水般落下了一房間的貨物,他做好了決定……
船只被神秘的力量推著離開了旋渦。瞬間,旋渦消失了,雨忽然停了。船上安靜了下來。靠岸后,船員們搬開駕駛室的貨物,忽然愣住了。他們久久的盯著張東的手,船長張東毫無生機的手還緊緊地握住著操控桿……
五年級世界作文600字5
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
——題記
一句話,一個境界;一本書,一個世界。
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,我捧著書,讀到了這樣幾個故事……
書中有著艱難困苦卻又積極向上。東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀??墒怯捎诩揖池毢3]錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。
書中有著回旋曲折卻又獨特幸福。簡·愛是個孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨,但她以頑強的意志以成績優(yōu)秀完成了學業(yè)。簡愛從令人討厭的學校畢業(yè),在羅契斯特先生的莊園找了份家教的工作,負責教育羅契斯特先生的女兒。在此過程中兩人擦出愛的火花。但在兩人結(jié)婚當天,意外得知羅契斯特先生的前一位夫人并沒有死,而是瘋了并且正關(guān)在莊園里。于是簡愛離開莊園,并碰到自己的表哥表妹,正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時,羅契斯特的莊園由于瘋妻縱火毀于一旦。他本人也受傷致盲,心靈有所感應(yīng)的簡愛趕回莊園,兩人從此幸福的生活在一起。
書中有著酸澀心扉卻又心系天下。范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學舍讀書。他白天、深夜都認真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”
書中記載的是故事也是歷史,講訴的是傳說也是生活。書中有酸、有甜、有苦、有辣,也許這正是我們愛書的原因。書中有一個我們熟悉卻又陌生的世界,當你迷茫時,走進書的世界,你會感到茅塞頓開;當你難過時,走進書的世界,你會感到感同深受……
一句話,一個世界;一本書,一個天堂。