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忘不了那句話作文五年級

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人生中會有許多人對你說話,如同大海里的魚兒,沙攤上的沙子,夜晚,天空中的繁星。有些話隨著時間的流去,但總有讓你忘不了的那句話吧。下面給大家分享一些忘不了那句話作文五年級,希望對大家有幫助。

忘不了那句話作文五年級1

有一句話一直回蕩在我耳邊,我總忘不了它。

小時候,我很喜歡玩,在班級里成績也不是很理想,一直容忍我的媽媽終于按捺不住了。一天我們吃完飯,媽媽拉著我的手,語重心長地對我說:“孩子啊,你不能再這樣玩下去了啊,看別人,一年拿十幾張證書回來,而你每次都空手而歸,你要知道‘師傅領進門,修行靠個人’這會兒時間別人都在學習呢!”

這時,爸爸也走進來說:“你知道弈秋嗎?”我搖了搖頭:“不知道?!卑职中α诵Γ八且粋€圍棋高手,有兩個徒弟,一個徒弟上課時,人在班級,心卻在其他地方,他整天拿著彈弓射鳥,學了一年,棋藝一點兒長進也沒有。另一個學生上課非常認真,有不懂的地方就問,一年后已經(jīng)能和弈秋打個平手了。小學是人生最重要的時間段,你要打好基礎,現(xiàn)在你已經(jīng)落后了,現(xiàn)在是不是該比別人多付出一點啊?"

我回想了一下,之前學畫畫的時候我就是因為沒有努力所以成了倒數(shù)。

一次回家作業(yè),老師讓我們畫了一只鴨子。我潦潦草草地畫了幾筆就去看電視了,絲毫沒有留意畫得怎么樣。第二天,老師當著全班同學的面點評了我畫的鴨子,我把它的腳畫成了豬腳;尾巴畫成了魚尾巴;毛畫成了黑色……當時我覺得特別沒面子,想在地上挖個洞鉆進去。

從此以后,我寫了一句話放在了課桌上,時時刻刻提醒自己。經(jīng)過兩年的奮斗,我終于克服了許多誘惑,我可以寫完了作業(yè)再寫電視,每天早起讀書,每天睡覺前看課外書。今年,我還被學校評為三好學生。

師傅領進門,修行靠個人,這句話刻在了我的心理,我永遠無法忘記它。

忘不了那句話作文五年級2

在一年級的時候,家長每天送我們上學時,都會對我們說:“不懂的就去問老師?!蹦莻€時候,我一直不太明白,為什么一定要去問老師,混過去不是一點事就沒有了嗎?

過了一年,我們班主任趙老師突然來到了我家,因為好奇心太強,躲在房間的我輕輕地打開房門,豎起耳朵偷偷地聽他們談話。聽了一會兒,爸爸突然問了趙老師一個問題:““害”這個字,中間是豐還是王呢?聽到這里我想:“老爸完了,問趙老師如此簡單,可怕的小問題,老師一定會對老爸大發(fā)雷霆的?!苯Y果,下一幕驚得我眼珠都要掉下來了。趙老師并沒有大發(fā)雷霆,而是一邊笑一邊回答老爸這個小問題。等老師走后,我趕緊跑了出來,急切的問老爸,“爸,你問趙老師這么簡單的問題,而老師為啥沒有發(fā)火呢?爸爸不急不慢的說:”當我們?nèi)柪蠋焼栴}時,老師會覺得你是一名好學的學生,她會耐心的幫助你,這時你的學問就會提高,慢慢的許許多多的人就沒你強了!

到四年級的時候,我真的去按爸爸的說法去做了。

一天晚上,我遇到了一道英語題,這破題的細節(jié)是“HAVE”和”EAT”的區(qū)別,當時我完全傻了。第二天早上我只好硬著頭皮去問英語老師。我慢慢的走向英語老師的辦公室,想起那張“可怕”的臉,手心就不停的發(fā)涼。終于我來到了老師面前,鼓起勇氣,問了英語老師這道問題,老師開心并非常耐心的幫我講了這道題。漸漸地我問的問題愈來愈多,小練習也在慢慢的提高分數(shù)。

不懂的去問老師,這句話的意義并不深奧,但是,真正感受他的人并不多,一旦你 去用心體會,你就會感受到非常的快樂,感受到學習的快樂!

忘不了那句話作文五年級3

不知怎么回事,我總也忘不了媽媽那天對我說的那句話,‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’。

有一次數(shù)學考了九十八分,是哪個單元已經(jīng)不記得了,考進了全班前三名。

中午放學,我一坐到車上就開心地對爸爸說,爸爸,爸爸,我今天數(shù)學考試考了九十八分哎,我比班上的尖子生甘若雨和周婧考的都要高,還進了前三名,你女兒厲害吧,爸爸很開心,說好了要獎勵我什么。

媽媽是最注重我考試分數(shù)的了,回去我把這么高的分數(shù)報給媽媽聽,媽媽一定會開心死的。

可事情完全沒有我想的那么好,回家后,媽媽在廚房,我進去把剛才對爸爸說的那番話全說了出來,誰知媽媽的笑容只維持了一會兒,媽媽又問我,你還有兩分是怎么扣掉的呀,是粗心大意扣掉的吧,我沒說話,心里卻在想,切,不就兩分嗎,我能考到這么多就不錯了,還在乎那兩分干嘛。

媽媽見我好像知道錯了,就沒有在說什么,后來,她有跟我說了一句,謙虛使人進步,驕傲使人落后,別太驕傲,要不然……

我根本沒把媽媽跟我說的話放在心上,依舊我行我素,到了第二次語文考試的時候,有幾題不會做,而周婧她們卻好像覺得很容易,因為她們上次考得不太好,所以勤奮苦讀,把該補的補上,而我呢,壓根就沒讀過,我太驕傲了,考了一次九十八分,就把自己當神童了,結果卷子一發(fā)下來我只考了八十多分,周婧,甘若雨考了高分,再我知道媽媽為什么要對我說那句話了,通過這次考驗,我下次再也不驕傲了。

可是,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這句話我總也忘不了,它總是在我的耳邊回蕩著。

忘不了那句話作文五年級4

生活中,我聽到過許許多多的話,有的是名言壯語,有的是人生道理。在我心目中,最讓我忘不掉的還是那句媽媽說的話:“什么都要嘗試一下,不然來了有什么意義呢?”這句話時刻激烈著我,影響著我。

記得三年級時,媽媽帶我去越南潛水。我興奮極了,在去淺海區(qū)的木船上蹦蹦跳跳。木船的前艙里擺滿了木椅、木桌,游客就坐在那里。貨倉里堆著潛水器具,潛水員就坐在那里。一路上,我都好奇地詢問工作人員好不好玩,大家都說好玩。我對潛水充滿了期待,真想馬上就到。

不多久,終于到地方了。我爭著搶著要馬上下水,可惜還沒輪到我們。我和媽媽就到甲板上去看。那里有一個和我一般大的女孩,她哭著喊著不想下水,但她的父母硬是把她拉下水。工作人員讓她咬住嘴塞,她咬了一下,又吐了出來,并在水里掙扎,一連嗆了好幾口水。大家連忙把她拉上船。我看見她那掙扎害怕的樣子,心里開始恐懼起來,即使盛夏時期,寒意也襲遍我全身。淡藍色的海水不再閃爍著光澤,而是打著詭異的漩渦,仿佛要把我吸進去……

“喂,到你們了?!币粋€中年男音把我拉回現(xiàn)實。媽媽趕忙帶我走上前去。我像一個木偶,毫無反應地被套上潛水器具,毫無反應地被工作人員抱下水。直到別人把嘴塞塞進我的嘴里,一股惡心的咸味直擊我的味覺,我一下子活了過來,吐掉了嘴塞。

“媽媽!我不要潛水了,不要潛水!”我?guī)е耷徽f道。

“孩子,什么都要嘗試一下,不然來了有什么意義呢?”媽媽浮出水面,對我說。

我看著媽媽,突然茅塞頓開。對呀,什么都應該嘗試一下,不嘗試怎么知道不行呢!我勇敢地咬住嘴塞,一下子扎進水里。天哪!海底就像童話世界,陽光斜斜地灑進來,珊瑚色彩鮮艷,大魚小魚成群結隊地游著,嬉戲著……

媽媽的這話,我永遠也忘不掉,雖然“什么都要嘗試一下”很普通,但對我來說十分可貴。每當我不敢嘗試新事物的時候,媽媽的話就會在耳邊響起,我的心中就會頓時充滿勇氣。我永遠銘記媽媽的話。

忘不了那句話作文五年級5

我每天都會聽到許多話,亦會忘記許多話??删陀羞@么一句話,我從未忘記過。

四年級那年,我的成績很糟糕,三門主課無一能超過九十三分。一開始,我也在努力,想考得更高??刹还芪叶嗝磁?,卻也沒能改變我考不高的命運。久而久之,我自暴自棄,隨波逐流。

一次語文考試,我拿了我所考過的最低分——七十六分。我拿到試卷的那一刻,瞬間傻眼了,之前再低也沒低過八十五分,怎么這一次直接掉到七十多分了?我的心里裝滿了恐懼,害怕聽到同學的嘲笑,害怕看到老師眼中的失望,更害怕回家面對媽媽期望落空后失落的臉色。

我不敢將這份試卷交給老媽,于是,我將卷子藏了起來。可沒想到老媽已提前知曉了:“語文考了多少分?”“不高,不高?!蔽抑е嵛岬卣f。媽媽沉默許久,才開口:“你有認真學嗎?”

“我,我……”我真的回答不上來。

“孩子,我要告訴你,自己種的苦果,必須自己品嘗。我知道,你考得不好,你也很難過。但是,如果你能借此反思,取得進步的話,你永遠也不知道,苦果之后的果實,究竟有多甜?!眿寢尩目谖菄烂C,卻是在苦口婆心地勸導我。

聽著媽媽的話,我的眼眶中不由自主地溢滿了淚水。的確,再多的失敗,都是為了我進步,讓我成功,若不能吸取失敗的教訓,失敗只會越來越多,到最后就不會再有進步了。

“自己種的苦果,必須自己品嘗”,這句話并不是特別富有哲理,卻讓我清醒地認識自己的行為,讓我振奮起來,咬緊牙關,努力學習,終于在學期末的時候,我考了九十八分。

從此以后,每當我因自己的決定而后悔、難過時,我總會想起那句話,那句話激烈著我向前進,讓我能再一次向著目標努力。

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