關(guān)于優(yōu)點(diǎn)的作文五年級(jí)
每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，不論是尊老敬老、陽(yáng)光自信、積極向上還是愛(ài)護(hù)環(huán)境等，都值得我們學(xué)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于優(yōu)點(diǎn)的作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)的作文五年級(jí)1
我們常常羨慕別人，不是嗎?羨慕別人的一切優(yōu)點(diǎn)家境，心態(tài)性格。似乎，別人的總是最好的。
可是，我用心去感受后，發(fā)現(xiàn)自己并不是一無(wú)是處，我發(fā)現(xiàn)我也有優(yōu)點(diǎn)。
曾經(jīng)，我非常羨慕一個(gè)同學(xué)畫(huà)得一手好畫(huà)。以為自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)。于是想要自己也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，之后在一段時(shí)間里，我瘋狂地臨摹各種漫畫(huà)，從色彩到運(yùn)筆，從布局到背景，從構(gòu)思到靈氣……倒也像模像樣。但是，我的繪畫(huà)水平也只停留在臨摹而已，距離那一個(gè)繪畫(huà)天才的畫(huà)技相差十萬(wàn)八千里。我不免有些灰心喪氣，看來(lái)，我實(shí)在沒(méi)有繪畫(huà)天賦，百無(wú)一用是我自己啊!我心里哀嘆著自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，后來(lái)也就不再練習(xí)繪畫(huà)了。
曾經(jīng)，我又羨慕另一個(gè)同學(xué)的文采，以為自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)。于是想要自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，之后在一段時(shí)間里，瘋狂地看了一段時(shí)間的作文書(shū)，讓自己寫(xiě)作水平得到了飛躍。我的文采達(dá)到了班級(jí)前列，覺(jué)得自己有些滿足了。不過(guò)最后依舊沒(méi)有超過(guò)那位同學(xué)。心里還是有些灰心，要有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在太難了!我感嘆著，覺(jué)得自己找不出優(yōu)點(diǎn)來(lái)。
再后來(lái)，我又羨慕同學(xué)的口才，他能將一件平淡無(wú)奇的事說(shuō)得眉飛色舞，引來(lái)同學(xué)們的一陣陣喝彩，于是想要學(xué)到這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，之后在一段時(shí)間里，就苦練了一段時(shí)間的相聲，我變得口齒伶俐了，但是口才依舊不怎么好，比不上同學(xué)的侃侃而談出口成文。當(dāng)時(shí)覺(jué)得我練什么都練不好，便萎靡不振的很長(zhǎng)一段時(shí)間。
消沉了一段時(shí)間后，同桌看在眼里，著急地說(shuō)：“最近怎么了?天天消沉，也不唱歌了，搞得我心好慌?！蔽覈@了口氣問(wèn)他：“你覺(jué)得我這個(gè)人有沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊?”
同桌歪歪頭說(shuō)：“”我覺(jué)得你這個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)呀!歌唱得好，成績(jī)又好。而且還會(huì)漫畫(huà)，口才也不錯(cuò)，多才多藝，我想學(xué)都學(xué)不來(lái)。怎么，有什么問(wèn)題嗎?”
原來(lái)我也有優(yōu)點(diǎn)!我一次次向別人學(xué)習(xí)，雖然總是技不如人，但卻無(wú)意間成就了我的多才多藝!我被同桌的話驚醒了：一個(gè)人不要羨慕別人，只要我們自己愿意學(xué)習(xí)，愿意不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)都有自己的優(yōu)點(diǎn)與亮點(diǎn)。只要你用心感受你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)的作文五年級(jí)2
我的優(yōu)點(diǎn)很多，其中，最讓我感到自豪的幾點(diǎn)莫過(guò)于體育、繪畫(huà)與學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲矣新斆鞯拇竽X和強(qiáng)健的四肢。
先說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我每次考試都是名列前茅，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)與夸贊。一次，老師進(jìn)行了一次突擊考試，許多同學(xué)都看著自己的成績(jī)嘆息，而我的試卷上，并不都是鮮紅的叉叉，反而布滿了漂亮的勾勾，我的得分竟然是97+2分!是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。當(dāng)老師講解試卷時(shí)，說(shuō)道：“這次90分以上的人不多……”接著把我的試卷高高舉起，說(shuō)：“李商濤考的分?jǐn)?shù)很好，我們要向他學(xué)習(xí)!……”我聽(tīng)著這些話，心時(shí)很高興，這份果實(shí)是用我的汗水換來(lái)的，我的腦海頓時(shí)浮現(xiàn)出我努力學(xué)習(xí)的畫(huà)面來(lái)……
我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，體育也是“尖子生”。我的個(gè)子很高，肌肉十分發(fā)達(dá)，光是立定跳遠(yuǎn)我就能跳一米九，跑起來(lái)，更是如同閃電一般。在班里，幾乎沒(méi)人能追上我。除了這些，我還能做引體向上和俯臥撐，在籃球場(chǎng)上，我更是厲害，面對(duì)多人的包圍毫不畏懼，三兩步就繞開(kāi)了他們，一個(gè)三分球，只見(jiàn)球在框上滾了幾下，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了……在同學(xué)的眼里，我是個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們對(duì)我十分敬佩，我也為班級(jí)做了不少貢獻(xiàn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了第二，我對(duì)自己充滿了信心，也許在不久的將來(lái)，你能在奧運(yùn)賽場(chǎng)上看到我為國(guó)爭(zhēng)光身影呢!
在繪畫(huà)方面我也有所成就，不論是素描、水彩畫(huà)還是國(guó)畫(huà)，我都畫(huà)得栩栩如生，仿佛下一秒就會(huì)從紙上跳出來(lái)似的。在美術(shù)課上，我的作品幅幅都稱為“精品”。美術(shù)考試中，我理直氣壯地得了優(yōu)星，在學(xué)校的兒童畫(huà)比賽中，我得獎(jiǎng)了，此時(shí)，我感到十分自豪。
每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都有很多，這三樣就是我主要的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我感到無(wú)比自豪，我深信：在不久的將來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)越來(lái)越多，我的未來(lái)充滿了希望。
關(guān)于優(yōu)點(diǎn)的作文五年級(jí)3
如果把人的優(yōu)點(diǎn)拼成一副世界地圖，那我的地圖一定很美。
地圖上版圖最大的“俄羅斯”一定是我最突出的優(yōu)點(diǎn)——足球。綠茵場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)飛奔的少年，快速地將球傳來(lái)傳去，那個(gè)身姿最矯健的男孩，右腳一晃，左腳一抬，一射——-球進(jìn)了，那不就是我嗎?
版圖第二大的“加拿大”就是我另一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)——拼裝。清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著?？?，我正安安靜靜地坐在桌前小心翼翼地拼著最新款的機(jī)器人。我一手拿著拼裝插件，一手拿著膠水，認(rèn)真地分析著拼裝指南，感覺(jué)一瞬間，太陽(yáng)就快要落山了，終于一個(gè)威風(fēng)凜凜的機(jī)器人閃亮登場(chǎng)!
版圖第三大的“中國(guó)”一定是我那豐富的想象力了。我兩手托著下巴，雙眼看似平靜，大腦內(nèi)其實(shí)早已經(jīng)暗流涌動(dòng)了。什么“危險(xiǎn)流浪者”、什么“暴風(fēng)赤紅”、什么“尤里卡突襲者”、什么“雷怪”早打起來(lái)了，場(chǎng)面十分激烈，比3D電影更眼花繚亂。
吉他一定是我優(yōu)點(diǎn)版圖中的“美國(guó)”。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)舞臺(tái)中央，我和蔣同學(xué)、馮同學(xué)等幾個(gè)朋友一起正談彈著吉他唱著歌，表演著節(jié)目。彈出的曲調(diào)如同小溪流水，時(shí)而歡快，時(shí)而悠揚(yáng)，帶動(dòng)著場(chǎng)下觀眾的情緒。
優(yōu)點(diǎn)地圖中的“巴西”非無(wú)人機(jī)飛行莫屬。體育中心一架F-450多旋翼被我控制著做出許多高難度的動(dòng)作，它緩緩上升，越飛越高，與小鳥(niǎo)肩并肩，跟時(shí)間手拉手。雖然我才六年級(jí)，飛行之路才剛剛開(kāi)始，但它一定會(huì)越飛越高越飛越穩(wěn)。
200多個(gè)國(guó)家共同構(gòu)成了這個(gè)世界，它們或大或小，讓這個(gè)世界各式各樣精彩紛呈。同樣，許許多多的優(yōu)缺點(diǎn)構(gòu)成了我，我希望我的地圖中優(yōu)點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大，缺點(diǎn)也能成為優(yōu)點(diǎn)中的一部分，這樣我的優(yōu)點(diǎn)地圖將會(huì)更大更美!
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俗話說(shuō)“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都是不一樣的。我就是我，一個(gè)不一樣的“水果”!
我的優(yōu)點(diǎn)很多，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的有模有樣，還會(huì)彈古箏，象棋也很厲害，猜歌能力也是數(shù)一數(shù)二的……而且我還很愛(ài)笑，俗話說(shuō)“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差”，這一直是我的座右銘。
畫(huà)畫(huà)好是我的優(yōu)點(diǎn)，并且我也很喜歡畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，每天都要畫(huà)好幾幅，爸爸買(mǎi)圖畫(huà)本都買(mǎi)不過(guò)來(lái)。那時(shí)候，我畫(huà)的都是一些比較稚嫩的兒童畫(huà)。令我印象最深的就是我畫(huà)的《空中的城堡》，那是我送給媽媽的一幅畫(huà)，圖中有一座富麗堂皇的城堡，周圍開(kāi)滿了鮮花。城堡上部有許多氣球帶著城堡飛上藍(lán)天。城堡里面住著快樂(lè)的公主一家。媽媽收到這幅畫(huà)后十分開(kāi)心，就給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，讓我更好地學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
雖然我才學(xué)幾年古箏，卻也獲得了不少榮譽(yù)證書(shū)，也深深地愛(ài)上了彈琴的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí)、日日夜夜反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著同一個(gè)指法，我終于在古箏這方面取得了全優(yōu)的好成績(jī)。
象棋是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，你別看我才下3年象棋，其實(shí)我也是個(gè)象棋高手哦!9歲時(shí)，爺爺便教我象棋，爸爸便教我招數(shù)，我在班上也是數(shù)得上名的!有一次，我把象棋帶到班上來(lái)和同學(xué)玩。這位同學(xué)自稱3歲就開(kāi)始學(xué)象棋，是班上象棋最好的。我不服，便和他相斗一場(chǎng)。不愧是多年學(xué)習(xí)象棋的人，步步是狠棋，我也不甘示弱，也把爸爸交給我的招數(shù)往上走。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”，我終于以3比2的棋局贏了他!他自知理虧，一溜煙地跑了。哈哈，不賴吧!
對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn)，你可能會(huì)說(shuō)：“猜歌算優(yōu)點(diǎn)嗎?”我想說(shuō)，猜歌怎么不算優(yōu)點(diǎn)呢?閑暇時(shí)光里，我會(huì)和好閨蜜聚在一起猜歌。我有一個(gè)歌本，里面有很多歌。每次，我都是那個(gè)猜對(duì)歌的最多的人。你能說(shuō)這不算優(yōu)點(diǎn)嗎?
說(shuō)起自己的優(yōu)點(diǎn)，我毫不吝嗇。自己的優(yōu)點(diǎn)為何要藏著呢?每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)，它們是別人不一定擁有的。這些優(yōu)點(diǎn)使我們顯得與別人不一樣。正是如此，我們每個(gè)人才是獨(dú)一無(wú)二的!
的確，每個(gè)人都是不一樣的，都有一顆屬于自己的能顆星。我想說(shuō)：“我就是我，一個(gè)不一樣的‘水果’!”
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每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但是自己對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)又知道幾何呢?如果有人問(wèn)我，我可能會(huì)像大多數(shù)人一樣，支支吾吾半天也說(shuō)不出來(lái)，為什么找到自己的優(yōu)點(diǎn)那么苦難呢?我曾經(jīng)認(rèn)為我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，所以說(shuō)不出來(lái)，而缺點(diǎn)說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。后來(lái)，我得到了啟示。
一個(gè)人之所以找不到自己的優(yōu)點(diǎn)，是因?yàn)樵谂c別人交往時(shí)，往往只能看見(jiàn)別的優(yōu)點(diǎn)和自己的不足，久而久之，自己的優(yōu)點(diǎn)就從我們的記憶中抹去了，一點(diǎn)一滴地消失的無(wú)影無(wú)蹤。從而就找不到自己的優(yōu)點(diǎn)了。
如果非要問(wèn)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，那我的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該就是善良和誠(chéng)實(shí)了。
有一次，我與家人去開(kāi)封吃夜市，吃到了很晚，在我們回賓館的路上，當(dāng)時(shí)的燈光十分昏暗，幾乎看不青路面，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小、無(wú)助的老奶奶剛剛收了攤，她馱著背，費(fèi)力地推著三輪車緩慢地往前走著，當(dāng)時(shí)道路不平，她的一個(gè)車轱轆掉到了一個(gè)小坑里，怎么使勁也推不動(dòng)，我立馬跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你吧!”說(shuō)吧，抓住老奶奶的車把向前推起來(lái)，一直將老奶奶送到了十字路口，然后跑了回來(lái)，媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“悅悅長(zhǎng)大了，懂事了，都知道幫助老人了?！?/p>
還有一次，我有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，被老師點(diǎn)名批評(píng)了，中午回來(lái)家，媽媽生氣地問(wèn)我：“今天老師在群里點(diǎn)名批評(píng)你了，因?yàn)樽鳂I(yè)的事，你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)交?說(shuō)實(shí)話，我不吵你?！蔽抑е嵛岬鼗卮穑骸拔摇摇覜](méi)寫(xiě)?！蔽业椭^，說(shuō)出了實(shí)話，生怕媽媽吵我。我沒(méi)想到媽媽的怒氣竟消了大半：“沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧，知錯(cuò)就改也是好孩子，吃完飯快點(diǎn)補(bǔ)上?！?/p>
通過(guò)仔細(xì)尋找我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)不少，我要找回自信的我，并且成為優(yōu)秀的我!
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