印象最深刻的人小學(xué)作文
在我們生活中,我們會遇見很多人,每一個人都是我們注定遇見的,那么你印象最深刻的人是誰呢?下面給大家分享一些印象最深刻的人小學(xué)作文,希望對大家有幫助。
印象最深刻的人小學(xué)作文篇1
一提起蔣欣哲,我眼前總會晃動起一只小蟲子躺在書里大喊:“我是帥哥?!闭媸瞧婀?。
和他一起學(xué)習(xí)快五年多了,他給我的印象一直都是那個書海中的假帥哥。
雖然他是個假帥哥,但有一點(diǎn)值得肯定的:他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績不錯。簡單地說,其實(shí)就是蔣欣哲理科學(xué)得好。而且,由于他愛看書,所以知識量比較多。我甚至毫不懷疑,如果我現(xiàn)在塞給他一本書,他一定會不管三七二十一,當(dāng)場就翻開封面,津津有味地看起來。
蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會看書。
舉個例子吧,有一天下午,我們剛上完音樂課,蔣欣哲閑來無事,見我椅子上放了幾本書,就問我借書,讀了起來。讀到某個悲傷或高興的時候,蔣欣哲也會慢慢抬起頭,瞪大那雙圓滾滾的眼睛,聲情并茂地演繹出那段話,時不時地還會加上點(diǎn)動作。我跟你說,你笑都笑不出來!因?yàn)榍耙幻?,蔣欣哲還在認(rèn)真地看書,后一秒,他已經(jīng)在眾人面前表演了。
我有時在想,蔣欣哲貌似是一個傻乎乎的人,但是為什么沒有同學(xué)喊他“沙雕”?比如我的兩個好朋友,一直都是“沙雕”。想來想去,似乎只有一個原因,就是蔣欣哲的愛好是讀書,而我的兩個朋友的愛好是當(dāng)一個“小丑”。
蔣欣哲有一個觀點(diǎn),他總是認(rèn)為自己是“全宇宙的大帥哥”,就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來,就會大叫一聲:“我是宇宙大帥哥!我是宇宙大帥哥!……”每次他這么一喊,我們就會哈哈大笑。可是,他想錯了。因?yàn)橛幸淮?,楊皓程用手表給他測顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是:“此物品不認(rèn)識!”我看了,捧腹大笑,把結(jié)果告訴了他,蔣欣哲聽后,說:“這手表有毛病!”于是,我笑得更厲害了。
我喜歡蔣欣哲的精神,也喜歡他“沙雕”的樣子。
印象最深刻的人小學(xué)作文篇2
一張黑乎乎的圓臉,額頭上灑些皺紋,皺紋下一對濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上,一個嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢?嘴呀,在不費(fèi)吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得,美哉,美哉!這個人就是---我爸。
去年以來,我爸的膚色雖然變黑了,但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動開展以來,身為黨員,我爸爸理所當(dāng)然下鄉(xiāng)扶貧去了。周末了,還不見爸爸的身影,電話一問,原來還在貧困戶家中忙著算賬,忙著宣傳黨的扶貧政策,忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是,聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學(xué)生助學(xué)了呢!回到家,我爸爸總有接不完的電話,仔細(xì)一聽,還是在和扶貧對象通話呢??磥?,我爸爸在鄉(xiāng)下還挺受歡迎!
我的爸爸嘴角整天掛著微笑,如果我偷偷告訴你他是一名執(zhí)法公正嚴(yán)明的法官,別說你不信,連我都有點(diǎn)顛覆對法官高大威嚴(yán)形象的想象。我給他說,他卻嘿嘿笑了笑說,法官不一定非得嚴(yán)肅呀!氣煞我也!哪個法官能整天笑得像個小彌勒佛?哪個法官能和小孩子亂成一團(tuán)?哪個法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底?這名號,非我爸爸莫屬!這可能是個冒牌的,哈哈……
話雖這么說,但我爸好歹也是個“熊貓”。他為了案件能快速審結(jié),經(jīng)常睡得比誰都晚,起得比鳥都早,所以他的眼睛成了名副其實(shí)的熊貓眼。我不經(jīng)意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽(yù)證書:個人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿意公務(wù)員、全市學(xué)雷鋒標(biāo)兵……哇!原來爸爸這么厲害!不行,我暗下決心一定要與他比一比,看誰得的證書多!
爸爸,我愛你!愛你助學(xué)、扶貧,愛你親近人民,愛你敬業(yè),我為是你的女兒感到自豪!
印象最深刻的人小學(xué)作文篇3
時間掠過長河,記憶就像那大海邊的一個個貝殼,是那么的閃爍耀眼,每一個貝殼的后面都有著一段美好的時光,要說在記憶中最深刻的人,只要說那一位博學(xué)多識的教師了!
提起教師,回憶起美好的時光,撿起那一個最美麗的貝殼,聽著它講她最美的故事。
她是學(xué)校中最瘦最高最智慧的一位教師,她也是我們心目中的偶像。她那一頭染著金色的長發(fā),耳邊戴著兩個耳環(huán),跑步時的步伐是那么的輕巧,就像那小燕子一樣自由的在那蔚藍(lán)的天空中飛翔。她的大腦如同那電腦一樣靈敏,上課的時候,她的聲音是那樣的鏗鏘有力,總是能把我們帶到一個童話世界。
在平時,老師總是會露出笑臉,像母親一樣關(guān)懷著我們,但是在那一次,卻使她的印象在我的腦海中更加深刻。
那只是一個平靜的下午,玲玲玲,上語文課了,這時老師面部有些蒼白,步伐也放慢了些,悄悄的走進(jìn)了教室。上課時的語調(diào)并不高昂了,臉上的笑容也漸漸地消失了,有時在不經(jīng)意間,還會皺起眉頭,很明顯,老師身體不舒服。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過去了,老師便倒下了。
平時一向熱愛工作的她,不僅僅沒有吃午飯,而且又到了其中考試的階段,老師生怕我們比別人少會一點(diǎn),于是把身體的不適拋到腦后,全心全意的幫助我們復(fù)習(xí)。
再給我講題的時候,明顯感到老師已經(jīng)體力不支,支撐不住了,但還是細(xì)心的教導(dǎo)我,領(lǐng)導(dǎo)們留給她的任務(wù),她仍然完成的十分完美。
下課了,我們解放了,老師卻還需要繼續(xù)工作。這時,天空中下起了雨,在雨中奔跑的背影,使淚水模糊了我的視線。
人生真的很短,好好珍惜你身邊的人吧,看好了那些閃爍耀眼的貝殼,美好的回憶永遠(yuǎn)都留在沙灘上。去拼搏,去努力,去奔跑吧!成功就在彼岸,努力吧,永遠(yuǎn)也不要忘記她。
印象最深刻的人小學(xué)作文篇4
“打虎武松也!”
金圣嘆說:“《水滸傳》寫一百八個人的性格,真是一百八樣?!边@本書里的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強(qiáng)的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!
武松是一個英勇無畏的人。他路過景陽岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過岡”,但是他還是堅(jiān)持,踉蹌著向?qū)献呷?。由于酒力發(fā)作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時候,突然有一只猛虎朝武松撲來,武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的這種英勇無畏的精神值得我學(xué)習(xí)。
武松是一個有恩必報(bào)的人。孟州小管營施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門神奪走后,求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林,在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸,給蔣門神使了個玉環(huán)步、鴛鴦腳,打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對施恩這種有恩必報(bào)的精神真是令人敬佩。
武松是一個嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團(tuán)練買通張通監(jiān),誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團(tuán)練和蔣門神正一起密謀殺害武松,武松先下手為強(qiáng),把他們?nèi)硕細(xì)⒘?。還在墻上寫到:“殺人者,打虎武松也!”面對惡人和惡勢力,堅(jiān)決消滅殆盡,在武松的心中,“正義”二字永遠(yuǎn)不會遲到。
“該出手時就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個社會永遠(yuǎn)都不能缺少的,我真想做一個像武松一樣的人行走于江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個“吾乃打虎武松也”!
印象最深刻的人小學(xué)作文篇5
在每個人的成長過程中會認(rèn)識許多人,但總有一些人讓我們印象深刻。我就認(rèn)識一個這樣的人,雖然我們不是十分熟悉,但他卻給我留下了深刻的印象。他是我哥哥的朋友鄭曉天。
鄭曉天今年大約十二歲,在城北小學(xué)上六年級,他個子不高,比較胖,有一個小將軍肚,肉乎乎的臉蛋上有一雙小眼睛,眼睛雖小但炯炯有神,看他這體型,我估計(jì)他一天能吃五碗飯。
鄭曉天樂于助人。有一次,我、哥哥和鄭曉天一起去超市買零食,我看見一位老婆婆不小心把東西掉在地上了,這時一個熟悉的背影跑過去幫老婆婆撿東西,咦!這不是鄭曉天嗎?動作可真快!撿完東西他高興地跑過來,我問:“你幫人撿東西不累啊?還滿臉高興的樣子?!彼d奮地說:“我覺得幫助別人是一件快樂的事情,所以我很高興呀!”我明白了,我要向鄭曉天學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
鄭曉天還非常調(diào)皮,是個小搗蛋鬼。有一次,我們在一起玩捉迷藏,他找我們藏。我費(fèi)了九牛二虎之力找到了一個非常隱蔽的藏身之處——臭水溝的草叢后面,他從我旁邊經(jīng)過幾次都沒發(fā)現(xiàn)我,我心想:哈哈!我真是聰明絕頂,找到這么個好地方。因?yàn)樗疁险娴暮艹?,還有許多蚊蟲,我聞著臭氣,被蚊子咬了許多次,實(shí)在受不了了,我自己走了出來??匆娝粔K大石頭上面,翹著二郎腿,悠然自得地休息呢!他看見我就哈哈大笑說:“其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)你了,故意不叫你,就是讓你在臭水溝邊多受點(diǎn)苦。”我生氣地說:“可恨的家伙,你真是太壞了。”哎,這個大壞蛋讓我受了好多苦啊!盡管如此,我們漸漸成為了好朋友。只要有時間,我們經(jīng)常在一起玩耍。
鄭曉天,就是令我印象深刻的人,一個樂于助人又頑皮的好朋友。
印象最深刻的人小學(xué)作文篇6
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他為我們的小區(qū)增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個年近40歲的人。我清楚地記得,他有一雙濃眉大眼,一張大嘴巴總是笑著咧著,讓人感到他平易近人。他還會隨身帶著一個“百寶袋”,里面放著許多東西:木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的,里面都有。之所以他被我們稱之為“椅子工”,是因?yàn)樗3樾^(qū)里的木椅“看病”。
有一天,一個頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然,“嘣”的一聲,椅子中間破了一個大洞,一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時過去了,“椅子工”恰巧來了,見狀,他先看了看椅子,二話不說,從“百寶袋”里拿出了木板、釘子、錘子等東西,開工了,他先把一塊木板放在上邊,用釘子固定住,這樣,椅子面就修補(bǔ)完畢了,接著是修復(fù)椅子腿。
他望著椅子沉思片刻,從“百寶袋”里拿出一根碗口粗的木條兒,比了比,不行,太長了,于是,它拿出鋸子,拼命地鋸,卻怎么也鋸不斷,我仔細(xì)一看,哎呀,他竟然拿反了,這時,我才發(fā)現(xiàn)他也是個大馬哈。不一會兒,椅子修好了,他也累得滿頭大汗了。
這就是我印象最深的人,一個默默為小區(qū)住戶做事,給人帶來方便的人——一個普通的修理工人!
印象最深刻的人小學(xué)作文篇7
“前面的大哥哥,請你等一下?!彼仡^一看,后面站著一個十歲左右的小男孩,他個子不高,穿著一件紅色的背心,黑黝黝的圓臉,一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說:“小屁孩,叫我干什么?”“請你把你扔的垃圾撿起來?!毙∧泻睾偷恼f。
“什么?讓我撿垃圾?”大哥哥疑惑的說。小男孩堅(jiān)定的說:“是的。”“要我撿垃圾,你為什么不撿啊。”說著,啾小男孩一眼。“如果你不撿,我可以撿起來。但是,你不明白保護(hù)環(huán)境的重要性,下次還是會往地上扔垃圾?!毙∧泻⒄f。大哥哥說:“就算是這樣,你管的著嗎?這又不是你一個人的地方?!?/p>
“這的確不是我一個人的地方,但也不是你一個人的地方,這是全地球人的家,你污染了大家的家園,就理當(dāng)要把它撿起來?!闭f著,路邊的人都圍了起來,“你?!贝蟾绺缯f,“我什么我,難道我說得不對嗎,你也可以讓大家來評理?!毙∧泻⒗碇睔鈮训恼f。
“好吧好吧,我服了你,我撿起來就是了?!贝蟾绺绫恍∧泻⒄f得心服口服,把地上的垃圾撿起來,投進(jìn)了,垃圾的家。圍觀人說:“這小男孩真懂事,這么小就知道保護(hù)環(huán)境。”……
看到這些,我的臉不猶得紅了起來,想到自己每天都往地上扔垃圾實(shí)在不應(yīng)該,和他相比,自己太渺小了,我要永遠(yuǎn)把他記在腦海里,做我的榜樣。
印象最深刻的人小學(xué)作文篇8
他是我非常敬佩的陌生人,但是我從來不知道他的名字。
那一天晚上,我走在幽靜的大路上,天空中“呼呼”的風(fēng)在旋轉(zhuǎn)著,突然,我聽到了掃地的聲音,哦,是一個陌生人,都晚上10點(diǎn)了,可他還是為了小區(qū)的環(huán)境能干凈衛(wèi)生而奮斗著,他的個子不高也不矮,一頭烏黑的頭發(fā)下面嵌著一雙大大的眼睛,還有一雙靈敏的耳朵,小小的嘴。對,他是一名愛崗敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人。
他每天起早貪黑地工作。有一天,公園里有一對夫妻,他們在吃著東西,但是他們卻把吃完后產(chǎn)生的垃圾都扔到了地上。環(huán)衛(wèi)工人上去說道:“請把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。”可是,那對夫妻卻說:“要你管,你是誰呀!”他們還是把垃圾扔在地上,毫無羞恥心。等他們走了之后,我還以為環(huán)衛(wèi)工人也就走了。
可是,他卻穿上了工作服,把那里打掃得干干凈凈,原來他原本是可以下班回家休息的,為了把那一塊地方打掃干凈,一直等在那里。
還有一次,在動物園里,有一個小孩在地上亂扔垃圾,他非常和藹地對那個小孩說:“小朋友,不要亂扔垃圾,我們要保護(hù)好周邊的環(huán)境……”話還沒有說完,可能是因?yàn)槟吧?,那個小孩竟然哭了,小孩的家長也來了,以為是環(huán)衛(wèi)工人欺負(fù)他,把環(huán)衛(wèi)工人教訓(xùn)了一個多小時??墒?,他毫不在意,還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈。
這就是令我印象深刻的陌生人。