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小學(xué)校園趣事600字作文

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校園是一個大家庭,在這里每天會發(fā)生很多的事情,會認(rèn)識很多的同學(xué),那么你的校園趣事都有什么呢?下面給大家分享一些小學(xué)校園趣事600字作文,希望對大家有幫助。

小學(xué)校園趣事600字作文1

高中生活總是枯燥乏味的,偶爾有一些輕快的小插曲,便讓人記得猶為清楚,為暗淡無味的生活增添了一抹色彩。

在看似成熟的高中生中,總有那么幾個童心未泯的“搗蛋鬼”,“看球”,不知是誰用容積達(dá)2L的礦泉水瓶養(yǎng)了一整瓶海洋生物球,扯開了長達(dá)一周的海洋生物球大戰(zhàn)的序幕。教室、走廊滿是海洋生物球的殘渣,向同學(xué)的身上砸海洋生物球成為這整整一周下課時間的“熱門游戲”。也有一些喜歡惡作劇的學(xué)生,會神不知鬼不覺得將海洋生物球放入一個你意想不到的地方來戲弄同學(xué),我的同桌就“慘遭毒手”。她的杯子有時會出現(xiàn)一些不明物體,這整整一周對她來說活得是膽顫心驚,一不小心可能就會喝到某個不明球體?!肮?,看球!”笑聲彌漫了整個教室,又一輪“激戰(zhàn)”開始了。

在繁忙的學(xué)業(yè)中,傳播速度最快的謠言非放假莫屬了,臨近放假總會出現(xiàn)提前放假的謠言,然后學(xué)生們的期待值達(dá)到云端,再由老師宣布放假時間不變,又讓同學(xué)們的心情跌到谷底,真是希望越大失望越大。下雪天傳放假,下雨天傳放假,哎!我這個小心臟啊真是遭受不起這些大起大落啊!

“嘿嘿嘿嘿!終于看到有人比我悲慘了!”哎!你已經(jīng)這樣感嘆過很多次了,我在心中默默的說到。沒錯,只要周圍一有人摔倒,她一定會迅速地跑去看熱鬧,事后再嘲笑一番,這可不是她幸災(zāi)樂禍,這不過是她對同病相憐之人發(fā)出的感嘆“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,可能這世上真有如此四肢不協(xié)調(diào)之人,對她來說,左腳絆右腳不過是一種常態(tài),在此之前我從未見到過有人會因為下樓梯時,扶了梯子的手與下樓的速度不統(tǒng)一而摔倒,但我那“可憐”的朋友便辦到了,如此高難度的摔跤動作也能做到,算是個“人才”了,摔倒的次數(shù)多了“從哪里摔倒,就在哪里躺下”“跌倒了且坐坐”便成了她的“人生格言”,“嘿嘿!你看那個人……”聽,又一個同病相憐之人出現(xiàn)了。

人的一生待得最久的地方有兩個,一個是家,一個是學(xué)校,美好的校園記憶讓我們終身難忘,人的一生會遇到很多人,經(jīng)歷很多事,也許那個人只是你生命中的過客,你可能不會記得她的面容,但她做過的有趣的“蠢事”你一定會記憶猶新。

校園生活是簡單又美好的,要善于發(fā)現(xiàn)存在于緊張的快樂,讓校園生活變得五彩斑斕。

小學(xué)校園趣事600字作文2

校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會發(fā)生不少趣事,像無數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂牽夢繞的纏綿。

夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽光照射在我們臉上,草坪上也點綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過。真驚起人們的贊嘆:是一個多么美好的早晨!“叮鈴鈴……”上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒到來操場時,我們早已在體育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運動的準(zhǔn)備。

意想不到的事情發(fā)生了?!拔覀円獊硪淮?a href='http://www.yishupeixun.net/yundong/pao/' target='_blank'>接力跑比賽?!痹诓贿h(yuǎn)處傳來體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來一次接力跑。這是我的愛好,一定要贏啊……”聽到這個駭人的消息,我無法緩解忐忑不安的心緒。心情越來越緊張了,因為我知道自己跑步的速度連豬狗都不如。“會不會掉棒啦,棒沒傳好被同學(xué)說啦……”一串串片言話語在我腦里蕩漾。不知何好……

接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊,每隊分為兩組。我排在紅隊的第三個,情緒有些低落,甚至也會“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開始,看到第一位同學(xué)的勇往直前,一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了,看起來個人很平靜,實際上并不是這樣。輪到我了,我接過棒,用盡全身力氣向終點跑去,兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著,恨不得快點把接力棒交給對方。轟轟烈烈的場面,對方也在大聲喊:“快點,快點”。頓時,我露出一種古怪的臉色,全身發(fā)熱,向終點要力氣,我神速的身影一手接給了對方,我站在一旁,既輕松又激動。隨著時間的倒流,我們紅隊在最后10秒成功通過了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。

這次比賽真有趣,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會把這次趣事成為我美好的回憶。

小學(xué)校園趣事600字作文3

鋼水的天空冒起了小泡,騰起了同學(xué)們仰臥起坐比賽的心!

身為我們班數(shù)一數(shù)二的拼命三郎,我可得要穩(wěn)拿冠軍。

開始了!開始了!一個同學(xué)坐在我腳上,我信心滿滿地抱著腦袋,小肚子像用吸塵器吸走了所有精華,猛地往回收裹住,我習(xí)慣性的拱著背,向膝蓋處觸摸,一,二,三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底,腳后跟不自覺地抬起,似乎要鉆破鞋子。我揪緊了發(fā)絲,使足了吃奶的勁兒,一挺,一彎,一直,背部宛如一條優(yōu)美的弧線,從墊子上彈起,在空中浮上來。嗯!感覺不錯,挺輕松的。

白駒過隙,我的體力慢慢像泄了氣的皮球,無論怎么充也復(fù)不了原氣,我焉在墊子上,氣喘吁吁地吃力問道:“幾……幾個了!”

“38”那個同學(xué)似吃了槍藥般急匆匆地說:“隔壁那個40了!”

“我……我,老虎不發(fā)威當(dāng)我是hellokity?!?0這個數(shù)字像用刀刻般一直留在腦海中,回響在耳畔。我一下子來了沖勁兒,咬緊牙關(guān),緊閉著雙眼,身體抵住墊子,快速地借力向上起,肚子上仿佛有個鉛球,使我秒變大孕婦,好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋著我,我拼命三郎絕不認(rèn)輸,我直接薅著頭發(fā),雙手抓著頭皮不松,腦袋似乎在搗蒜,前后來回擺動。我像一只脫韁了的野馬,精氣神充沛著我的靈魂,填充著我的身體,我逮住時間的尾巴發(fā)起最后的沖刺進(jìn)擊。

旁邊的同學(xué)已經(jīng)掉線,如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學(xué)都驚呆,瞪著個大眼,不可思議地說道:“哇!抽風(fēng)了吧?!?/p>

“?!吧诼暤拇淀懡饩攘宋?,我不出意外,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒌谝皇杖肽抑?。我望望天空,感覺格外藍(lán),聞聞空氣,感覺格外清新,勞累已飛到了九霄云外,爽啊!

這次的仰臥起坐比賽可真有趣啊!有多瘋狂就有多瘋!

小學(xué)校園趣事600字作文4

校園中有許多有趣的事,可是有一件讓我記憶猶新。

那天,天空是那么可愛,空氣是那么清鮮,讓我想高歌一曲。

作為籃球隊主力一員,槍聲一響,我便奮力地向前沖,手用力一伸,迅速地一拐,球便到了我手中,我一個轉(zhuǎn)身,習(xí)慣性在地上拍了兩下,虎視眈眈地盯著籃筐,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)著。這時,一個體重如熊,氣概如牛,膀大腰粗的人狠狠向我撞來,我機(jī)敏地后退了兩步,往左一轉(zhuǎn),便躲過了一劫,并發(fā)現(xiàn)對方球員出現(xiàn)漏洞將拋出球,傳給了隊友,而我健步如飛地來到了三分線內(nèi),舉起手示意了一下,球便如滾珠一般,傳了過來,接著我來了個虎跳正準(zhǔn)備投籃,對方球員一躍而上蓋了個帽,“砰”的一聲,我倒在了地上,昏頭昏腦地爬了起來,不行,一定要把球搶回來。我跑起來左搖右擺像是失控的汽車,無法掌握方向,但我依舊咬牙堅持??梢磺卸纪砹?對方進(jìn)球了!天空突然下起了雨,雷聲滾滾仿佛在嘲諷著我們。

第二場比賽開始了我的體力明顯下降,走起路來瑯瑯蹌蹌,對方球員發(fā)現(xiàn)弱點快速搶到了球,我見這情形,大聲地吼了一聲,好像腳踩風(fēng)火輪一般,沖了過去,手用力一錘,球打落在地,我像一頭豹子似地?fù)淞诉^去,把球壓在胸脯下,在一瞬間用力把球扔了出去,而我脫力倒在了地上,心不斷收縮著,我一定要贏,一定給他們點顏色看看!

奮力站起,用一個肩頂了過去,撞掉球,反手一抓,向?qū)Ψ角蚧@沖擊了過去,我站在二分線內(nèi),用手虛晃了兩下,挑釁著對方,以靈活逼真的假動作繞過了所有防守隊員,雙腳用力一蹦,雙手一舉,彈射出了籃球,我全神貫注地盯著籃球,只見他滑過一條完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了球?!扒蜻M(jìn)了!”我瘋狂地吶喊著,早已忘記了這場比賽的疲倦,臉上全是水,不知是汗水還是雨水。

這件校堅持努力令我難忘,是人生中很絢麗的篇章。

小學(xué)校園趣事600字作文5

前兩天一直在下雪,冬天已經(jīng)在用未知或已知的方式悄悄地來臨。我最捉摸不透的就是冬天那忽好忽壞的心情了,前一秒溫暖和煦,說不定下一秒就風(fēng)起云涌。

學(xué)校中積雪甚多,所以他們就組織大家參與“比比誰的雪人最美”活動。提起堆雪人,最高興的當(dāng)然要數(shù)我了。

我們提著空袋子,拿這簸箕,戴好手套,整裝待發(fā)。操場上白茫茫的一片,天邊的蒼穹有淡淡的霞光,白色的雪鋪在操場上,仿佛給大地穿上了新衣裳。我們很快就開始了行動,立馬開始鏟雪,分工明確。我拿著簸箕,彎著腰,半蹲著前進(jìn),更快的收集雪,開始堆雪人的身子。

一次又一次的運雪,我們的雪人兒已漸漸有了雛形,一次又一次的運雪,雪人兒的身子越來越大,讓我更有動力繼續(xù)鏟雪。同學(xué)們圍在雪人兒旁邊,半跪著,用手小心地將雪人兒排的牢固。我們的臉都被凍得通紅,但卻絲毫不減我們堆雪人兒的熱情,大家干勁十足,心中燃著熊熊烈火,致使身上是暖和的。

雪人的身子已經(jīng)堆好了,有同學(xué)已經(jīng)開始在為雪人做頭了。我需要做的就是去尋兩根樹枝,給雪人兒做胳膊。

我急切地尋找著,快速地向前走著,眼睛掃視著周圍的草地里。一陣風(fēng)吹來,刺骨的冷。有了!我看見了幾根樹枝零散的落在被鋪了厚厚的雪的草地上。趕快撿起樹枝,往班級所在的方向飛奔而去。

我也想為班級做點兒什么,盡自己最大的所能去做。

最后,我們班一共堆了兩個雪人兒。那兩個雪人兒是我們所有人的心血。

在我心中,那是最好的雪人兒。

因為,它是我們大家共同完成的。

積雪未融,誰雕瓊樓玉宇。

最美好的感覺,不過是團(tuán)結(jié)的心血吧。

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