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有一種甜作文600字五年級(jí)

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開(kāi)心是人們最基本的情緒之一,“甜”則是開(kāi)心的代言詞。有一種甜來(lái)自朋友的陪伴。在成長(zhǎng)路上,朋友不可缺少,他們是一個(gè)人可以?huà)伻ケ瘋?、煩惱暢所欲言的同伴。下面給大家分享一些有一種甜作文600字五年級(jí),希望對(duì)大家有幫助。

有一種甜作文600字五年級(jí)1

生活中有很多的滋味,而我更喜歡一種甜的味道,是那種被牽掛和關(guān)心的甜。

臨近期末考試,我每天都沉浸在緊張的復(fù)習(xí)功課中,不停地寫(xiě)卷子、補(bǔ)錯(cuò)題、背單詞,可以說(shuō)是忙得不可開(kāi)交。有時(shí)為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)甚至?xí)煤芡?,就連吃飯也常常心不在焉的,生怕期末考試考不好。

終于盼到了周末,我瞪著鼓鼓囊囊的書(shū)包,十分煩躁地坐在沙發(fā)上,想著如何在一天內(nèi)快速地寫(xiě)完這些作業(yè)。

忽然,一陣電話(huà)聲傳來(lái)。我拿起手機(jī)一看,眼前頓時(shí)一亮,竟然是最疼愛(ài)我的姑姑打來(lái)的。姑姑在鄭州工作,平時(shí)業(yè)務(wù)繁忙,一年里很少回來(lái),今天怎么會(huì)有空給我打電話(huà)呢?

我激動(dòng)地接通了電話(huà),可還不等我開(kāi)口,姑姑便說(shuō)到:“浩然呀,最近就要考試了吧?你緊不緊張?別給自己太大的壓力啊,盡自己最大能力就好……飲食要規(guī)律,一定不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大把身體熬垮了?!甭?tīng)著聽(tīng)著,我的眼淚在不知不覺(jué)中爬滿(mǎn)了臉龐,心里感到有種甜甜的、幸福的味道。

記得還有一次,那天是端午節(jié)的中午,我們一家正興致勃勃地圍在一起吃著粽子。這時(shí),姑姑打來(lái)了電話(huà),我正準(zhǔn)備要接的時(shí)候,媽媽卻一把搶去接了,然后自顧自地聊了起來(lái)。

我無(wú)奈地站在旁邊等了許久,媽媽才漫不經(jīng)心地把電話(huà)遞給我。電話(huà)那頭,姑姑一邊埋怨媽媽怎么不讓小孩子先接電話(huà),一邊不停地對(duì)我說(shuō)她想念我了,想在最近抽時(shí)間回來(lái)看看我。

掛了電話(huà)之后,粽子也已經(jīng)吃完了??晌矣X(jué)得嘴里還留有一股甜甜的味道,就像含著一顆糖,沁人心脾,久久在心中回味。

被牽掛和關(guān)心,這種感覺(jué)真的很甜很甜……

有一種甜作文600字五年級(jí)2

有一種甜,一種不可比擬的甜。這種甜,是欣喜、快樂(lè)的甜;也是一種“終于見(jiàn)彩虹”的甜。

在昨天晚上,我家吃了一頓特別的晚餐。其中最讓我自豪的是,我切的菜!但是炒菜是媽媽負(fù)責(zé)。作為“食材后勤管理員”的我,這幾天天,廚房里都有我切菜、洗菜的身影。

傍晚,我和媽媽正在廚房里忙碌,一盤(pán)香噴噴的胡蘿卜絲炒粉條出鍋了。但是,細(xì)看,這哪是蘿卜絲啊?這不是蘿卜段嗎?我哭笑不得,誰(shuí)讓本小廚的刀藝有那么“億”點(diǎn)點(diǎn)不好呢?本想著切一根半蘿卜炒菜,可惜我連刀都拿不好,自然切出來(lái)的“片”又厚又斜,像極了一堆凹凸不平的山峰,難看極了?!澳蔷桶押竦那谐蓛善痪屯昝懒?”我幻想著,想著蘿卜絲到嘴里那清淡的蘿卜香,我再次干勁十足,可是老天就像故意捉弄我一樣?!把?,切斜啦!”“哇,切的都成透明片了!”一聲聲埋怨傳出廚房,直到媽媽終于要幫我了。她說(shuō)了一句:“蘿卜絲要細(xì)長(zhǎng),要薄!你用刀剁,胡蘿卜絲遲早叫你剁成蘿卜泥!刀是切,不是剁!”

我恍然大悟,可是胡蘿卜片都切成這樣了,再改只能更難看了。我只好將計(jì)就計(jì),把它們?nèi)谐珊}卜段!

媽媽哭笑不得地看向那“凹凸不平”的山峰,安慰我“散伙吧”!既然都成這樣了,就別再改了,希望下次你可以用“切”來(lái)切出一盤(pán)真正的蘿卜絲!”我倆都笑了,甜甜的笑掛在嘴邊,仿佛胡蘿卜段已經(jīng)進(jìn)到嘴里,被嚼成碎末。

經(jīng)過(guò)這一次“是段還是絲”的事,我懂得了:切菜也是一門(mén)技術(shù)活。再者,廚房的高溫讓我汗如雨下,我也懂得了媽媽的辛苦。這是一種甜,一種不可比擬的甜,勞動(dòng)的甜。

有一種甜作文600字五年級(jí)3

甜味,蕩盡苦澀,煥發(fā)著幸福和溫暖淌入心扉。

——題記

源于甜的最初印記來(lái)自于糖果,一顆糖含在嘴里,成了剝落不快樂(lè)的寶物,吃糖多了不好,可直到現(xiàn)在,我依舊喜于那甜滋味在嘴里漫淡,成為封鎖郁悶的味道。

后來(lái),甜的滋味開(kāi)始不局限為一種味道,它逐漸綻放成了一種精特神上幸福。大多人都在從酸甜苦辣咸中度過(guò),追求著被甜包圍的感覺(jué)。

但我真正擁有一份長(zhǎng)久的甜味,是從初中開(kāi)始獲得的。幸而與隨筆交友,從入學(xué)第一天初次見(jiàn)面身邊就充滿(mǎn)了它的風(fēng)姿。每天的書(shū)寫(xiě)從未停止,從相遇到相識(shí)卻也經(jīng)歷過(guò)苦。一開(kāi)始的難以堅(jiān)持,幾乎于每個(gè)夜晚都使我感到煩悶,談不得興致,更是在迫于壓力而堅(jiān)持,可當(dāng)嘗到了這第一份甜,面對(duì)隨筆的路途也就有了干勁。

從上學(xué)期至今,已經(jīng)積攢下了九個(gè)隨筆本,它就放在桌旁,一摞。每次望見(jiàn),就像看到了積累的幾百個(gè)夜晚,每一本由我書(shū)寫(xiě),也由我表達(dá)文字。日久了,連那些堅(jiān)持看一眼也成了抹不掉的幸福呢。寫(xiě)隨筆,像編制自己的風(fēng)格,無(wú)論文字的特點(diǎn),都是再以永恒為自己代言。不同格調(diào)的文字,不同的表達(dá)方式在吐露,都成了裝扮著生活,綴飾著點(diǎn)點(diǎn)美好的一片天地。

看老師每日轉(zhuǎn)發(fā)隨筆也成了一份期待與幸福。閑時(shí)總愛(ài)看今天的朋友圈上有無(wú)我的文章,若出現(xiàn)了我的名字,便會(huì)小看一會(huì)老師摘取了哪段文字,心情的愉悅是滿(mǎn)溢的;若無(wú),倒也不必氣餒于此,多關(guān)注別人的,也默學(xué)著那樣的思考方式,學(xué)習(xí)著別人的語(yǔ)言和文字。能夠肯定自己與學(xué)習(xí)別人,也算上是隨筆贈(zèng)予我的甜密密。

有這味甜在生活周邊感染著,不斷散發(fā)著,成了一種隱于我生活的甜,想未來(lái)三年亦能有此相隨不散,我又感覺(jué)到了筆下的文字回蕩著無(wú)窮盡的甜。

有一種甜作文600字五年級(jí)4

有一種甜,叫書(shū)香致遠(yuǎn),品一杯香茗,汲取書(shū)之精華,這是獲得知識(shí)的甜。有一種甜,叫能屈能伸,似龍,大則可以興云吐霧,小則可以隱匿藏行,望人之多堅(jiān),品生活之味,這是平生的甜。更有一種甜在批判中進(jìn)步,在懲罰成成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中反思進(jìn)步,這是學(xué)習(xí)中的甜。

小小考生我,乃是調(diào)皮,活潑之人,多層智慧匯集于我身,。雖不是學(xué)神,學(xué)仙還是可以自居的,但這仙級(jí)人物上課竟被罰站,真是大失臉面。老師您先莫急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這是一件平常的不能再平常的英語(yǔ)課,我們那偉大無(wú)私的英語(yǔ)老師,正在饒有興趣地講著及其重要的知識(shí)點(diǎn),而本人正在埋頭寫(xiě)著作業(yè),自以為這個(gè)知識(shí)本小菜一碟,卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到英語(yǔ)老師的“死亡凝視”正盯著我,暴風(fēng)雨就要到來(lái)。

我依舊寫(xiě)得不亦樂(lè)乎,老師當(dāng)機(jī)立斷,十分“幸運(yùn)”地抽我來(lái)回答問(wèn)題,我瞬間懵了,無(wú)法應(yīng)答,不知所云。老師失望的讓我坐下了,又說(shuō)了一堆批評(píng)我的話(huà),我的腦子里一片空白,后悔莫及。

我一個(gè)人孤零零的站在教室中,許多同學(xué)都以同情的目光望著我,但我看來(lái),我覺(jué)得那更像幸災(zāi)樂(lè)禍。

我十分慚愧,這讓我丟進(jìn)了臉面,我十分后悔,如果當(dāng)時(shí)我不寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)被罰站了,但為時(shí)已晚。于是,我下定決心,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,本仙再也不在課上寫(xiě)作業(yè)了!

在今后的課堂上,我都全心全意的投入到課堂中,我越來(lái)越感受到上課的有趣,經(jīng)過(guò)了那一次的蛻變,我終于學(xué)會(huì)了飛翔,在課上,我盡情地飛,御劍飛奔也不過(guò)如此吧。我所嘗到的甜頭越來(lái)越多,看來(lái),上課有一顆秀逗的外表,內(nèi)甜外酸。

反思中進(jìn)步,在學(xué)習(xí)中,這種甜沁人心脾。

有一種甜作文600字五年級(jí)5

甜味兒,聞起來(lái)沁人心脾,嘗起來(lái)讓人喜悅??捎幸环N甜,是先苦后甜。

小時(shí)生病發(fā)燒,藥苦的難以下咽,媽媽就拿著塊糖對(duì)我說(shuō):“先喝藥,再吃糖,就不苦了?!蔽一琶认滤幫瑁闷鹛蔷腿M(jìn)嘴里,等甜味灌滿(mǎn)口腔的每一個(gè)角落,我似乎明白了,“先苦后甜”就是這樣一種味覺(jué)上的體驗(yàn)。

再稍微懂事理時(shí),父親讓我去地里幫忙干活。他說(shuō)干完農(nóng)活就有一塊雪糕的獎(jiǎng)勵(lì)。我頂著炎炎烈日,雖未作出很大貢獻(xiàn),但也體驗(yàn)了一把農(nóng)活的辛苦。我滿(mǎn)頭大汗,熱得我不愿多邁出一步?!捌D難”地到家后,爸爸遞過(guò)來(lái)的那一塊雪糕讓我瞬間置于冰雪世界,舌尖上又甜又涼爽的感覺(jué)讓我恍然大悟,這就是先苦后甜吧,付出后,能及時(shí)得到應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。

進(jìn)入初中,每天要早起,學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)壓力增大了。一不留神,沒(méi)有好好聽(tīng)課,就造成了試卷上大片的空白。做題時(shí)無(wú)計(jì)可施,只有靠“二次詢(xún)問(wèn)”才能勉強(qiáng)把落下的補(bǔ)回來(lái)。體育課上拼盡全力向前奔跑,汗水在不停的下滴,為了搶到到達(dá)終點(diǎn)的那最后幾秒拼盡全力也在所不惜。其中的心酸只有自己最清楚。我想想小時(shí)候父親遞來(lái)的那塊雪糕,甘甜又在嘴中化開(kāi)。這次的苦好像長(zhǎng)久了一點(diǎn),好像濃了一點(diǎn),可是那句話(huà)不是說(shuō)“當(dāng)你覺(jué)得這次特別困難的時(shí)候,是因?yàn)檫@次收獲也特別巨大”,我看看眼前的習(xí)題,揉揉發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)積蓄著力量。也許我的“甜”沒(méi)有及時(shí)到來(lái),可是我知道,它一定在路上。

這一種甜教會(huì)了我努力才會(huì)有回報(bào),奮斗之后,人生才會(huì)更精彩!

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