藝術的作文六年級600字
藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。而我最喜歡的便是繪畫。以下是小編精心收集整理的藝術的作文六年級600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
藝術的作文六年級600字1
曾經，因為一個偶然的機會，我走進了書廊，一個老爺爺教人寫毛筆字的地方。爺爺嘴里不停地指導：“收鋒，回鋒!”而哥哥姐姐們則在潔白的宣紙上寫下一個個力透紙背的大字，我竟然忘記回家了，足足看了半個小時。
自此，我的書法之路開始了。剛步入書法的大門，我有些不適應。按照老師的要求，兩指在前，兩指在后，一指緊貼筆桿地握筆，卻堅持不了二十分鐘，手指很快就變得又酸又痛，關節(jié)也僵硬了。可一想到王羲之與八缸大墨的故事，我就咬咬牙，堅持了下來，終于過了第一關——握筆關。
該寫字了，我有些欣喜。我好奇地看著老師的筆輕盈地在紙上描著，一會兒停頓，一會兒向下沉，一個端正秀美的“一”字就出現(xiàn)了?！斑@個字真美!”我忍不住感嘆，“一根竹管，一撮毛，一碟墨，竟然可以寫出這樣的字，可比我的鋼筆字好看多了。”
終于輪到我寫了，我抓去筆，用鎮(zhèn)紙把紙抹平，用筆尖在墨盤里舔舔，一股墨香飄然而來?？烧嬲鹿P時，面對大大的米字格，我卻不知從何處落筆，懸空的手有些發(fā)抖，最后胡亂地找了一個起點，可能是因為用力太猛，“一”字看上去像一個小錘子，它好像給我了一個下馬威：“寫毛筆字可不簡單!”
我重新握著筆，深吸一口氣，手按著紙，一點點寫，結果筆畫上出現(xiàn)了許多鋸齒。我有些心灰意冷：“為什么我就寫不好呢?”我認真回想著老師的話語，我沒有理解“寫書法心要靜”這句話的意思，心太急，急于證明自己，而忘記了寫字是一門藝術。
隨后，我平復心情，氣定神閑地重新寫起來，忘掉了那些雜念，終于寫出了一個像樣的字，并且得到了老師的表揚，我的信心也再次被激發(fā)。
至今，我依然與書法打交道，它不僅讓我寫好字，更讓我學會了堅持、認真。
藝術的作文六年級600字2
在這個學期里，發(fā)生了許多的事情，藝術節(jié)的經歷仍令我記憶猶新。
每一學年里，都有一次藝術節(jié)的表演，所以機會非常難得，在初中的生涯了也只有三到四次的機會。每個班級都要去準備一個表演，我們的班級也如火如荼地準備起來。這次畢竟是文藝表演，許多同學并不在行，我即是其中一個。有過了幾天后，表演的部分人選已經確定，但還有兩個名額還未定下。班主任點了幾個男生，但表現(xiàn)并的并不適合跳舞。腦海里突然冒出了想試一下的沖動，但是明知自己不適合，我仍然選擇參加了這場活動。到了真正訓練的時候，麻煩的事情才剛剛開始。
由于沒有任何經驗和功底，所以動作學習起來有點困難?；镜囊唤M動作，我自己練習就練了幾節(jié)課，在旁人的指指點點下，我頓時沒了練下去的耐心，有了想退出的念頭。我擔心給班級拖后腿，或是怕別人嘲笑。不知道從什么時候開始，我變得這么容易膽怯了。但是我不甘心被說了幾句，就這樣灰溜溜地退出。為了證明自己能行，并沒有退出，有了更大的信心和念頭去完成這次班級活動。到了后來，幾次我的位置發(fā)生變化，又增加了許多動作，離最后表演的時間越來越少，我仍然沒有很好地熟練動作，任務迫在眉睫，所幸的是，同學們都有在努力地排練和幫助我，這給我增添了信心。
在排練的過程中，我自己也克服了許多問題，有時我跟不上節(jié)拍，或快或慢，于是我在家里反復聽這個音樂，找節(jié)拍。努力終歸是有回報的，我終于能詪好的跟上節(jié)拍。終于到了藝術節(jié)演出的那一天，這是一個值得紀念的特殊日子，一切的動作要領都顯得那么的浮夸，所有的內容都在在自己心里記著。那天以后回想起自己經過的一點一滴，都說是因為自己的嘗試。
努力過才能得來成功，一個細小的選擇，能決定許多事。
藝術的作文六年級600字3
在我們的身邊，有許許多多的藝術，例如：繪畫、音樂、書法、裝飾、相聲、雕刻等等。不過今天我就借這次習作的機會來給大家介紹一下我最欣賞的藝術——建筑。
一說到建筑，就非得提起它那悠久的歷史了。早在古代，人們就憑借充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手制造了一些既美麗又壯觀的偉大建筑了。一些古建筑保存、流傳至今。例如：日本的赤誠山、埃及的金字塔等等。
首先，我先講一下古代的建筑。說到中國古代的建筑，個人認為最具代表性、最典型的恐怕只有皇宮了。顧名思義皇宮是古代的一些皇帝所居住的地方?；蕦m是古代社會中規(guī)模巨大的建筑，據(jù)說在古代只要有人當了皇帝，百姓們就得給皇帝建造皇宮?；蕦m是由許多上等的材料建造而來的，有一些奢侈的皇帝為了讓自己的皇宮變得更加雄偉壯觀，竟然讓手下們用金子打造宮殿，滿足自己奢華的需求。不過皇宮里的建筑設計實在是巧奪天工，妙不可言，美麗的風景隨處可見，比如說后花園、涼亭、湖等等。
介紹完了皇宮，下面我在來介紹一下中國歷史上最偉大的建筑——長城。長城，想必同學們都聽說過吧!長城，是古代的一個皇帝主張、指示修建的，名叫秦始皇。他為了抵擋住敵人的進攻，便下令修建了長城。據(jù)說秦始皇動用了成千上萬的人力去修建長城，也有許多人因此而喪命。長城是用一種十分重的石頭建造而成的，但是，在那個時候，運輸工具并不發(fā)達，所以人們基本上靠手工運輸這些石頭，因此要承受著遠遠超出體力所能承受的重量!明代時，人們又在原有的基礎上進一步完善了長城?，F(xiàn)在的長城，連綿不絕、跌宕起伏，如果你能走完它，可以說是一位非常了不起的人了。長城，遠看就像一條巨龍盤旋在中國的領土上。長城給我們的國家增添了許多民族色彩。
同學們，我向你們介紹了我所欣賞的藝術。其實，在我們的身邊有許許多多的藝術，只要你用心去探索，就會發(fā)現(xiàn)屬于你的藝術!
藝術的作文六年級600字4
一進我家大門，被吸引的不是媽媽精心挑選的沙發(fā)，也不是爸爸那顆閃亮的鉆石，而是我的一排獎杯——這可是我參加各種拉丁舞蹈比賽拿到的獎杯。看著這些金燦燦的獎杯，我的思緒紛飛，那些痛苦并快樂著的日子仿佛電影回放一般浮現(xiàn)在我眼前。
還記得幼兒園那時，我看到別人穿著亮晶晶的拉丁服在舞臺上像一只美麗的小鳥翩翩起舞，我就深深愛上了舞蹈，我哭著喊著叫媽媽給我去報名。媽媽說：“你學拉丁，就不能半途而廢，你能做到嗎?”我連忙點了點頭就拉著媽媽去報名了!”
回到家，我撫摸著那雙光滑的拉丁舞鞋，它們在燈光下會發(fā)光。每個舞者都會把拉丁舞鞋當成自己的寶貝，我心里無比期待穿上這雙美麗的舞鞋，幻想著自己在舞臺的中間旋轉、跳躍。
可是，當穿上舞蹈鞋，走上藝術之路，卻不是那么的容易。拉筋的時候，我們兩個小朋友抱在一起，靠著墻，老師在背后一推!“啊!”大腿內側鉆心的疼，仿佛要裂開了，我感覺整個人都要被一陣陣劇痛淹沒了!眼眶一紅，鼻子一酸，不爭氣的眼淚“吧噠吧噠”地流下來。老師說：“加油，我相信你們!任何的蛻變都是一個疼痛的過程，堅持住才可以遇見更優(yōu)秀的自己!”我擦干眼淚，告訴自己：賴詩涵，你一定可以做得到的!時間一天天流逝，別人還在睡懶覺，我早已起床跑步;別人去公園玩，我對著鏡子一次一次地旋轉;別人去麥當勞大吃特吃，我卻要遠離這些不健康的食品……
此刻，我就站在舞臺中央，燈光暗了下來，只有一束追光燈打在我的臉上，衣服上的鉆石讓人眼花繚亂!音樂徐徐響起，我像一只美麗的孔雀在舞臺上起舞。舞蹈時而歡快，時而悲傷，時而優(yōu)雅，時而恬靜……
藝術之路，是一條充滿荊棘的路，有汗水，有淚水，但也有鮮花和掌聲!
穿上我的舞鞋，繼續(xù)上路!
藝術的作文六年級600字5
從古至今，藝術都是一件讓人著迷的事情。詩人作詩是藝術，每一首詩，都包涵了詩人對當時情景的所感所想;作家伏案疾書是藝術，每一篇文，都是一顆正在孕育的種子，靜待花開;畫家揮毫弄墨是藝術，每一幅畫，都蘊含著讓人驚嘆的美麗……世間一切的美都是藝術。
藝術，讓人著迷。同樣，我也深陷其中……
從小，我就與藝術形影不離，畫畫、跳舞、圍棋、古箏、服裝設計等等。這些我都學過，有些甚至堅持到現(xiàn)在。于是，在我的人生星空中，藝術，就變成了一顆緊緊鑲嵌在上面的閃耀的星辰。藝術，讓我著迷，鼓勵我成長，給予我力量。
有很長一段時間，我非常喜歡畫畫，幾乎是筆不離手、紙不離身了，很多時候，有時甚至在吃飯時，突然間有了畫畫的靈感，便放下手中的筷子，取出紙筆畫起來。在那個寧靜安詳?shù)臅r刻，世界只留空白，白得那么干凈，那么純潔，剩下我一個人，剩下筆在紙上摩擦的聲音，那么安寧，那么唯美。在那段美妙奇幻的時光里，我與畫中的人物交談，歡舞，我在畫中的美景里感受微風，享受花香，做一個安靜的女孩。說真的，畫畫十分讓人著迷，也是一種很讓人幸福的藝術。
整個家族中，只有我一直在學習藝術，引得那些堂弟表妹也被我感染，對這一方面有了些許興趣，紛紛投身其中，有的還像我一樣“廢寢忘食”。原來，藝術不僅令人著迷，還有巨大的感染力，是個神圣又充滿趣味的東西呢!
藝術，在開放著它的花朵，猶如奇異的黑色曼陀羅，讓很多人情不自禁地去研究、了解、欣賞。
世間萬物大多都可以成為藝術，一株草，一朵花，一滴雨，一卷風，一本書，一支筆，一硯墨，都是美麗的象征，擁有著不一樣的靈魂寄托。
藝術，讓千萬人為之瘋狂，為之斷腸;藝術，伴無數(shù)人走過坎坷，走過困苦;藝術，成千萬人心底之夢。
藝術的殿堂，令人向往;藝術的跑道，等待汗水;藝術的人生，值得欣賞!
藝術，令千萬人著迷，同樣，也包括我……
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