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六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右

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從某種意義上來(lái)看,世間的一切,都是遇見(jiàn)。就像,冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)了冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)了地,有了永恒;人遇見(jiàn)人,有了生命。以下是小編精心收集整理的六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右1

那一年,一次偶然間,我遇見(jiàn)了你。從此,你就在我的心中留下無(wú)法泯滅的印記。

綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著,一眼望去,是一片新綠。稍稍抬頭,看見(jiàn)的是一幅春的畫(huà)卷,是一派欣欣向榮的景象。我撐著一把小傘,漫步在回家的路上,眼里是數(shù)不盡的春色。春,是多美呀!怪不得朱自清把春比喻為花枝招展的小姑娘。

在樓下,我收傘時(shí),不經(jīng)意地一抬頭,發(fā)現(xiàn)你站在那里——遮陽(yáng)板的夾縫中。你扎根于此,伴著風(fēng)兒向我招手。我訝異極了,在那么點(diǎn)空間里,你竟然還能頑強(qiáng)生長(zhǎng),但我也有絲絲憂(yōu)慮,你可能活不了多久。從此,我每天回家,都會(huì)留心看看你,生怕有一天你會(huì)悄然倒下。

伴著陣陣蟬鳴,夏日來(lái)了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風(fēng)的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)高了,腰桿也挺得更直了。炎炎夏日,毒辣的陽(yáng)光烤得人們昏昏欲睡,人們?cè)诮稚献邉?dòng)的時(shí)間也減少了。而你,卻站在沒(méi)有樹(shù)蔭庇護(hù)的地方,頭頂著烈日的烘烤。許久,才吹來(lái)一陣輕風(fēng);多日,才下一場(chǎng)雨。我無(wú)法想象你是如何忍受過(guò)來(lái)的,這是何等的堅(jiān)強(qiáng),何等的毅力!

在一次暴雨時(shí),我心中暗暗為你擔(dān)憂(yōu),這么大的雨,你承受得了嗎?豆大的雨點(diǎn)隨時(shí)都可能使你倒下。雨后回家時(shí),你仍屹立在那里,在雨的洗禮下,你仿佛變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一天,你竟開(kāi)出了兩朵小白花,看上去,是多么素潔,多么雅致。我想,這應(yīng)該是你花費(fèi)畢生精力后得到的回報(bào)吧!你把生命的意義展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我明白了生命的頑強(qiáng)與偉大。后來(lái),你結(jié)出了幾顆果實(shí),我看著你,你好像露出了自豪的微笑,在風(fēng)中輕輕搖曳……

你只不過(guò)是一株不知名的小草,扎根于門(mén)口遮陽(yáng)板的縫隙中,但你卻是我生命里的一位導(dǎo)師,教會(huì)了我生命的意義。即使只是微不足道的東西,都有自己生命的價(jià)值,或重或輕,都要活出自己生命的精彩,這是必須經(jīng)歷重重磨難,靠著堅(jiān)定頑強(qiáng)的毅力,所到達(dá)的人生境界!生命是可貴的,但有些人卻不珍惜生命,這是對(duì)生命的不尊重。生命只有一次,只有那些珍愛(ài)生命、永不言棄,靠著自己的毅力去拼搏的人,才能達(dá)到人生巔峰!

感謝這次遇見(jiàn),令我明白生命的意義!

六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右2

世間萬(wàn)物皆有靈性,就像冷遇見(jiàn)暖,就有了雨;春遇見(jiàn)冬,就有了歲月;天遇見(jiàn)地,就有了永恒;而人與人的相遇,自然就有了溫度。

走在寒風(fēng)凜冽的街道,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),像是催促著人們趕快回家似的,不禁讓人豎起衣領(lǐng),縮緊脖子快步行走,耳邊傳來(lái)鞋子與冰冷的地面碰撞的急促聲音。

忽然,遠(yuǎn)處的街道上傳來(lái)一聲尖銳刺耳的女聲:“你在干什么!”

果然,不遠(yuǎn)處的人們都聞聲而去,我也不例外。

我見(jiàn)著了,這是一個(gè)水果攤。賣(mài)水果的是一個(gè)老奶奶,打量了一下,老奶奶已經(jīng)是上了年紀(jì)的人,身上的衣服略顯單薄。她一手抓著水果車(chē),一手拉著一個(gè)叫嚷不停的中年婦女,這個(gè)婦女一身看似“華麗貴重”的衣服在夜晚的燈照下更加引人注目。

“放開(kāi)你的臟手,可別弄臟了我的衣服!”婦女瞪著雙眼說(shuō)著,接著又叫到:“這里可是寫(xiě)了標(biāo)價(jià)的,你可別想敲詐啊,不然我可報(bào)警了!”說(shuō)的話(huà)很難入耳,但圍觀的眾人似乎都站在她這邊。婦女見(jiàn)狀又開(kāi)始大聲訴苦道:“大伙們可都要在這兒給我評(píng)評(píng)理啊!”

聽(tīng)了婦女的話(huà),圍觀的眾人們也對(duì)老奶奶指指點(diǎn):“就是就是,現(xiàn)在的人真是太沒(méi)素質(zhì)了……”

不堪的言語(yǔ)向老奶奶砸去,老奶奶趕忙放開(kāi)了那只干枯的手,指甲內(nèi)還殘留著一些不知道是灰泥還是什么的臟東西,摳在了婦女的衣服上留下了淺淺的印記。但隨后老人又跪在地上,一個(gè)勁兒地用手擦拭著婦女衣服上的印記。不料卻越擦越臟。

老人急了,婦女生氣地拍開(kāi)她的手,好像碰到她的手像是碰到了什么臟東西一樣,嫌棄地擦拭著雙手。

老人顯得更急了,說(shuō)的話(huà)變得語(yǔ)無(wú)倫次:“別,別……走!你誤會(huì)我了,其實(shí)你剛才多給了我五塊……”說(shuō)著連忙將手往衣服上蹭了蹭,隨后,迅速?gòu)囊粡埶锬贸鲆粡垗湫碌奈鍓K錢(qián)遞到婦女面前?!皠偛趴茨阕叩奶?,所以才抓住你……實(shí)在是不好意思啊……”說(shuō)到這,老奶奶的聲音小了許多。

婦女愣住了,臉紅地接過(guò)那張5元,快步離開(kāi)人群,眾人也識(shí)趣地離開(kāi)了,不再議論,這里一瞬間變得十分靜寂,誰(shuí)都沒(méi)有講話(huà)。

我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了母親的身影,奔去,叫她給我買(mǎi)水果。

“你今天怎么了,不是不吃嗎?”

“因?yàn)樘焯?,但水果很暖?”我笑道……

六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右3

“跟著光、尋找光、發(fā)現(xiàn)光、散發(fā)光、融為光、成為光?!倍阋痪拍?,我有幸認(rèn)識(shí)了蔣丞——他來(lái)自小說(shuō)。

那年夏天,驕陽(yáng)正好,我從來(lái)也沒(méi)想過(guò)一篇小說(shuō)能改變我的人生,那或許是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在我六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)?cè)?jīng)一度下降,那一段時(shí)間我整個(gè)人好似都有些頹廢。我從來(lái)也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成績(jī)會(huì)被單挑出來(lái)說(shuō),錯(cuò)題會(huì)被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),連老師也會(huì)經(jīng)常找我談話(huà)的感覺(jué)。我的自尊心特別強(qiáng),每當(dāng)老師當(dāng)著同學(xué)的面評(píng)論我時(shí),我仿佛感受到了全世界的嘲笑,認(rèn)為所有人都在對(duì)我評(píng)頭論足,任何的一點(diǎn)細(xì)微傷害,都能成為壓垮駱駝的最后一根稻草。

我曾一度認(rèn)為,我的未來(lái)是否真的沒(méi)有希望了。如果家長(zhǎng)也放棄了我,那該怎么辦?曾經(jīng)拼了命想要炫耀的成績(jī),現(xiàn)在已經(jīng)變成了拿不出手的試卷,連成績(jī)單發(fā)下來(lái)都要遮遮掩掩,想方設(shè)法地蓋住兩個(gè)紅色的數(shù)字。

夜晚,我獨(dú)自走在小路上,仿佛被全世界遺棄在角落,即使發(fā)出吶喊,也沒(méi)有人在意我是否難過(guò)壓抑,我只能無(wú)聲流淚,無(wú)聲發(fā)泄。

偶然的機(jī)會(huì),使我認(rèn)識(shí)了《撒野》,認(rèn)識(shí)了蔣丞。每次買(mǎi)書(shū)時(shí),因?yàn)椴⒉恢老肟词裁?,什么好看,便?huì)在當(dāng)當(dāng)暢銷(xiāo)榜上隨便買(mǎi)幾本,自認(rèn)為總比什么也不看的好,即使怎樣也彌補(bǔ)不了成績(jī),但既然有在學(xué)也讓我?guī)追中陌病?/p>

蔣丞是一位被遺棄在角落,默默發(fā)光的人。他光芒強(qiáng)大,大到遮去了一切黑暗,大到刺眼,大到?jīng)]有人愿意去發(fā)現(xiàn)這是哪來(lái)的光芒,大到后來(lái)過(guò)于刺眼被人唾棄。但他一直在追隨光,他不斷地努力,就是為了逃離無(wú)藥可救的家庭,這個(gè)烏煙瘴氣的城市,他做到了。他說(shuō):“滿(mǎn)懷希望便會(huì)所向披靡。”他被收養(yǎng)在一個(gè)條件較好的家庭,但他的原生家庭則是貧困不堪。他的父親抽煙喝酒,一不高興便打罵他的子女。蔣丞則是當(dāng)年被他賣(mài)到其他人家里去,等他成年后又死皮賴(lài)臉地想要回來(lái)。對(duì)于蔣丞,顧飛便是他的救贖。他在原本的學(xué)校里即使隨便學(xué)學(xué)也能成為全校前五,到后來(lái)在那個(gè)狹小的學(xué)校里更是保持在第一名。跟著光便會(huì)成為光。后來(lái)一切的一切都是他靠自己得來(lái)的,他的努力是有目共賭的,沒(méi)能人可以否定。

從那時(shí)開(kāi)始,我的成績(jī)直線上升,穩(wěn)坐前五。蔣丞那么苦都可以成為高考狀元,我為什么要一直沉淪下去,一直頹廢,等著腐爛發(fā)臭,讓別人來(lái)收拾,我不該沉淪,也應(yīng)成為強(qiáng)者。

我出生在春天,但我真正的生命應(yīng)始于夏天。遇見(jiàn)《撒野》之后,蔣丞便無(wú)處不在,就如在某次考試中,當(dāng)一個(gè)好的成績(jī)拿到手上時(shí),我仿佛看到了那雙清澈的眼睛正注視著我,臉上是溫暖的笑意。此時(shí),我眼里也已滿(mǎn)是淚水。

當(dāng)丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)時(shí),陽(yáng)光便有了形狀,蔣丞便是我的光。他把我從黑暗中拉出來(lái),和我一起走向光。請(qǐng)告訴春天的桃花不用開(kāi)了,我等的人已經(jīng)來(lái)了。

六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右4

驀然回首。

唇上住著花聲,心上漾著秋水,手翻一卷桃花水響的姑娘,在不經(jīng)意間的一個(gè)抬眸,伴著微彎的唇角,成了“美目盼兮,巧笑倚兮”——

那是與《詩(shī)經(jīng)》的遇見(jiàn),是我心中的《詩(shī)經(jīng)》。

輕輕地低喚一聲,唇邊溢出的歌聲,宛若關(guān)關(guān)睢鳩的一聲清脆;青衫翻飛的回眸,溢彩的眸望向遠(yuǎn)方,起了子寧不嗣音的眉間憂(yōu)愁;月影朦朧間的一抬臂,一舞步,都成了月出皎兮的無(wú)限風(fēng)華……

我不知道,在世人的心中,《詩(shī)經(jīng)》究竟是什么模樣?;蛟S千面,或許萬(wàn)般,或許不食人間煙火,或許鮮衣怒馬。我只知道,《詩(shī)經(jīng)》在我眼中,在我心上,都是個(gè)純粹的模樣——是遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》的那個(gè)時(shí)候的純粹模樣。帶著“桃之夭夭,灼灼其華”的明艷,“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚”的柔情,一眼一明凈地看向你,一步一歡喜地靠近你。

我心中的《詩(shī)經(jīng)》,不是鮮衣怒馬,不是一騎飛詩(shī),亦不是不食人間煙火。她是世間最溫柔的樣子,亦是最純粹的樣子。她以這樣的模樣,等待一個(gè)人,遇見(jiàn)一個(gè)人,活在了一個(gè)人的心上。

也許平日的生活只是所謂讀書(shū)作業(yè)補(bǔ)習(xí)班,也許只是鍋碗瓢盆柴米油鹽。但字里行間總有墨香氤氳,醬油與醋一行可以調(diào)制百味。而《詩(shī)經(jīng)》大抵只是平平淡淡中的一味清歡,煙火人間里的開(kāi)出的清清爽爽的花。

我心上的《詩(shī)經(jīng)》是草木詩(shī)心的純情與干凈,攜著清風(fēng),挽著明月。不必太肆意,亦不會(huì)太清冷,在最適合的地方,種上一樹(shù)桃花,等其華灼灼,等其葉蓁蓁。斟一杯春風(fēng)下酒,醉了胭脂,染了世間。

也許所有人生都是如初見(jiàn)。

遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》,大抵就是遇見(jiàn)煙火間最初的自己。宛若最細(xì)小的石子,亙古不變地守著最初的堅(jiān)韌與純粹。

愿我可以活成最純粹的樣子,活在世間,活在一個(gè)人的心中。在人生這條漫長(zhǎng)的小徑,種清風(fēng)明月,種煙火清歡,種草木清香,種水聲清喜。

做最本真的真,做最純粹的純,若霜降霜,雪白雪,干凈而明麗。

遇見(jiàn)《詩(shī)經(jīng)》,春風(fēng)染面,花香染襟。

六年級(jí)遇見(jiàn)作文800字左右5

八月盛夏,最美麗,意外的遇見(jiàn)即將上演……

——題記

太陽(yáng)充斥著熱情,發(fā)懵的梧桐挺拔在道路兩旁,為過(guò)往的行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑的熱情。佇立于樹(shù)枝的鳥(niǎo)兒預(yù)知似地迎唱著高歌,平復(fù)著被太陽(yáng)熱情弄得煩躁的心情。

進(jìn)入規(guī)定的宿舍,八個(gè)人一間的小屋,但仍顯得寬闊。

當(dāng)晚,我們匯聚于操場(chǎng),遍眼望去,看見(jiàn)的全是穿著校服的人臉。一起在星辰的照耀下接受著軍訓(xùn)。

在這里遇見(jiàn)了有神經(jīng)質(zhì)的她,她瀟灑,熱情,開(kāi)朗,不在乎別人異樣的眼光。反而在枯燥的校園生活中多了一抹無(wú)法言喻的色彩,光亮。

開(kāi)學(xué)后,我們并不熟悉甚至不知道對(duì)方的名字。在我的眼里那時(shí)的她反而給我一種安靜,文靜的“錯(cuò)覺(jué)”。

才到學(xué)校,我并未認(rèn)識(shí)多少人,一個(gè)人吃飯,走路,對(duì)于我這種活潑分子是完全不合的,一個(gè)人吃飯的我遇上孤獨(dú)的她,我主動(dòng)過(guò)去:“以后我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。

我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓(xùn),我們有著同樣的夢(mèng)想,互相鼓勵(lì),互相傾訴。

我們有相同的喜好,看動(dòng)畫(huà)片,小說(shuō),追劇……

在軍訓(xùn)期間,我們相互照顧,較為準(zhǔn)確的說(shuō)是她照顧好我,因?yàn)槲业倪m應(yīng)能力很差,這里的時(shí)間好緊,人好多,我有時(shí)臉盲癥,會(huì)焦慮,難受,而她會(huì)一直牽著我的手從未有一刻放開(kāi),我喝水時(shí),她會(huì)拿著水瓶過(guò)來(lái)讓我喝:軍訓(xùn)累,太陽(yáng)毒,多喝水。

在陰天時(shí),她會(huì)腿疼,我也會(huì)叮囑她多穿點(diǎn)衣服,不要著涼,她哭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,我嘗試詢(xún)問(wèn),但無(wú)效,因?yàn)槲易毂浚缓帽3殖聊?,知識(shí)宅在她身邊,向前走著……

某次吃飯時(shí),她問(wèn)我:“我們關(guān)系怎么樣”,我并未立即回答,她又說(shuō):“我覺(jué)得我們關(guān)系很好”一句話(huà)不知不覺(jué)間溫暖了我的心,潮濕了我的眼眶。

在這個(gè)時(shí)節(jié),在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)不熟悉的地方,遇見(jiàn)了最美的你。

遇見(jiàn)并非多華麗,時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……

往往只需兩個(gè)人,一句話(huà)即可。


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