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分享與分擔作文六年級

時間: 美欣20 分享

有人說:“一份快樂分享給兩個人,就會獲得兩份快樂;一份痛苦分擔給兩個人,就會變成半份痛苦。”下面給大家分享一些分享與分擔作文六年級,希望對大家有幫助。

分享與分擔作文六年級1

分享,是春風里共嗅花的芬芳;分擔,是寒冬時相依偎的溫暖;分享,更要分擔。

往往分享易,分擔難。分享是冬日里一杯奶茶兩根吸管的共飲;是秋季豐收后一個蘋果切兩半的甜蜜;是炎夏烈日下共乘的一片陰涼……而分擔,則是沉重的苦難、難解的失意、接連的坎坷……

所以,分享,更要分擔!

親人間需要分擔。母親的絮叨,父親的嘆息有誰不曾聽過?然而又有幾人能知道那絮叨、嘆息背后的沉重緣由?不能只一味地將父母當作避風港,多為父母分擔吧!“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待?!碧煜赂改?,有多少指望子女讓他們享盡榮華?其實,他們所要的,不過是在失意痛苦時的子女的一份分擔。

朋友間需要分擔。因為分擔,分享才更有意義,更加彌足珍貴!魯迅、矍秋白因為分擔彼此的苦難,才有“人生得一知己足矣”的慨嘆;馬克思、恩格斯因為分擔而相互支持,才有流傳千秋、澤被萬世的《資本論》;鮑叔牙、管仲因為分擔,才有了世人多鮑子賢而稱管仲能……正因為他們彼此分擔,不論苦痛有多大,他們都能相互支持,挺過來。

愛人之間也需要分擔。有句至理名言:每個成功男人的背后,都有一個默默奉獻的女人。愛人間正因為有了分擔,才能風雨同舟,攜手一生。在梅蘭芳唱戲時,人們總會關(guān)注與他堪稱絕配的孟小東,而忽視了忍受一切的芝芳。正因為有了芝芳的分擔,才有了梅蘭芳的千秋盛名,才有了在日寇面前挺而不倒的梅蘭芳,才有在失去戀人后堅強站起的梅蘭芳。梅蘭芳一生最愛的女人是孟小東,然而伴他一生的卻是芝芳。前者就如未結(jié)果的花隨風飄散,而后者卻像一把不破的傘為他稱起一片晴天。

《蝸居》里的郭海平在愛人出事時說過一句話:“和他同甘倒不一定,共苦卻一定可以?!笔前。还苁怯H人、朋友還是愛人,哪怕是擦肩而過的陌路人,都需要分擔。

只有分擔,分享才更深刻!沒有分擔的分享,只會是晨曦的霧靄,看似浪漫,卻經(jīng)不起生活的風雨。

相呴以濕,相濡以沫。朋友,你的肩為他人擔了多少呢?

分享與分擔作文六年級2

與別人分享快樂,你的快樂就會加倍;與別人分擔痛苦,你的痛苦就會減半。

假如在這次作文比賽中我拿到名次了,那么,我會與我的競爭對手們一起分享勝利果實,拉近我們的距離,提高我們的水平;我想在自己家后院搭建一個車棚,與別人分享空間,方便自己,也方便他人。只有這樣,我們才會在分享中收獲自己內(nèi)心的快樂。

不光是人和人之間,人與自然萬事萬物也要學會分享。比如我們栽下樹木,可以凈化空氣,可以遮擋太陽。同時,栽樹也給了鳥類賴以嬉戲和生存的地方,反過來鳥類吃蟲子,保護生態(tài),保護了莊稼。合諧共處,相得益彰。

分擔痛苦,需要勇氣,但為了朋友卻是義不容辭。如果我的朋友考場失利,那么,我會伸出我的手,拍拍他的肩,誠懇地給他一句安慰的話語:“朋友,不要緊,你沒有什么可沮喪的。”

有一段經(jīng)典的話:“雖不能同年同月同日生,但愿同年同月同日死?!边B死都可以分擔,想必是分擔的最高境界了。

分享和分擔是不可分離的,學會一起分享快樂,也要學會一起分擔痛苦和責任。

上周我們舉行了跳繩比賽,比賽前幾天,每天下午我們都會練習跳繩,大家來到樹下,喊著口號,一起跳著繩。半個月下來,甩繩的同學手腕勒腫了,手臂甩痛了;跳繩的同學,腿部肌肉酸痛,但沒有一個同學因此退縮。比賽的時候,十個選手齊心協(xié)力,奮力拼搏,班里其他同學吶喊助威,嗓子都喊啞了,終于獲得了第三名!我們高興得又叫又跳,歡聲笑語,分享著成功的喜悅。而這分享何嘗不是建立在人人都愿分擔比賽壓力的基礎之上呢?

學會分享,同時學會分擔,是人們必不可少的美德。然而,卻有人只會分享,不會分擔。

比如,上學期的男子籃球比賽,有一場比賽我印象非常深刻。開始,甲班的比分遙遙領(lǐng)先,場下的同學興高采烈,歡呼雀躍,又是給隊員拿飲料,又是拿毛巾,熱情洋溢。后半場,乙班戰(zhàn)術(shù)進行了調(diào)整,越打越好。而甲班的隊員由于輕敵和體力不支,在賽場上失誤連連,不一會比分就落后了。原先熱情洋溢的甲班同學們漸漸流露出不滿,先是小聲責怪,進而大聲責罵“笨蛋”、“蠢貨”,最后竟作鳥獸散,只留下幾個隊員孤軍奮戰(zhàn)。比賽結(jié)束,乙班的隊員歡呼雀躍,甲班的隊員則垂頭喪氣,落荒而去。

又比如,大家都愛美,喜歡優(yōu)美的環(huán)境,舒適的生活。但有的同學把自己打扮得漂漂亮亮,自己桌子搞得整潔干凈。但在公共區(qū)域、教室的角落卻亂扔亂丟,搞得垃圾遍地,不敢下腳。

懂得分享,學會分擔,生活便會多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白。

所以我們要學會和別人分享和分擔,恰如那句廣告語“分享陽光,分擔風雨”。

分享與分擔作文六年級3

常言道:人生得一知己,足矣!

人生是一部劇情曲折的電影,你會收獲快樂,也會經(jīng)歷苦難??部乐懵妥叩搅吮M頭。然而,在這條路上,有沒有一位知己與你同享快樂,同擔共苦呢?

分享,就是在黑暗中,你把你那發(fā)著微弱光芒的燭火向別人那邊移了一點。而分擔,則是當別人必須喝光一杯苦瓜汁時,你為他喝掉一部分,分享和分擔,能讓你辨明真心朋友。

那么,分享和分擔作為一種相處之道,到底哪一種更重要呢?我們先來看一個故事。

有一位樵夫,以砍柴為生。他有一位富足的鄰居,什么活也不用干,他們兩一直想與對方結(jié)交為友,卻都沒有機會開口。

為了維持生計,樵夫每天不得不砍更多的柴。一天,隔壁的富翁在庭院里悠閑地曬著太陽,聽著樵夫砍柴的聲音,他決定去拜訪樵夫。

樵夫揮汗如雨,努力砍柴,旁邊還有未砍的堆成小山的木柴。富翁見狀對樵夫說:“兄弟,這么多柴,我?guī)湍憧骋话氚?”樵夫笑了,說:“你為什么要浪費你的時間幫我呢?你應該在家里舒服的躺著才對!”富翁聽后答:“我只不過是把我的一半時間給了你而已啊!你看,如果我休息一下午,你要砍一下午柴,那么我抽出半個下午的時間幫你分擔一半的柴,你不就有半個下午的時間可以像我一樣躺著休息了嗎?”

樵夫聽后,欣然接受了富翁的好意,兩人成了無話不談的好朋友。

由這個故事,我們能明白什么呢?

富翁給樵夫分擔的同時,你就等于是把自己的時間分享給了他。這樣看來,分擔是用自己的快樂減輕別人的一些痛苦,分擔其實也是另一種形式的分享。

沒有分享的人生,無論面對的是快樂,還是痛苦,都是一種懲罰;而沒有分擔的人生,無論迎著的是光明還是黑暗,都是一種折磨。

由此看來,分享是重要的,而分擔,則更為重要。

美國青年喬爾·巴魯斯,身邊有很多相處的不錯的富家子弟,他們經(jīng)常在一起踢足球,玩樂。

喬爾二十八歲那年打算創(chuàng)業(yè),他找朋友籌了一大筆錢。然而,社會經(jīng)驗不足的他吃了大虧,負債累累,無力償還。那些朋友離他而去,不再借錢給他。喬爾窮困潦倒,又聯(lián)系不到遠在西部的父母,這座城市的親戚又疏遠了他,他只能流落街頭。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了喬爾的境況,拿出了自己五分之一的家產(chǎn)來幫助他,與他共同創(chuàng)業(yè),收獲了成功。

所以說,想要判定一個人對你的真誠,會分享的確重要,但能分擔更見真心。身邊能做到分享的人數(shù)不勝數(shù),而能做到分擔的人寥若晨星。只有那些愿意與你同甘共苦的人,才是難得的知己。

請用敏銳的目光看待身邊的人,分享是基本條件,而分擔,才是決定性條件。

分享與分擔作文六年級4

每一個人身上強烈的責任感都是必不可缺的。一個家庭需要責任感;一個集體需要責任感;一個國家更加需要責任感。每個人多承擔一點,家庭會更有愛,集體會更團結(jié),國家會更加強大。

我曾聽過一個故事,流傳至今,仍然我們受益匪淺。

從前有一座山,山里有一座廟,廟里有一個小和尚,他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩薩案桌前的凈水瓶中添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過的安穩(wěn)自在。不久,來了個高和尚,他一到廟里,就把大半缸水喝完了。小和尚叫他去挑水,高和尚心想一個人去挑水太吃虧了,便要小和尚他一起去抬水。兩人慢悠悠地走到山腳,兩個人只能抬一桶水,并且水桶必須放在扁擔中央兩人才心安理得,經(jīng)過這樣一波三折,兩人總算有水喝了。后來,又來了一個胖和尚,他也想喝水,但是缸里已經(jīng)一滴水都不剩了,小和尚和高和尚叫胖和尚自己去挑,胖和尚怒氣沖沖地跑到山下挑水,挑上來一擔水立刻獨自喝光了,從此以后誰也不挑水,三個和尚再沒水喝了。大家各念各的經(jīng)、各敲各的木魚,觀音菩薩案桌前的凈水瓶中再也沒人添水,花草沒人打理都枯萎了,半夜老鼠肆無忌憚地出來偷東西,誰也不管,結(jié)果老鼠太猖獗,打翻了燭臺,讓整個寺廟燃起了大火。三個和尚被煙霧熏醒了,看見此情此景,都十分惶恐,可他們還是那么不團結(jié),你推我攘地到山下去取水回來滅火,經(jīng)過一番努力,火被澆滅了,似乎三個和尚心中的結(jié)也隨著大火的消失解開了。在那以后,三個和尚都十分勤快地打理寺廟,觀音菩薩案桌前的凈水瓶也時常被換上了干凈清澈的水,三個和尚日子過的很滋潤。

這就是耳熟能詳?shù)娜齻€和尚的故事。一開始他們?nèi)齻€和尚很不團結(jié),每天都在冷戰(zhàn),無論對方怎么樣都漠不關(guān)心,從而導致了寺廟起火,在最后時刻,三個和尚才醒悟,一同分擔寺廟內(nèi)的事物,每天輪流去山下挑水,一起分享他們遇到的好玩的、有趣的事,分享食物,懂得了團結(jié)的重要,過上了舒服的日子。

分享乃人間美德,分享是快樂,分擔亦是快樂;分享是權(quán)利,分擔則是責任;分享為快樂加分,分擔則為快樂減分。只有同時擁有分享與分擔兩種美德,才會促進人與人、心與心之間的交流,所以,分享與分擔應該共同存在在每一個人身上,家庭才會有愛,集體才會團結(jié),國家便會強大。只有學會分享與分擔,才能為構(gòu)建和諧社會出一份力,做出一份貢獻。

分享與分擔作文六年級5

于個體而言,你是一個獨立的個體;于世界而言,你又是一個聯(lián)系的整體。魯迅曾說:“無盡的遠方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)?!币簿褪钦f,我們都生活在一個群體中,一個快樂有人分享,痛苦有人分擔的有機整體之中。在這個有機整體中,無論是分享還是分擔,都缺一不可。

何為分享?何為分擔?分享就是你有一樣很漂亮的東西,一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西,然后把這快樂的東西告訴別人,讓別人與你一起快樂。分擔就是你身上的擔子很重,壓得你透不過氣來,這時候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背。你愿意與之分享的人,一定是你愛的人。愿意和你分擔的人,一定是愛你的人。

分享和分擔能讓友誼更堅固,讓幸福更美好,讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個片段:多多和Joe在早餐時間被村長關(guān)到一間房子里,他們只會被分到一份早餐,借此來考驗他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一個勺子。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,這就是分享。后來因為布丁太難吃了,Joe只吃了一點就吃不了,村長說吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,這就是分擔。因為擔心小伙伴沒有早餐吃,多多樂意去分享;因為想和小伙伴快點找到爸爸,多多樂意去分擔。多多是幾個小伙伴里最受歡迎的一個。因為分享和分擔,才會讓兩個朋友克服各種困難,使友誼長存。

與別人分享快樂,你的快樂就會加倍;與別人分擔痛苦,你的痛苦就會減半。在人的一生中難免有許多喜、怒、哀、樂,如果全都憋在心里,無疑會令人很難受。快樂無人分享,痛苦無人分擔,成功無人祝福,不幸無人安慰,這樣的人生,有誰樂意?顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔,才能過上一個有血有肉、有笑有淚的人生。

無論是分享還是分擔,體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系。關(guān)系融洽的、友好的,才會有分享與分擔一詞。關(guān)系沒有那么好的,誰會介意你過得怎么樣?因此,無論是樂意與你分享的,還是愿意和你分擔的,都請一定一定珍惜。友誼如此,愛人亦然。

有分享與分擔的人生,才是幸福的、圓滿的人生。


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