素質(zhì)小學(xué)作文600字
一個真正有素質(zhì)的人，不但能在各方面嚴于律己，處處為人著想，還會努力的影響他人。素質(zhì)對每個人都很重要，每個人都應(yīng)該擁有。以下是小編精心收集整理的素質(zhì)小學(xué)作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
素質(zhì)小學(xué)作文600字1
“素質(zhì)教育好，素質(zhì)教育棒……”這是我們現(xiàn)在學(xué)校里最流行的一句話。是啊，當今社會需要全方面的人才來建設(shè)，政府決定就從小學(xué)生抓起，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，因此就有了“素質(zhì)教育”這一說。
在沒有施行“素質(zhì)教育”之前，同學(xué)們成天學(xué)習(xí)文化課，煩都煩死了，學(xué)習(xí)成了我們的一種負擔(dān)，可瑞在不一樣了，學(xué)校新增了許多課程。比如，經(jīng)膠我們沒學(xué)過英語、音樂、科學(xué)，還開展了很多豐富多彩的活動等一系列課程，學(xué)習(xí)的知識面廣了，同學(xué)們興趣盎然。另外，學(xué)校還組織學(xué)生參加各種活動，如：植樹、參觀、冬季長跑活動等，使學(xué)生增長了見識，開闊了視野，磨練了意志。
從施行素質(zhì)教育以來政府為我們蓋上了寬敞、明亮的教學(xué)樓，還給學(xué)校提供了大量的教學(xué)儀器，教學(xué)設(shè)備等。課間同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下可以領(lǐng)取自己喜歡的體育道具進行安全的體育活動。課上同學(xué)們可以通過多媒體進行上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在，同學(xué)們再也不會把學(xué)習(xí)認為是一種負擔(dān)了。
老師曾對我們講過，施行素質(zhì)教育一是讓我們將來成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才;二是讓我們能勞逸結(jié)合，能在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
我在這兒想對各位父母給以真誠的奉勸：“要正確的教育孩子，不要讓他們僅是單單的學(xué)習(xí)好，還要讓他們各方面發(fā)展，國家需要這樣的人才”。我還想對各位中、小學(xué)生說：“珍惜這短暫的學(xué)習(xí)時光，認真學(xué)習(xí)，這樣才對得起政府與領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、栽培。”
素質(zhì)教育伴我們成長，讓我們帶著它舉起雙臂，去迎接美好的明天。
素質(zhì)小學(xué)作文600字2
當前，學(xué)校里社會上掀起了一陣風(fēng)，那就是很多家長紛紛給孩子報了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導(dǎo)”班。學(xué)生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質(zhì)教育對于我來說，卻是功不可沒的。
我是一個靦腆的孩子，上課的時候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點，我上課有點心不在焉，總會不經(jīng)意間走神。老師對我非常無奈，動不動就留下我來，與她“堅守崗位”?？晌业淖呱竦拿〔]有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。
最終，一個月的“堅守崗位”結(jié)束，我的成績一落千丈，班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧，也很自責(zé)，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養(yǎng)我的自信心，因為她不想看到我日漸消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報了一個舞蹈班。
從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認真地學(xué)習(xí)每一個動作，不敢忽略掉老師的一個眼神，一個甩腿。漸漸地，在學(xué)校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅守崗位”了。一個學(xué)期過去了，曾經(jīng)倒數(shù)第一的我，把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人，當上了班里的正數(shù)第一。
是學(xué)習(xí)舞蹈改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)舞蹈讓我變得自信起來，是學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質(zhì)教育。
素質(zhì)小學(xué)作文600字3
感謝祖國的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們各地小學(xué)生的關(guān)心，當我們聽到要實行素質(zhì)教育的時候，興奮不已，祖國確實需要一個全面發(fā)展的教育，祖國的發(fā)展不單單是需要一個優(yōu)秀的知識分子，而是全方面發(fā)展的人才。當然，祖國的發(fā)展離不開人民的支持和信賴，也離不開我們這些“祖國的花朵”。
同學(xué)們，作為一個小學(xué)生，你們是否也曾想到祖國的未來發(fā)展呢?原來我一直以為一個小學(xué)生最重要的就是好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能去報效祖國，但是自從有了素質(zhì)教育以后，我就覺得自己以前的認識是多么膚淺，如果你學(xué)習(xí)不是很好，那么你就可以去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。比如：體育運動、舞蹈、音樂、繪畫……，學(xué)習(xí)體育可以去參加運動會，學(xué)習(xí)舞蹈可以以去參加舞蹈比賽等，或許有人會勸誡你：“好好學(xué)習(xí)，其它的都沒用?！钡?，我們要知道祖國的發(fā)展不單一是要好好學(xué)習(xí)，中國要想成為一個世界強國，那么各方面都要發(fā)展好，只有我們?nèi)樗床M取，為她“開辟新的道路”。它才能成為一個強國。
素質(zhì)教育不僅要學(xué)習(xí)好，而且要的是全面發(fā)展，我們應(yīng)該為了我們的祖國發(fā)展去拼搏奮斗，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?當初，有多少愛國志士為了祖國人民的幸福在戰(zhàn)場上揮灑著自己的鮮血，可是現(xiàn)在雖不用在那樣做了，但是，作為小學(xué)生的我們，唯一能為祖國做的，唯一能為自己做的，那就是發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正我們身上的不足之外。
同學(xué)們，讓我們一起去刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，努力成長為建設(shè)祖國的棟梁之才吧!祖國需要我們，我們也需要祖國，讓我們在溫暖的陽光下，去迎接祖國美好的未來，祖國我愛你，我對您充滿了美好的憧憬，我更愛現(xiàn)行的素質(zhì)教育。
素質(zhì)小學(xué)作文600字4
英語課下課了，爸爸來接我回家?；鹄崩钡奶柈斂照罩蟮?，讓我不敢睜大眼睛對它瞧一瞧。馬路兩旁的樹木真像是站崗的哨兵，筆挺地站著一動不動?！把剑懊嬖趺磭敲炊嗳?”突然，堵車了。一分鐘，五分鐘，十分鐘……后面的車子很快排起了長龍。我打開汽車的天窗，伸出頭想解開這個謎。我發(fā)現(xiàn)在不遠處停著一輛三輪車，四周有很多人在撿地上的東西。
“可能東西掉了，我們也去幫個忙吧!”我和爸爸一起下車。我們迅速地來到那里，只見地上到處都是紫色的葡萄、紅紅的蘋果、青青的梨、粉紅色的水蜜桃……琳瑯滿目，這些水果可憐巴巴地躺了一地，有些外箱全破了，有些外箱砸扁了，還有些干脆已經(jīng)報廢了。人們滿頭大汗，七手八腳地撿起地上的水果往一輛三輪車上裝。我也連忙撿起地上的幾只蘋果和梨頭放到三輪車上，爸爸抱起兩箱蘋果往三輪車上裝……“謝謝!謝謝!”一個六十多歲，皮膚黑黑的男人一邊手腳麻利地在三輪車上堆放水果，一邊連聲向人們道謝。這時，我看見有兩個四十多歲的媽媽撿好一些水果放進兩個超市袋，然后迅速地走進了旁邊的小弄堂……
回到家，我把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“你今天做得真棒!獎你五顆星!你今天看到的事，其實是人的素質(zhì)問題。當別人遇到困難的時候，應(yīng)該伸出援助的手，而不是趁火打劫?！?/p>
素質(zhì)問題，這個問題對我來說，比較陌生，但媽媽對我的夸獎?wù)f明我今天做的很對。我想：“素質(zhì)高，一定是思想好，樂于助人，渾身充滿正能量吧!”
我希望全社會的人都擁有好的素質(zhì)，這樣我們生活一定會更加美好!
素質(zhì)小學(xué)作文600字5
這是一件發(fā)生在我和媽媽逛超市時的事，現(xiàn)在的人吶!哎……
現(xiàn)在，超市里普遍有飲水機，但，就是紙杯消耗的比較多，今天，我和媽媽來到了“小旱收”超市。
來到超市，放眼望去，一片喧鬧，“還是超市里最熱鬧!”“嗯?！薄跋热ベI東西吧?”“行?！闭f完，我們便進入了賣場。
過了一會兒，我們選了一些東西，來到了面包區(qū)，我有點渴，便對媽媽說道：“我有點渴了，先去公共飲水機那邊喝點水?！薄皧W，行，我在這等你?！?/p>
我走到公共飲水機旁，發(fā)現(xiàn)有五六個人在等，并且紙杯也不多了。我趕緊走到后面開始排隊，突然，我看見了這樣一幕：一個女的，接水的時候，把剩下的兩個紙杯套在一起，一塊用了。“我天，這人素質(zhì)真低呀，不知道紙杯不多了嗎!”一位戴著眼鏡的先生看不下去了。那個女的聽見了，大聲吆喝：“這個紙杯那么薄，我套一個怎么了?”“別人都用一個，就你特殊，用兩個，剩下的人怎么辦?”我小聲嘀咕道。
沒想到，那個女的一轉(zhuǎn)身開始大聲咆哮：“怎么了，你們有意見?”“我們怎么了?關(guān)我們什么事!”一位老人不滿地怒斥道。然而，女士歇斯底里的掏出手機開始拍攝眼前的一幕，并威脅著：“我要拍下你們來!發(fā)到網(wǎng)上……”正說著，一個小伙子突然跑過來，搶過她的手機，只聽“啪咔——”一聲，一個蘋果六瞬間粉身碎骨……
哎!現(xiàn)在的人呀……要是那個女的懂得為他人考慮，那么這件事還會發(fā)生嗎?
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