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有關(guān)答卷六年級(jí)作文

時(shí)間: 美欣20 分享

在漫漫的人生之路上,我們會(huì)有許多的答卷。有時(shí)是考試的答卷,有時(shí)是人生的答卷,還有時(shí)是道德的答卷,它們都是我們記憶中的珍寶,讓人永遠(yuǎn)不能忘記。以下是小編精心收集整理的有關(guān)答卷六年級(jí)作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

有關(guān)答卷六年級(jí)作文1

時(shí)間好似一股流水,說快不快,說慢不慢,像沙漏一般流失著。隨著秋姑娘的腳步,我的初中生活也悄然而至。雖然開學(xué)才兩個(gè)周,但就在這短短幾天時(shí)間,我卻受到了人生最寶貴的歷練。

我們的班主任是趙老師,也是最令我印象深刻的一位老師。初次見面時(shí),我很害怕趙老師,以為她十分嚴(yán)厲。但在這一個(gè)星期的相處中,我卻發(fā)現(xiàn)趙老師很是和藹可親。她會(huì)和我們開玩笑,陪我們玩游戲聊天,和我們也有很多共同語言。更令我敬佩的是趙老師的敬業(yè)精神:她每天都是第一個(gè)到校,下午又是最后離校的,天天如此,年年如此,成了學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。我經(jīng)常會(huì)想:有一位這樣的班主任,在今后的學(xué)習(xí)生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢!在我心里,我們的語文老師潘老師是一位才女,她不僅寫得一手漂亮的好字,還博覽群書。她寫的文章更像是春雨一般滋潤我們的心田。在不知不覺中,也使我愛上了寫作,愛上了閱讀。

新同學(xué)們就像一只只歡快的小鳥,嘰嘰喳喳的,似乎各有各的一個(gè)小圈子。可在這五天的軍訓(xùn)中,大家卻都是那么團(tuán)結(jié)?;鹄崩钡奶栂?,整齊的步伐,堅(jiān)定的目光,每一個(gè)轉(zhuǎn)身,都那么的干凈利落。皮膚被灼傷的刺痛感,腿也因?yàn)殚L時(shí)間的站軍姿而麻木﹍﹍全班同學(xué)卻沒有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假,放棄。這次會(huì)操我們班得了第一名,這是同學(xué)們的汗水、田教官的辛苦負(fù)責(zé)和趙老師的鼓勵(lì)陪伴共同取得的。這次軍訓(xùn)將是我們每個(gè)人人生中最寶貴的歷練。正所謂“軍訓(xùn)一陣子,受益一輩子”。

潘老師每天都會(huì)送我們一句富有深意激勵(lì)我們的贈(zèng)言。每條贈(zèng)言都會(huì)使我受益良多,教會(huì)了我積極向上,做最優(yōu)秀的自己;教會(huì)了我想要受到他人的尊敬,就要先提升自我價(jià)值;教會(huì)了我要用一顆平和的心去面對(duì)生活的一切;教會(huì)了我經(jīng)歷的苦難會(huì)使自己更加強(qiáng)大﹍﹍只有努力才會(huì)有回報(bào),只有好好學(xué)習(xí),才會(huì)有更美好的未來。而我們要做,就要做更好的自己!

開學(xué)不過短短幾天,我卻仿佛已經(jīng)成長許多。今后的學(xué)習(xí)生活還很漫長,我會(huì)不斷努力,超越自我,爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí),交上最令自己滿意的成長答卷。

有關(guān)答卷六年級(jí)作文2

一紙蒼白,在風(fēng)里旋轉(zhuǎn),在光里飛舞。苦苦尋覓,只為一個(gè)答案。

她從小生在農(nóng)村,父母將她拋棄,只因她多了一根手指。在那個(gè)迷信的年代,六指是不吉利的象征。她剛剛出生,便在全村引起了不小的轟動(dòng)。她阿媽看到她的六指差點(diǎn)嚇昏,而她阿爸則氣得摔門而出。她從小跟著阿婆長大,但即便是阿婆,看到她的六指也會(huì)嫌惡的哼鼻子。

所以她總是將他的六指藏起,不讓阿婆嫌棄。她在閑暇的時(shí)候也會(huì)思考:人們常說人生而平等,但我為什么就因?yàn)槎嗔艘恢妇驮馊讼訔?人們也說收獲與努力成正比,無論我怎么做都低人一等?她苦苦尋找著答案,但只可憐,空白的答案依舊空白,接連的問題卻只增不減。一天中午,風(fēng)光旖旎,鳥兒在樹上唱著歡快的歌。身著一身明媚的新老師站在講臺(tái)上,做著自我介紹。老師是外國支教,說著中文抑揚(yáng)頓挫,很快在班里引起了哄笑,就連她也一掃往日的陰翳,咧開了嘴角。

在課上,老師喊她回答了問題,她高興壞了,因?yàn)檎谜n老師只喊了她一人。老師亦是欣慰,因?yàn)檫@么多年,她的堅(jiān)韌依然不變。八年前,她還只有五歲。年輕的外國支教來過小山村,他親眼看見幼小的她被一群同齡人欺負(fù),嘴里還不斷謾罵:“骯臟的六指,惡心的六指……”他跑去幫她驅(qū)趕了那群小孩子,伸手扶她起來,她卻置之不理,獨(dú)自拍打了身上的塵土,只是那雙眼睛令她震驚,這么小的女孩子是如何擁有的這般堅(jiān)毅的眼神。他用著大人的身份向他說著:“你如果只是一味的臣服,不懂反抗,你永遠(yuǎn)也無法更改現(xiàn)狀?!彼詾樗龝?huì)連聲答應(yīng),但接下來的回答更令之一震:“那么,反抗的前提是先擁有實(shí)力吧!”年輕的支教回去反復(fù)想著那個(gè)女孩。

八年后,工作有了調(diào)動(dòng),他才得以再與她相見。令他欣喜的是,她眼神中的純真與堅(jiān)毅依然存在。她在老師的幫助下不斷努力,幾年后,她隨老師去了國外,在小村莊里讓人嫌棄的六指女孩成了天使的寵兒。又過了幾年,她回到了家鄉(xiāng),望著滿目蒼涼。她忽的明白了答案:上帝給了你一張白紙,而執(zhí)恰好是你自己。你若努力描繪,將是美麗畫卷;你若執(zhí)筆不前,則空為白紙,懊悔終生。

一紙完美,在風(fēng)光里翻飛,在風(fēng)光里歌唱。殷殷期盼,莫急,你會(huì)成長。

有關(guān)答卷六年級(jí)作文3

人生就像一份答卷,它沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。但用心填寫后,它就是一份完美的答卷。

依稀記得五年級(jí)暑假的一天,爸爸和媽媽嚴(yán)肅地把我叫到客廳。我忐忑不安,難道是我無意中做錯(cuò)了什么事?或者是他們對(duì)我的期末考試成績(jī)不夠滿意?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到客廳,只見他們神情肅然,眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)竊竊私語,低聲說著什么。終于,媽媽長嘆了一口氣,抬起頭,向爸爸努努嘴,示意爸爸說話。爸爸雙手交叉,沉默了半晌才緩緩開口:“姑姑家的小弟弟,你還記得吧,讓他來當(dāng)你的弟弟可以嗎?”我頓時(shí)呆若木雞。其實(shí)我一直都想要一個(gè)弟弟或妹妹,但是這兜頭的驚喜讓我不知所措。于是,我陷入了沉思。

爸爸雙手的十指不停地互相搓捻著,媽媽一臉慌張地看向爸爸?!拔摇蔽艺牖卮鹚麄?,爸爸打斷了我:“我們知道你可能不太愿意,所以想跟你商量一下,其實(shí)有個(gè)弟弟很好,你想……”很顯然,他們很擔(dān)心我不同意。生活仿佛給他們出了一個(gè)大難題,他們正冥思苦想,一時(shí)不知該如何填寫答案?!翱梢浴!蔽移届o地給出了答案。他們卻大吃一驚,全都是一副難以置信的模樣。

不久,弟弟來了。他的小嘴可甜了,激動(dòng)地叫著:“姐姐!姐姐!”我的心頓時(shí)化了,像吃了蜜一樣甜。自從弟弟來了,爸爸和媽媽總是很關(guān)心我和弟弟之間的交流,想看看這道難題能否真的被解決。

有一次,爸爸媽媽都在忙,我和弟弟在客廳里看電視。弟弟目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,時(shí)不時(shí)也會(huì)給我講解,一臉童真地說:“看!姐姐!是坦克!真好看!”我們倆愉快地交流著。突然,爸爸媽媽不約而同地走出來,一邊走還一邊低聲細(xì)語著。盡管他們很小聲,但我還是聽得一清二楚?!翱?,他們倆玩得多愉快!”“我們是不是多慮了呀?”我暗暗自喜,哈哈,我可喜歡弟弟了。

后來的日子里,我們總是相處融洽。爸爸媽媽目睹了一切,便長舒了一口氣,皺著的眉頭也完全舒展開來??刹皇锹?,我在他們丟出的答卷上揮筆寫下了完美的答案,他們自然樂不可支了。

在這份人生的答卷上,我們總會(huì)遇到五花八門的難題。但只要認(rèn)真分析,用心書寫,便能輕而易舉地交上一份完美的答卷。

有關(guān)答卷六年級(jí)作文4

我是敖來的一只猴子,我叫孫悟空。原以為世界是為我一個(gè)人而存在的。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的時(shí)候,便開始長大。

直至那場(chǎng)大戰(zhàn),我才明白群神為何欺我侮我——因?yàn)槲沂茄I窆懿涣说臇|西都有一個(gè)名字:妖。我敗了,鎖鏈勒進(jìn)了我的靈魂,鐵鉤穿過了琵琶骨,狂雷擊碎了我的血肉,但那又怎樣,那又怎樣。我還能笑哈哈!除了金箍棒外,能支撐我的就只有那頂天立地的自尊!五行山下,我不明白神為什么總喜歡用山壓人——桃山、華山、五行山?;蛟S那山像一個(gè)個(gè)墓碑,囚禁著每一個(gè)自由的靈魂。極目之處,世界無窮無盡,可我卻無法再前進(jìn)一步。五百年很漫長嗎?我忘了哭忘了笑,但沒有忘記沉默。

后來,他帶我走上了西游路?!吧窈脱惺裁捶謩e?”“神是沒有貪欲的?!薄吧癫回潪楹稳莶坏靡稽c(diǎn)兒不敬,神無欲為何要把眾生命運(yùn)握在手中?”“……”“成神是不是就可以不被掌控?”“悟空,記住你是一只猴子,因此你不必學(xué)做神仙,你的本性比所有神明都要高貴?!?/p>

可我做不了神,他們只給了我兩個(gè)選擇,要么西行,要么永遠(yuǎn)被囚禁。最后我們成了佛。成佛以后呢?沒有了,以前活生生的有血有肉有感情有夢(mèng)想的人成了佛,就沒有欲望沒有思想??蓻]有了這些,人還剩下什么?沒有了,什么都沒有了,直接就死了!成佛就是消亡,就是死亡的另一種說法,西天就是寂滅,西游就是一場(chǎng)精心策劃的謀殺!原來選擇任何一個(gè)方向,走向的都是同一個(gè)宿命。

但我還活著,六耳代我死了。天會(huì)憤怒,可天是否知道人也會(huì)憤怒!在我乞求時(shí)你在冷笑,無動(dòng)于衷的為我降下了痛苦。我要聽到神的乞求、天的顫抖,往后一萬年,人們都要記住的名字——齊天大圣孫悟空!雖然我終將倒下,這條路沒有終點(diǎn)。

沒有西天,沒有極樂,只有一代代不肯放棄的人。那是對(duì)天地權(quán)威的抗?fàn)?淋漓的鮮血,絕望的犧牲,那一片廢墟和荒涼,全來自當(dāng)年的熱血與理想。我雖不知結(jié)局卻從不懼怕它的來臨。我要這天下再無可拘我之物,再無可管我之人,再無我到不了之處,再無我做不成之事。在哪里倒下,那里便是終點(diǎn)。而這漫漫長路,便是我書寫的答卷。

有關(guān)答卷六年級(jí)作文5

學(xué)生時(shí)代,最緊張的時(shí)刻無非打答卷。

聒噪的蟬鳴沒完沒了,樹葉在陽光的炙烤下打了蔫兒,悶熱的風(fēng)攪和了一屋子沉郁的氣氛。我們?cè)谶M(jìn)行周測(cè)驗(yàn)。

被最后一道題擾得心神不寧,焦頭爛額的我,此刻正咬著筆頭。斜眼瞧向同桌,她在認(rèn)真地照小鏡子梳頭發(fā),想必是答完了。從鏡子里望向她,滿臉自信。唉,自己奮斗吧。

我的手下意識(shí)地往桌肚里一摸,一個(gè)長方形的物品,觸動(dòng)了我的緊張兮兮的小神經(jīng)。課本!課本!課本!我在心中高呼三聲“萬歲。”仿佛是命懸一線的人抓住了唯一一根救命稻草。我瞟了老師一眼,她正在看手機(jī),眼鏡上反射的光,仿佛在告訴我“行動(dòng)吧?!?/p>

我將書抽了出來,放在腿上,手心沁出了汗珠,右手卻又佯裝鎮(zhèn)定地不停轉(zhuǎn)筆。這一刻,世界寧靜,沒有了任何嘈雜的聲音,我與書融為一體。翻開書皮兒,抬眼瞥一眼老師,她還低著頭。我斗膽連翻了好幾頁,仍沒被發(fā)現(xiàn)。

我開始張狂起來,飛速找到那頁,左手按住書,右手扶額做思考狀。此時(shí),我只要一低頭。即可完美地完成答卷。然而剎那間,我后悔了。

我想到了我手中的卷子,是老師千挑萬揀出的好題,就這樣草率的抄上去是對(duì)老師的不尊敬,對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。我又想到班主任的話,“你現(xiàn)在為了多打點(diǎn)分抄上了,中考呢?中考怎么辦?”是啊,現(xiàn)在每次考試都要當(dāng)成中考來對(duì)待,尊敬每一張卷子上的每一道題。

我內(nèi)疚的松開左手,書自動(dòng)合上了,那“啪啪”的聲音悅耳動(dòng)聽,一掃悶熱。突然我覺得面前一道寒光射過,抬頭看陰沉著臉走過來的老師,我心頭一哆嗦,緊緊盯著她。卻見她一把抄起前桌的卷子和桌里的書,扔到了講臺(tái)上。

前桌的臉慘白,我驚呆了。如果我繼續(xù)下去也會(huì)是這個(gè)下場(chǎng)對(duì)吧,但我從容坦然地將左手拿到桌面上,按住了卷子。埋頭思索,心中暗喜,幸好我戰(zhàn)勝了自己的虛榮,憑自己答卷。

伴隨鈴聲的響起,我完成了最后一題。輕瞥窗外,藍(lán)天白云,輕卷輕舒。我自信地交上了答好的卷子,我明白,我也答完了有關(guān)誠實(shí)、尊重、責(zé)任的人生一卷。


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