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文明在我身邊小學(xué)作文600字

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文明在我身邊小學(xué)作文600字5篇

我們生活在一個(gè)物質(zhì)的世界,處在花花綠綠的社會(huì),每個(gè)人的身邊人來(lái)人往與人的距離漸行漸遠(yuǎn)??墒?,有時(shí)候你還會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。以下是小編精心收集整理的文明在我身邊小學(xué)作文600字,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

文明在我身邊小學(xué)作文600字1

文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車上一位老人沒(méi)有座位了,我們給他讓座;看見(jiàn)一位小弟弟跑著跑著絆倒了,我們?nèi)シ鏊话?看到地上的廢紙,主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;不亂果皮,不隨地吐痰;見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等,這些都是文明。

在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕,一天我上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟,他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕,大半天過(guò)不去,一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái),他對(duì)小弟弟說(shuō):“不用害怕,我和你順路,我陪你一起過(guò)馬路吧!”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝,大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里,想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是他做到了,他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。

文明在我們身邊處處可見(jiàn),而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢?

一次在放學(xué)的路上,媽媽來(lái)接我,一輛轎車堵在路上中間,對(duì)面一排車都沒(méi)法行駛了,媽媽下車后告之:“能幫忙把車后退一下讓開(kāi)路,大家好行駛……”此人確說(shuō):“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的,再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái),把車開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了,萬(wàn)事只想到自己,從不為他人著想,所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō):“在外國(guó),老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面有車要過(guò)去,可是兩輛車不能同時(shí)走,一位司機(jī)就早早讓開(kāi)路了,等待對(duì)面車開(kāi)過(guò)去,然后互相問(wèn)候后再走”。

我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里,我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能多一份文明,多一份快樂(lè),我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧!

文明在我身邊小學(xué)作文600字2

文明是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)?,F(xiàn)在通常所講的“文明”,泛指精神文明。

文明并非遙不可及。在我們身邊,隨處都可以看見(jiàn)文明的例證,常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上,面對(duì)失控的大客車,她大義凜然,奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生,而自己卻被壓在了車輪下,失去了雙腿,危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她,是怎么會(huì)有這么大的勇氣,不顧自己的生命安危,沖上去用自己的身體,保護(hù)了那些小天使?是一種崇高的精神力量,驅(qū)使她舍身救人;是一種老師的責(zé)任感,本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉,能夠永久常駐,她舍生忘死,只為救孩子一命。江河鳴咽,大地悲泣,人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。

“勿以善小而不為”,其實(shí)在我們身邊,一些小的文明之舉,也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里,一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩把路上的果皮拾起,放在垃圾箱里;馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過(guò)馬路;公交車上,幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座;星期天,單位組織職工來(lái)到社區(qū),幫助清掃垃圾;節(jié)假日,志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥,為他們表演節(jié)目……國(guó)家在強(qiáng)盛,社會(huì)在進(jìn)步,神州大地處處沐浴著文明新風(fēng),文明就在我們身邊。

弘揚(yáng)文明,杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,只要人人都能意識(shí)到講文明光榮,不講文明可恥,我們的國(guó)家才能真正稱得上具有五千年歷史的文明古國(guó),才能真正自立于世界民族之林。

文明在我身邊小學(xué)作文600字3

有人問(wèn):文明是什么?我沒(méi)有回答。有人還問(wèn):禮貌是什么?同樣我也沒(méi)有回答。因?yàn)槲疑钪?,他們就在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德,任何人都沒(méi)有理由去抗拒他,無(wú)視他,因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。

如果文明能跨越人生的起點(diǎn),那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想,那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比,穩(wěn)定而不破。

人生就是如此,不論你的智慧有多少,只要有文明禮德,那么你這一生是完美無(wú)瑕的,你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。

幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),肩并肩有說(shuō)有笑地走著,前面迎面走來(lái)一位老師,他們也不認(rèn)識(shí),但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說(shuō)笑,只有一位同學(xué),恭敬的鞠了一躬,說(shuō)了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好,別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅,不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬,有的人說(shuō)他根本是裝樣子,給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們,只是說(shuō)了一句:做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后,聽(tīng)了這句話非常感動(dòng),感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng),一個(gè)人懂禮貌,真的是很難得的品質(zhì)。

學(xué)會(huì)文明,不是個(gè)人的要求,每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的,文明就是這么的簡(jiǎn)單,擁有它,并不是很難。

為文明,也為自己。

文明在我身邊小學(xué)作文600字4

在生活中,有許多人不講文明,亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話都是不文明的行為,但是,也有人講文明。

有一天,我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò),留下一陣桂花香,樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠,緩緩升了上來(lái),灑下皎潔的月光,照耀著這個(gè)美麗的城市。

我們找了一片草地,坐了下來(lái),綠油油的小草搖著頭,望著我們。我抬起頭,欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影,只見(jiàn)一個(gè)佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間,老人也剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭,我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉,月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。

那是一位老爺爺。他拿著掃把,慢慢地,慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了,他是一位清潔工。這時(shí),兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái),從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食,有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看,并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起,談?wù)摿艘粫?huì)兒,扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去,極緩極慢的彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸢b紙,放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么,拿了起來(lái),瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(zhǎng)了脖子,想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢包,我不禁暗暗想到,這位老爺爺可交了好運(yùn),居然撿到了一個(gè)錢包??沙龊跷乙饬系氖?,老爺爺竟然小跑了起來(lái),追上了那兩個(gè)年輕人,把錢包給了他們,并告訴他們以后要小心。說(shuō)完,就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影,我的心被觸動(dòng)了。

我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。

文明在我身邊小學(xué)作文600字5

“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我抬頭抑望,那天花板上的六支白熾燈還在瞪著眼睛好奇地打量著教室。

“難道你還在監(jiān)督那些不用心聽(tīng)講的男同學(xué)嗎?難道你還在看著老師那雙布滿血絲已經(jīng)模糊的眼睛心疼不已嗎?難道是看著劉宸目不轉(zhuǎn)睛地看憶有點(diǎn)戀戀不舍嗎?”許文翰疑惑不解地問(wèn)燈大哥:“你們也累了,該下班去閉目養(yǎng)神了。”說(shuō)完他隨手關(guān)掉了燈。

上午緊張而又愉快的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們吃完午飯后,有的在教室里寫(xiě)作業(yè),有的在座位上猜謎語(yǔ),有的在走廊里跳繩。

工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員劉宸,按時(shí)抱著作業(yè)本走出教室,準(zhǔn)備來(lái)到隔壁的辦公室,突然來(lái)了個(gè)急剎車。只見(jiàn)老師正趴在桌子上休息,一陣陣均勻的呼吸聲正在節(jié)奏地彈奏著。她躡手躡腳地走了進(jìn)去,小心翼翼地將作業(yè)本放在老師的右側(cè),順手把老師掉在地上的衣服撿起來(lái)輕輕地披在老是的身上?!皣u?”她把右手食指豎在嘴角,朝走廊里的同學(xué)們擺了擺,然后,悄無(wú)聲息地離開(kāi)了辦公室。

外面的同學(xué)們好好似明白了什么,都放輕了腳步,不再喧嘩了。

吃完晚飯,洗罷碗后,同學(xué)們回到了寢室,喧鬧的校園漸漸平靜下來(lái),如同一個(gè)熟睡的孩子。

“嘩……嘩……嘩……”咦是什么聲音?我尋聲望去,只見(jiàn)水龍頭正歪著腦袋唱著乏味而單調(diào)的曲子。“閉上你的臭嘴,呆到一旁臭美去吧!”我惱羞成怒地跑上前去,擰住了水龍頭。

“慘!我還沒(méi)盡興呢!”水龍頭垂頭喪氣地嘆息道。

文明,就在一念之間;文明,就在那談吐之時(shí);文明,就在那舉手之勞……“崇尚文明充實(shí)精神生活,升華公德熏陶思想感情?!?/p>

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