描述誠信六年級作文
孟子曾經(jīng)說過：“誠者，天之道也。思誠者，人之道也?！笔堑?，誠信，對于任何一個人來說，都是無比重要的，它是為人的準則，守護誠信，才能得到他人的信任。下面給大家分享一些描述誠信六年級作文，希望對大家有幫助。
描述誠信六年級作文1
誠信，是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里，這件事依然記憶優(yōu)心。
一天，我答應(yīng)了朋友一起去公園玩?？墒?，那天，天下起了大雨，我又不記得有跟朋友約定的事了，等明天去學(xué)校，我才記起來，我去跟朋友道歉，可是我聽同學(xué)說，張棚感冒了，可當(dāng)我得知張棚是因為等我，被雨淋感冒的時候，我的心非常不安，我決定放學(xué)去他家看看
他，一上午的課我都沒聽進去。
終于挨到了放學(xué)，我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來到了張棚的家，我對張棚說：“對不起，我沒有遵守諾言，忘記了要跟你一起去公園玩的事了，對不起?！薄皼]關(guān)系”張棚說。我們快樂的笑了。
這件事讓我明白了一個人最重要的就是誠信。
描述誠信六年級作文2
人，以誠為本，以信為天，社會如此，我們更應(yīng)如此。
朋友，也許你只是一顆小石頭，沒有大山那樣高大雄偉，也許你是一條默默無聞的溪流，沒有大海那樣波濤洶涌，也許你只是一只小鳥，無法像蒼鷹般高飛于云層……，朋友，你可以如此普通，如此平凡，如此默默無聞，但是，你不可以不講誠信，你要讓誠信伴你而行。
那么，就讓誠信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng)，一縷陽光，時刻伴隨你前行。誠信是一面明鏡?？梢燥@照出人間的真善美與假惡丑。誠信是一輪太陽，照耀著大地，溫暖著人心，有了誠信，人生就有了信用，有了誠信，人生就有了追求。
古往今來，涌現(xiàn)出許多名人偉士，他們都追求誠信，今天我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德，我們更應(yīng)該去恪守誠信，我們應(yīng)該像秦朝的一位大臣，為了增加秦朝的誠信，下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩，本來沒有人去扛?？珊髞碛幸晃晦r(nóng)夫這樣做了，這位大臣當(dāng)時就賞了數(shù)金給他，這件事在當(dāng)時使秦朝的誠信提到了一個前所未有的地步。
當(dāng)然，不講誠信的就不會這樣幸運了，如商紂王失信，加速了商朝的滅亡，楚懷王失信，不僅使國家滅亡，楚懷王失信，不僅使國家滅亡，而且還使屈原飲恨淚羅江……
由此來看，誠信是多么值得重要了。
朋友，讓我們手牽手，心連心，帶著誠信一起前行吧!這樣你才能告訴自己，因為我誠信，所以我偉大，因為我誠信，所以我高傲!
描述誠信六年級作文3
所謂誠信，既誠實與守信，她是一種品質(zhì)一種美德，誠信是我們?nèi)说囊粋€基本準則。
誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實施做實事，不夸大其辭，誠實不只是對別人同樣也是對自己，我們要不做違背良心，有損人格，自欺欺人的事。
想必“狼來了”這個故事大家并不陌生。
一個小孩，單純的放羊小孩，為了取一時的開心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說狼來了，從而博取人們的同情，以別人的同情開玩笑，民情人們對這個孩子不預(yù)支信任的態(tài)度，有一天，狼真的來，這個小孩聲嘶力竭的喊救命，然而人們以為這小孩又在亂來，于是都不理他。結(jié)果不想也知道，小孩與這群羊都命狼口了，這個放牧孩的欺騙，何不給曾經(jīng)撒謊過的人敲下一個深深的警鐘。
在我們學(xué)生身上，誠信更為重要。
然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠實的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生，大多數(shù)同學(xué)認為那是小事，不以為然。從某個方面來講的確是小事，但，深入想想，這不是嚴重的損害了一個人做人的原則呢?如果，考試考砸了這畢竟是自己完成的，這次考試不好，下次再努力嘛，反之，如果你抄襲，作弊，成績雖然好，但是你難道不會受到良心的譴責(zé)?
誠實守信，必須從我做起，一個人只有真心誠決地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。
因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下。
因為有誠信，我們的手緊緊相牽。
因為有誠信，我們的心一起飛揚。
描述誠信六年級作文4
俗話說：“誠信是金，道德是銀。”誠信對于我們來說很重要，任何人都要去遵守。如果你沒有誠信，那么人們都會討厭你，都會認為你是一個不守信的人。
那一次，我和幾個朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了，就差我樓下的小妹妹還沒有來，心想：可能她已經(jīng)快到了吧!因為是這樣想的，所以就再等了一會兒，可還是不見她的身影，正當(dāng)我準備打電話的時候，她來了，一副病懨懨的樣子，還穿著長袖，一問他我才知道，她發(fā)燒了，是硬撐著來的，我讓她趕緊回去，可沒想到，她說：”做人要講誠信，不能失信，我跟她都說好了要去看她的，我們快進去吧，別讓她等急了!“當(dāng)時，我非常感動，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅定，我就沒再說什么。
經(jīng)過這件事后，我再也沒有失過信，除了那一次。
在一個星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話說下午約我去公園玩，我一聽高興極了，滿口答應(yīng)!可到中午，我就把這事給忘了，下午跟著媽媽去了商場，一直逛到很晚才回來，直到路過公園的時候，才想起來下午跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時候，我給她道了歉，并說明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。
讓誠信與我們同行，做一個講誠信的人吧!
描述誠信六年級作文5
現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品，講誠信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會道路。例如那件事。當(dāng)時，我和同桌左萬鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒有了尺子也沒有筆和橡皮，因為他都落到了家里。他向我借文具，我先是看著他給我說話，但是，我并沒有回復(fù)他，而是對他是另一種態(tài)度，非?？瘫?。過了一會兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂，但他說“借我一周吧，下周我給你兩根筆。”我說：“沒事，一根筆嘛，我還后悔已開始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說完，我也就沒在意他說了什么，就繼續(xù)上課了。
超乎了我的意料，他用我的文具寫完了作業(yè)，還帶了一個大包袱，我問他那是什么，他說“給你的，等會兒就知道了!”我不記得給過他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說讓她拿走，我不缺，這些，但他堅決讓我收下，我頓時臉漲得通紅。我有這么一個同桌，我真是感到幸福!
果然，左萬鑫選擇了對人生選擇了良好，對道路，選擇了誠實守信的社會道路。
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