有關(guān)文明校園小學(xué)作文
文明禮儀是無(wú)處不在的,它是體現(xiàn)的一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低,它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明校園,也是我們需要做到的。以下是小編精心收集整理的有關(guān)文明校園小學(xué)作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
有關(guān)文明校園小學(xué)作文1
在過(guò)去的一年里,我們都在講什么“創(chuàng)建和諧校園”,但是,在我們的校園,仍經(jīng)常出現(xiàn)一些與“和諧”背道而馳的行為。這不禁讓我們?nèi)ハ?,怎樣才能建設(shè)出和諧社會(huì),這樣才算是和諧社會(huì)。
當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)特別是中國(guó)加入WTO以后,競(jìng)爭(zhēng)就更激烈了。那么,作為中學(xué)生的我們,又該為迎接挑戰(zhàn)做怎樣的準(zhǔn)備呢?首先,我們要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。知識(shí)就是力量,只有努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能不斷提高自身修養(yǎng),使自己成為中國(guó)跨世紀(jì)的新一代青年。其次,我們要高度重視“講文明”。這就要求我們從自己做起,從小事做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)、校紀(jì),不曠課,不馳到早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂圖亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提供文明上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。
特別是在北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),“講文明”顯得尤為重要。作為一名中學(xué)生,想要為奧運(yùn)出一份力,最基本的就是講文明,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。而校園的文明又直接折射出社會(huì)的文明。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān)。只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌。讓我們共創(chuàng)文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,社會(huì)就文明了。不要總是唾棄和檢討別人與自己不文明,在纖塵不染的地上,我想不會(huì)有人隨地扔垃圾,在極度文明的社會(huì)里,不會(huì)有人做出不文明的事來(lái)。讓我們從自身做起,做一個(gè)文明人吧。
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大家都知道,做人一定要文明,而文明,就如每個(gè)人心中的一盞燈。英國(guó)大學(xué)者羅斯金曾說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”“禮貌是人類共處的金鑰匙?!蔽靼嘌佬≌f(shuō)家松蘇內(nèi)吉也說(shuō)過(guò)。
放學(xué)了,教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了,分配好任務(wù),我準(zhǔn)備去倒垃圾,可眼前的景象卻讓我大吃一驚:白花花的廢紙,廢棄不用的修正帶,飲料瓶,全溢出了垃圾桶,像裙子一般圍在桶旁邊,真可謂是垃圾沖天啊,難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎?我真搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子,都沉甸甸的,我只好呼吁組員一起去倒??瓷倭诉@一堆垃圾,班級(jí)干凈多了。
文明,在我們身邊,處處都能看見(jiàn)她的身影。
公益廣告上,綠茵茵的草地上踏過(guò)一雙雙鞋子,小草壓彎了腰,一旁的女孩,看到這一切,皺起了同情的的眉,走過(guò)去,扶起小草,并且在上面立了個(gè)告示牌:小草也會(huì)痛。然而她做的這一切,會(huì)被那些不文明的人,認(rèn)為是幼稚,天真。但我覺(jué)得,她至少有一顆善良的心,有一種文明的品質(zhì)。
是啊,只要每個(gè)人獻(xiàn)出一份微薄之力,不亂扔垃圾,不隨地吐痰……這個(gè)城市必會(huì)因我們而文明,會(huì)因文明而美麗。想做一個(gè)高尚的人,比一定一定要去做英雄事跡,是別人認(rèn)為自己很高尚,勇敢。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小事做起,從我做起。
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中國(guó)自古以來(lái)就被譽(yù)為禮儀之邦,早在5000年前的中華祖先就已提出。但它不過(guò)時(shí),它對(duì)學(xué)校和大家來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)正確而合理的答案——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。文明是什么?文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升。
文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?
但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)忘記佩帶紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾隨意在我們校園內(nèi)、教室里、階梯上玩耍嬉戲,個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),你是不是在顧盼左右,忙著說(shuō)話?……這是一種很不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)校園。
有關(guān)文明校園小學(xué)作文4
文明校園,從我做起,大家都知道,做人一定要文明。而文明,就是每個(gè)人心中的一盞燈。
放學(xué)了,教室的干凈衛(wèi)生就得靠我們這個(gè)值日小組了,分配好任務(wù)。我準(zhǔn)備去到垃圾,可眼前的景象卻讓我大吃一驚:白花花的廢紙廢棄不用的修正帶,飲料瓶干盒子,全都溢出了垃圾桶,像裙子一般圍在桶旁邊,真可謂是垃圾沖天啊!難道坐在一旁的同學(xué)就不感到骯臟嗎?我搞不明白。勉強(qiáng)裝下三只大袋子,都是沉甸甸的,我只好叫組員一起去倒掉??瓷倭艘欢牙?,班級(jí)干凈多了。
清晨,一進(jìn)入校園,看見(jiàn)掃地的同學(xué)們正在認(rèn)真地掃好每一塊地,不放過(guò)一點(diǎn)垃圾,把我們的校園打掃的干干凈凈,也為我們校園增添了一絲潔凈。從教學(xué)樓一望下去,整個(gè)校園干干凈凈的,使人有一種舒服的感覺(jué)。
五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們見(jiàn)到老師、校長(zhǎng)就主動(dòng)打招呼??墒瞧鋵?shí)這些都很“美”。但是我們校園里還有美中不足的地方,還存在著“丑”。
這“丑”到底藏在哪呢?有的同學(xué)亂扔垃圾,有的隨地吐痰,有的亂踩踏菜地,破壞環(huán)境衛(wèi)生,破壞樹(shù)木綠化。使我們每天上學(xué)都得不到新鮮的空氣,要是沒(méi)有新鮮的空氣提供給同學(xué)們,同學(xué)們就不能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)新知識(shí)。
雖然這些“丑”給我們帶來(lái)了不好的感受,但是我們學(xué)校里面還有許多的“小雷鋒”呢,他們總是在背后默默奉獻(xiàn),給校園一遍干凈。美中不足的“丑”其實(shí)還可以變成美好,只需要我們的一顆愛(ài)文明的心,就會(huì)變得美好。文明校園,從我做起!
有關(guān)文明校園小學(xué)作文5
大學(xué)生活是一個(gè)人人生中一段極為重要而終生難忘的旅程,每個(gè)大學(xué)生都希望能通過(guò)短短幾年的高等教育使自己無(wú)論在專業(yè)知識(shí)、工作能力、道德修養(yǎng)等方面得到較大的發(fā)展,使自己的綜合素質(zhì)能有一個(gè)較大的提高,從而為畢業(yè)后更好地報(bào)效祖國(guó),報(bào)效人民奠定良好的基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,一個(gè)良好的文明校園環(huán)境是必不可少的。
文明校園環(huán)境產(chǎn)生積極的心理體驗(yàn),陶冶情操。北大、清華等知名高等學(xué)府,延續(xù)百年芳名而魅力不減,不僅因?yàn)槠鋼碛幸涣鞯慕淌?、一流的人才,還因?yàn)閾碛心且鐫M學(xué)術(shù)氛圍的文明校園環(huán)境。校園文明涵括整潔、優(yōu)雅、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境及健康高雅、積極向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)等多方面。
文明校園的標(biāo)準(zhǔn)可以用三句話來(lái)概格:優(yōu)良的教風(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的校風(fēng)。文明校園環(huán)境對(duì)同學(xué)們汲取知識(shí)、人性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響,并為安定團(tuán)結(jié)的校園秩序提供了有力的保障。校園文明建設(shè)對(duì)我們每位同學(xué)能否順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),達(dá)到預(yù)定的培養(yǎng)目標(biāo)有著直接的聯(lián)系和影響。
校園文明程度最終體現(xiàn)在人的素質(zhì)上,要求教師熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),言傳身教,做學(xué)生良師益友;要求同學(xué)們以校為家,尊師守紀(jì),發(fā)奮圖強(qiáng),成為德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的人才。積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們成才和學(xué)校發(fā)展的需要,需要全體師生群策群力,從小事做起,從身邊事做起,做一個(gè)道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會(huì)的人。因此,積極參與校園文明建設(shè)是同學(xué)們提高自身綜合素質(zhì)的實(shí)踐過(guò)程。
大學(xué)校園,美麗而神圣,生活在里面的天之驕子,一直承擔(dān)著校園文明捍衛(wèi)者的角色,大部分的同學(xué)都做的很好,很優(yōu)秀,但是美中不足的是總有那么一些人不自覺(jué)地突破了文明的界限,我們能看到同學(xué)們的不文明舉止留下的與優(yōu)美環(huán)境不諧調(diào)的種.種印記:地上隨風(fēng)起舞的方便袋,宿舍樓前東倒西歪的自行車,雪白墻壁上班駁稀疏的足球跡,自習(xí)教室里隨處可見(jiàn)的占座課本,嶄新課桌上“瀟瀟灑灑”的打油詩(shī),教室走廊里旁若無(wú)人的嬉笑聊天,課堂上突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲,樓梯間人行道悠悠蕩蕩的地毯式前進(jìn),洗手間滴答作響的水龍頭,令人深惡痛絕卻屢禁不止的吐痰惡習(xí),公共場(chǎng)所毫無(wú)避諱的吸煙,校園里偶爾可聞的一兩句刺耳的臟話。到底是誰(shuí)踐踏了校園文明?真值得我們每一個(gè)人去思考……
廣大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前的教育,該做什么不能做什么,都是硬性要求的??墒堑搅舜髮W(xué)之后,硬性的約束沒(méi)有了,而中小學(xué)的那些硬性規(guī)定并沒(méi)有形成同學(xué)們的習(xí)慣。所以,在許多行為都要靠自覺(jué)自律的大學(xué),很多同學(xué)都會(huì)暴露自己的某些壞習(xí)慣?,F(xiàn)實(shí)中,有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程。在校園不文明現(xiàn)象的問(wèn)題上,廣大同學(xué)應(yīng)該把文明意識(shí)融入生活的點(diǎn)滴之中,養(yǎng)成好習(xí)慣才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
校園文明是構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要元素,它關(guān)系到校園文化、學(xué)校發(fā)展等多方面。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?我們共同生活在一個(gè)校園里,應(yīng)該遵守共同的規(guī)則。我提議大家在自身素質(zhì)及道德修養(yǎng)上下功夫,從自身做起,有句話說(shuō):“一朵花里一世界,一粒沙里一天堂。”一個(gè)人可以帶動(dòng)一批人,一批人又可以帶動(dòng)整個(gè)校園,實(shí)現(xiàn)校園文明。就讓我們大家從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
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