描寫品德六年級(jí)作文600字
品德像一把鑰匙,為我們打開成功的大門;品德像一扇窗,帶領(lǐng)我們走向窗外的世界;品德像春雨,孕育著我們的心靈;品德像陽(yáng)光,照亮前方的路……以下是小編精心收集整理的描寫品德六年級(jí)作文600字,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
描寫品德六年級(jí)作文600字1
這幾天,我讀了《做一個(gè)有品德的人》這本書,讀完這本書,我馬上就被里面一個(gè)個(gè)感人的故事給吸引住了。這本書從一個(gè)人講到家庭,從家庭講到集體,最后又講到社會(huì)、世界和網(wǎng)絡(luò)。幾乎每個(gè)故事我都很愛讀。
其中,《心靈的強(qiáng)者》一文中的李麗就讓我很感動(dòng),她的人生充滿著各種各樣的磨難,但是,面對(duì)如此多的磨難,她沒有怨天尤人,而是選擇了一條向社會(huì)傳播愛心的道路。雖然她也曾想結(jié)束自已多災(zāi)多難的生命,但在最后一刻,她選擇重新開始。這一點(diǎn),讓我敬佩不已!人人都會(huì)有失敗的時(shí)候,但重點(diǎn)在于——她最后關(guān)頭選擇了堅(jiān)強(qiáng)!與李麗所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!幾乎沒遇到什么挫折。我們要向李麗學(xué)習(xí),只要我們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、改正錯(cuò)誤,大家就一定會(huì)理解、寬容我們的,對(duì)于別人的錯(cuò)誤我們也會(huì)用一顆寬容的心去包容別人!
這本書中還講了很多有關(guān)各種品德的事,在我們這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是品德。做一個(gè)有品德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),品德就會(huì)伴隨在你的身邊。
有一次,我和媽媽坐公交車,上車時(shí)車很空,我和媽媽都有座位,過了幾站慢慢車上的人多起來了,車廂里站滿了人,這時(shí)上來一位老奶奶,但好象沒有人想讓座,媽媽微笑著向老奶奶招手,讓她坐我們的位子。我有些不解,因?yàn)閶寢尩难缓?,為什么要讓老奶奶,車上有很多比媽媽年輕身體又好的人就假裝沒看見老奶奶,我連忙站起來讓媽媽坐,媽媽笑著說:“你還小,媽媽不累,你坐吧!”我知道媽媽一旦時(shí)間站久了就會(huì)腰痛的,就硬要媽媽坐下,媽媽拿我沒辦法拉著我一起坐在一張座位上,旁邊的老奶奶微笑著朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。下了車后我把我的不解問了媽媽,她對(duì)我說:“雖然我們先上的車有座位,但是她畢竟是位老人啊!而且年齡大了站在車上重心不穩(wěn),萬一汽車來一個(gè)急剎,那老奶奶就會(huì)摔倒的。尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種品德的表現(xiàn),所以我們必須要照顧她?!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽微笑著又說:“如果你也是一位老人,是不是也想別人讓你坐啊?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭??梢?,品德還能讓社會(huì)更加和諧,幸福,美滿。
讀了這本書,讓我懂得了很多,學(xué)會(huì)要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們?cè)趯W(xué)校里要注重儀表,團(tuán)結(jié)友愛、體諒忍讓,尊敬師長(zhǎng),勤奮惜時(shí),誠(chéng)實(shí)迎考,愛班護(hù)校,全面發(fā)展,遵規(guī)修養(yǎng)。在家里要孝順父母,時(shí)刻不忘父母教誨、父母指教,洗耳恭聽,在社會(huì)上要遵守法規(guī),樂于助人,待人處世文明有序。希望我們大家都要立下高遠(yuǎn)的志向,當(dāng)我們從校園走出去的時(shí)候,能夠走上一條光輝的道路上,能夠做一個(gè)講品德的人。
描寫品德六年級(jí)作文600字2
“品德是心靈的試金石”,從兒時(shí)起,爸爸媽媽和老師就教育我們要做一名有品德的人。品德,多么崇高然而又是多么平凡的字眼。在我們平日的生活中,品德也許體現(xiàn)在微不足道的小事上,如:遵守社會(huì)公德。、不自私自利、不說臟話,、不亂仍垃圾等。但在關(guān)鍵時(shí)刻,品德卻迸發(fā)出耀目的人性光輝。在不久前那場(chǎng)汶川大地震中,就涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的閃爍著品德風(fēng)范的感人事跡。
來自映秀縣九歲的小林浩,在自己已經(jīng)逃離死亡線后又義無返顧地返回廢墟里繼續(xù)救回兩個(gè)和他一樣大小的孩子!他不顧自己身上的傷痛和與親人失散的恐懼,將救出的兩位同學(xué)背到校長(zhǎng)處,確定他們安然脫險(xiǎn)后,才和姐姐找尋自己的父母。他是這樣表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的想法:“我是班長(zhǎng),我不能丟下我的同學(xué)們!”這需要怎樣的勇氣,這體現(xiàn)怎樣的精神!他勇敢的舉動(dòng),早已感動(dòng)了我們每一個(gè)人!小小年紀(jì)的他在危機(jī)時(shí)刻,用柔弱的肩膀?yàn)樽约旱耐閾纹鹆艘坏郎奶齑?他,這位與我們年齡相仿的小學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng),為我們?cè)忈屃似返碌膬?nèi)涵。
四川省青川縣木魚中學(xué)初一十三歲的女生何翠青本已走出宿舍,當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震,不是迅速逃生,而是跑進(jìn)宿舍,將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生,自己卻失去最佳逃生時(shí)間,被壓在廢墟下。五十個(gè)小時(shí)后,她才在救援人員的幫助下獲救。由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓,她的肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說:“不后悔,后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)?!边@位可愛的姐姐用這樣樸實(shí)的回答,向世人展示了人性的光輝,品德的力量!還有,雷楚年,任冬,董玉培……他們都在地動(dòng)山搖的那一刻,用救助他人的實(shí)際行動(dòng),向我們展示了他們是真正有品德的人!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!從他們身上,我們看到的不僅是面對(duì)災(zāi)難的鎮(zhèn)定,我們看到的更是中華民族的強(qiáng)大生命力!這是我們民族氣節(jié)的勝利,也是品德回歸的勝利!我們有理由為他們而驕傲!
危難時(shí)刻,能驗(yàn)證人性的善良,生死關(guān)頭,更顯現(xiàn)品德的光輝。這些可敬的地震中的小英雄,他們有的與我們年紀(jì)相仿,有的比我們稍大,但在地動(dòng)山搖的那一刻,都表現(xiàn)出不顧個(gè)人安危,積極救助他人的可貴品質(zhì)。毫無疑問,他們是代表著有品德的人的典范,是我們努力的方向!當(dāng)我們生活在平靜的日子里時(shí),應(yīng)當(dāng)經(jīng)常這樣問自己:我們是否只顧自身的利益,而不惜傷害他人?我們是否只想索取,不愿付出?我們是否一邊抱怨別人的缺陷,一邊犯著同樣的錯(cuò)誤卻毫不在意?品德往往在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出巨大的價(jià)值,然而,高尚品德的形成卻絕非一日之功。
一個(gè)有高尚品德的人,一定是一個(gè)常常為他人著想的人。他不僅是熱愛生活的人,也是尊重生命的人。更難能可貴的是,在責(zé)任和道義面前,他勇于擔(dān)當(dāng),不會(huì)臨陣退縮。品德的培養(yǎng)卻要從小事做起,從我們身邊做起。我們,作為一名小學(xué)生,卻承載著祖國(guó)未來的希望。讓我們從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己高尚的品德情操,作一名有品德的人,讓品德之光在我們身上綻放!
描寫品德六年級(jí)作文600字3
品德,是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),我們應(yīng)給予最真誠(chéng)的幫助。品德,是一種美德,有時(shí)是一種誠(chéng)信,踏踏實(shí)實(shí)地生活和做人。
做一個(gè)有品德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做用心作好身邊的事。一位電焊工在一個(gè)體育場(chǎng)加工護(hù)欄,加工了一段時(shí)間后,老板嚴(yán)厲地說:“你這樣做費(fèi)工、費(fèi)料,照這樣的速度掙到的錢還不夠你的工資,你只要在接頭處簡(jiǎn)單焊一下就可以了?!彪姾腹ふf道,“那樣做不結(jié)實(shí),用戶會(huì)不信任我們的?!崩习宕舐暤溃骸白屇阍趺醋鼍驮趺醋?,別管那么多!”一氣這下,電焊工辭去了工作,自己?jiǎn)胃?。他還是干著老本行,為了產(chǎn)品的質(zhì)量與工人一起加班加點(diǎn),從不干粗制濫造、偷工減料的活。正是因?yàn)殡姾腹さ恼\(chéng)實(shí)守信和可靠的產(chǎn)品質(zhì)量,訂貨的單子越來越多,效意越來越好,而原來那家企業(yè)由于他們的利欲熏心,最后不得不倒閉了。
這件事充分說明:“誠(chéng)信”是每個(gè)人都應(yīng)擁有,它是做一個(gè)有品德的人的處事根本。誠(chéng)信是一束燦爛的陽(yáng)光,溫暖著人們的胸膛;誠(chéng)信是掛在天邊的彩虹橋,溝通著橋兩頭的人們;誠(chéng)信是黑夜路旁的一盞明燈,為我們照亮正確的方向。
品德有時(shí)是渺小的,只需多做一個(gè)動(dòng)作,多說一句話,你就已經(jīng)獲得了品德。
一個(gè)小男孩在路旁見到一只流浪狗,他拿起一根長(zhǎng)木棍使勁撥弄著小狗,小狗發(fā)出陣陣的哀叫,那男孩發(fā)出得意的笑聲,突然流浪狗發(fā)出更凄慘的哀叫,跛著腿跑逃起來,男孩緊追不舍。這時(shí),流浪狗踩到香蕉皮一滑,重重地摔倒在地,男孩手中的木棍雨點(diǎn)般落在已經(jīng)奄奄一息的流浪狗身上,一個(gè)行人忍無可忍地走過來,大聲喊道:“住手!”男孩驚慌極了,因?yàn)槟侨苏亲约旱母赣H,父親非常生氣,但還是強(qiáng)壓怒火,低吼道:“快把你的衣服脫下來,給小狗包上,抱回家去?!焙⒆涌匆姼赣H難看的臉色,只好照辦。回家后父親嚴(yán)厲地問:“知道自己錯(cuò)了嗎?”孩子搖搖頭馬上又膽怯地說:“是因?yàn)椴粣圩o(hù)動(dòng)物吧”“你只想到一方面,還有比這個(gè)更重要的。”父親又說,“小時(shí)候喜歡用刀齊刷刷地削掉成排小樹的樹梢,還喜歡砍小泥人的腦袋,后來他變得無愛心,成為世界頭號(hào)‘法西斯’……你知道折磨小動(dòng)物的性質(zhì)嗎?”兒子埋頭半晌,慚愧地說:“我錯(cuò)了,這樣做將來會(huì)成為壞蛋、惡人……”
這則故事使我深刻地體會(huì)到古人說過的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比绻⒆拥陌职植患皶r(shí)加以制止、教育,我想男孩長(zhǎng)大后會(huì)丟失我們可貴的愛心、善良之心,成為一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩?,更不說會(huì)成為一個(gè)品德高尚的人。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的品德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
去年的四川地震更能體現(xiàn)出國(guó)人的血脈相連,愛心體現(xiàn),災(zāi)難的無情,人間卻是有情??吹诫娨暽希恢еЬ仍?duì)伍,一個(gè)個(gè)捐款箱排起長(zhǎng)龍,一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉€(gè)小時(shí)的隊(duì),一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,總有這么一種愛心叫品德,品德時(shí)時(shí)暖人心田?!盀闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上每月的零用錢”,這是許多小朋友從心底發(fā)出愛心呼喊,錢的數(shù)目可能很小,但這也是一個(gè)小小的善良之舉啊!我們應(yīng)該盡自己的所能去幫助身邊的人,一個(gè)小小舉動(dòng),也是一份“善”的表現(xiàn),“善”不分大小。在路邊欺侮流浪狗,覺得沒有什么錯(cuò)誤,但它也是一個(gè)生命,更是我們?nèi)祟惖呐笥寻?
一個(gè)有品德的人,不僅僅要擁有誠(chéng)信,待人真誠(chéng),有顆善良的心,還有許多許多,它們都是不可缺少的,“道”由足和首組成,說明我們要以實(shí)際行動(dòng)來做;“德”由人和心組成,說明我們要在實(shí)現(xiàn)生活中認(rèn)真實(shí)踐。品德更是一種社會(huì)性的意識(shí),是人們共同生活的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,只要我們能夠從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就會(huì)成為一個(gè)有品德的人。
描寫品德六年級(jí)作文600字4
品德,一個(gè)恒久不變的話題,不管是孔子還是老子,這些思想家無一不把品德作為他們思想的最高境界。品德從有了文明的那一刻起,就在傳遞,一直傳遞到我們的心中。
品德,是一種習(xí)慣。撿起地上的紙屑、扶起被風(fēng)刮歪的小樹、救起受傷的小鳥、扶老人過馬路……當(dāng)你經(jīng)常做這些事情,久而久之,這些事完全融入你的心中,不用思考就可以立即去做。那么,這時(shí)候,你就已經(jīng)成為了一個(gè)有品德的人。
前些天我乘公交車去學(xué)英語(yǔ)。我上車時(shí),車上已無座位。這時(shí),又上來一位抱小孩的阿姨。售票員忙請(qǐng)人讓座位,沒等她把話說完,靠近車門的一位年輕小伙子就熱心地站起來讓座。只見中年阿姨連聲說:“謝謝你?!庇肿屗暮⒆右哺兄x這位叔叔,小弟弟舞動(dòng)著可愛的小手向這位叔叔表達(dá)他的謝意。阿姨又教育孩子,以后長(zhǎng)大了要向這位叔叔一樣,樂于助人。這件事使我感觸很深,品德是可以傳遞的,中華民族的兒女們就這樣把品德一代一代的傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
品德就像火一樣,今天播撒下星星火種,明天就能有那燎原之勢(shì)。
我的媽媽是一個(gè)十分勤勞的人。星期天,應(yīng)該是媽媽休息的日子,可是在我的記憶里,星期天卻是媽媽最忙碌最累的日子。有許多衣服要冼,屋子需要整潔,一整天,只看見媽媽忙碌的身影。等所有的事情做完了,媽媽總算可以休息一會(huì)兒了。在我寫作業(yè)的時(shí)候,忽然聽到媽媽出去了,我以為她出去有事,就繼續(xù)寫作業(yè)。過了好大一會(huì),門開了,媽媽拖著疲憊的身軀滿頭大汗的進(jìn)了屋。我疑惑的問:“媽媽,你干嘛了?”媽媽說:“咱們樓道里臟了,我把樓道里拖了一遍”“媽媽,你都累了一周了,好不容易有了一個(gè)星期天,干嘛不休息一下呢?這樓道臟就讓它臟吧,管它干啥?我看你這星期天比上班要累幾倍?!蔽也唤裨蛊鹆藡寢尅!昂⒆樱瑯堑览锩刻於既藖砣送?,如果樓道里干凈了,一定會(huì)讓每個(gè)人心情變得好;要是一進(jìn)樓道,到處都是垃圾,誰(shuí)見了心情也不會(huì)好的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說。聽了這話,我不禁十分的感動(dòng)。后來,我們樓道每天都是干凈的。因?yàn)槌藡寢專嗟娜艘矃⑴c進(jìn)來,共同維護(hù)我們樓道的衛(wèi)生。這是一件極普通的小事,卻是一種品德的體現(xiàn)。
品德就像那奧運(yùn)圣火,在每個(gè)人的心中傳遞,感動(dòng)著每一個(gè)人。
小學(xué)時(shí),媽媽給我訂了一份鮮牛奶,每天早上,都會(huì)有一個(gè)工人在天不亮的時(shí)候把奶送來,風(fēng)雨無阻。有一個(gè)星期天的早晨,媽媽到門口去取奶,打開箱子一看,里面竟然是空的。媽媽很不解,因?yàn)槟莻€(gè)送奶的人從來沒有遲到過一次,難道定的奶送完了?我們不僅十分疑惑。于是媽媽就去給我煲米粥。這時(shí),響起了敲門聲。打開門,門外站著一個(gè)年輕人,手里拿著一瓶奶,滿臉的歉意。他說:“對(duì)不起,給您添麻煩了。今天我爸爸生病了,起不了床,讓我給各位用戶送奶。但是我業(yè)務(wù)不熟練,路上耽誤了時(shí)間,就來晚了。實(shí)在對(duì)不起,給您添麻煩了?!蔽覌寢屨f:“沒事的,沒添多少麻煩,祝你爸爸早日康復(fù)?!蹦莻€(gè)人說著謝謝走了。
媽媽教育我說:“這個(gè)送奶的工人生病了,卻還能在自己來不了的情況下讓孩子來送奶,這是一種職業(yè)品德。一個(gè)人不管他做什么職業(yè),只要對(duì)人們有貢獻(xiàn),都是高尚的。而遵守職業(yè)品德的人,更是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種行為?!?/p>
有一句歌詞寫得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。”而我要說,只要人人都自覺遵守品德,那么世界將變成陶淵明筆下那“芳草鮮美,落英繽紛”“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!钡娜碎g仙境——桃花源了。甚至?xí)饶沁€要更好,畢竟那里與世隔絕而我們卻是“同住地球村”呀。我們是一方有難,八方支援,5·12四川大地震,震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,世界人民伸出了援助之手。這溫暖,感動(dòng)了每一個(gè)人。這就是高尚的品德情操!
我們是中學(xué)生,要從小事做起,從自己做起?!安环e跬步不無以至千里;不積小流無以成江?!狈e少成多,一樣可以做出驚人的成就。讓我們積極行動(dòng)起來,遵守品德,讓品德在人與人之間傳遞,把我們的世界變成美好的“桃花源吧”!
描寫品德六年級(jí)作文600字5
翻開《做一個(gè)有品德的人》這本書扉頁(yè),埋藏在心底那一絲一縷的某些情感就像發(fā)酵的面包,被故事中主人公強(qiáng)烈的責(zé)任心和真摯的信念催化地愈發(fā)膨脹起來。當(dāng)我讀完這本書后,一股莫名的暖流涌上心頭。說不清,道不明。有種撥開云霧見青天感覺,驅(qū)散了心底的黑云,向光明的前方翱翔。我想,這就是這本書的感受,對(duì)自己的感同身受。
在這本書中,我印象頗深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面對(duì)壞人,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)拼搏,永不言棄,毫不畏懼,她積極樂觀地對(duì)待每一天,她用她燦爛的笑臉詮釋她的生命。她自己的行動(dòng)替自己交上了一份完美的答卷,同時(shí)給我們做出了榜樣。為什么輪椅上的金晶用身體保護(hù)火炬的畫面會(huì)感動(dòng)無數(shù)的中國(guó)人,那是因?yàn)榻鹁в泌A弱的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),她讓我們知道,個(gè)人強(qiáng),國(guó)家才強(qiáng),民族才有希望。
作為祖國(guó)的花朵,國(guó)家未來的希望,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名像金晶一樣對(duì)生活充滿熱情,有責(zé)任心以及有品德的小學(xué)生!
媽媽告訴我:“要做一個(gè)有品德的小學(xué)生,首先要講究衛(wèi)生。”堅(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究全人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)魚鳥蟲獸——真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說:“要做有品德的小學(xué)生,就要懂得有禮貌。”見面要問聲好、分手說再見,公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三分,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句“您好”、一聲“謝謝”來展示品德,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。
外公說:“要做有品德的小學(xué)生,首先要熱愛勞動(dòng)?!辈磷馈叩?、洗碗筷,自己疊被,洗襪,整理書包——自己的事情自己做,大人的事情應(yīng)該也要幫要做,多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
外婆說:“要做有品德的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律?!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈,文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不吵鬧……做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師說:“要做有品德的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)”。上課要專心聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些課外書,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一名有用人才。
聽了這么多的諄諄教誨,我發(fā)現(xiàn)原來“品德”并不深?yuàn)W,“品德”就在我人身邊,就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那就讓我從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有品德的一名小學(xué)生。這些都可以培養(yǎng)我們做一個(gè)有品德的人。我想只要自己發(fā)自內(nèi)心的,用真心去做每一件事,用心去體會(huì)什么,這才是真正的“品德”,這樣“品德”這兩個(gè)字就會(huì)離自己越來越近,人生都是多姿多彩,美麗的人生畫卷上多一道絢麗的色彩,給你的人生增添一點(diǎn)滋味,讓你在人生的路上走的更加順暢,這就是——品德。
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