在學習、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的段落吧，段落是文章中最基本的單位。內(nèi)容上它具有一個相對完整的意思；在文章中，段具有換行的標。那些被廣泛運用的段落都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)美段落摘抄，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)美段落摘抄1

1、“四外什么也看不見，就好像全世界的黑暗都在等著他似的，由黑暗中邁步，再走入黑暗中；身后跟著那不聲不響的駱駝?！?/p>

賞析：從“由黑暗中邁步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在掙扎，在對黑暗的進行反抗；但是由于意志是盲目的，所有掙扎注定是沒有結(jié)果，最終還是回歸于“無”，也就是“再走入黑暗中”。

2、“其實雨并不公道，因為下落在一個沒有公道的世界上?！?/p>

賞析：一方面可以從音律節(jié)奏上賞析，另一方面它將沒有情感的雨跟世界聯(lián)系起來，突出了社會的黑暗和祥子對當時社會的不滿。

3、他們的車破，又不敢“拉晚兒”，所以只能早早的出車，希望能從清晨轉(zhuǎn)到午后三四點鐘，拉出“車份兒”和自己的嚼谷。

他們的車破，跑得慢，所以得多走路，少要錢。

到瓜市，果市，菜市，去拉貨物，都是他們；錢少，可是無須快跑呢。

賞析：車夫的坎坷和悲慘生活，深刻的揭露了當時社會的黑暗。

4、他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒；他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。

是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。

這樣立著，他覺得，他就很象一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。

他確乎有點象一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。

賞析：運用比喻的修辭手法形象生動的寫出了祥子的堅定性格與鍥而不舍的精神。

5、拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開車廠子了！可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

賞析：寫出祥子的希望與開心，最后一句是過渡句，這一段為下文祥子的車被搶做鋪墊。

6、可是，謠言，他不信。

他知道怎樣謹慎，特別因為車是自己的，但是他究竟是鄉(xiāng)下人，不城里人那樣聽見風便是雨。

再說，他的身體使他相信，即使不幸趕到“點兒”上，他必定有法，不至于吃很大的虧；他不是容易欺侮的，那么大的個子，那么寬的肩膀！

賞析：寫出了祥子的自信，所以不相信謠言，也為下文車子被搶做鋪墊。

7、他越想著過去便越恨那些兵們。

他的衣服鞋帽，洋車，甚至于系腰的布帶，都被他們搶了去；只留給他青一塊紫一塊的一身傷，和滿腳的皰！不過，衣服，算不了什么；身上的傷，不就會好的。

他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！

賞析：寫祥子幾年血汗買來的車被搶還被打傷，深刻的揭露了當時社會的黑暗。

8、“錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！?/p>

賞析：

《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作。

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個車夫叫祥子的悲慘故事。

而“錢會把人引進惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！闭f的是祥子在“理想”和“生命”中選擇了“生命”，因為“生命”是窮人唯一的選擇，窮人不是不可以擁有“理想”而是他們根本不敢去想。

窮人他們想要擁有的是金錢，有些窮人認為金錢比理想更可貴，但金錢有時候可以改變一個人的人生，金錢可以把好人變成“壞人”。

金錢會使人墮落。

9、他的腿長步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少響聲，步步都有些伸縮，車把不動，使座兒覺到安全，舒服。

說站住，不論在跑得多么快的時候，大腳在地上輕蹭兩蹭，就站住了；他的力氣似乎能達到車的各部分。

脊背微俯，雙手松松攏住車把，他活動，利落，準確；看不出急促而跑得很快，快而沒有危險。

就是在拉包車的里面，這也得算很名貴的。

賞析：

這一段人物描寫，從裝束、體態(tài)、身段，到靠力氣吃飯的人所引以自豪的體能、體力以及品性人格都寫得很精彩，把一個活生生的祥子呈現(xiàn)在我們面前。

對于這份普通的職位、祥子將每個細節(jié)與動作都琢磨了、僅僅花了兩三個星期的功夫就可以慢慢適應研究跑法、說明祥子對這方面還是很有研究的、通過動作細節(jié)等方面滴描寫塑造了人物。

10、風吹彎了路旁的樹木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報單，遮昏了太陽，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風里出來，風并沒能把他怎樣了。

賞析：

以二十年代末期的北京市民生活為背景，天橋、鼓樓、白塔，是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影。

11、體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼！

賞析：

祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境產(chǎn)生的。

小說，真實地展現(xiàn)了那個黑暗社會的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務、車廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會從充滿希望走向墮落。

12、最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗。

悲哀中的禮貌是虛偽。

賞析：

它折射出了人性的懦弱，畢竟能夠一生都堅忍不拔的人是少數(shù)，但我們可以在追求的過程中慢慢改變。

13、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪著她；他真想一下子跳下去，頭朝下，砸破了冰，沉下去，像個死魚似的凍在冰里。

賞析：一個曾經(jīng)勤勞堅忍，有著自己目標的人最后卻淪為了社會垃圾————這不就是可悲的人生嗎？也許這才是現(xiàn)實，殘酷、悲哀、無可奈何。

14、那時候，他滿心都是希望；現(xiàn)在，一肚子都是憂慮。

賞析：

然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會，終究還是被打敗了。

15、祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。

拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。

把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。

他忽然想起來，今年是二十二歲。

因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。

自從到城里來，他沒過一次生日。

好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。

賞析：

這段話講述的是祥子通過自己的努力終于買上車后的表現(xiàn)，從多處動作描寫都能看出祥子買車后的激動的心情和對于自己車子的喜愛，如“手哆嗦得更厲害了”、”幾乎要哭出來了”、

“細細端詳”、”簡直沒有什么不可以把人和車算在一塊的地方”，前三句的動詞突出表現(xiàn)了祥子的欣喜之情，而從最后一句中的“沒有什么不可以”看出祥子對于自己車子很是親密，這也是祥子辛辛苦苦攢到錢買來的回報，同時這段話也為下文祥子的車子被搶做襯托，突出了下文祥子的可憐。

16、他確乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。

他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。

在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。

祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學著城里人的貧嘴惡舌。

賞析：

這段話描述了祥子的裝束體態(tài)身段和引以為豪的體能以及祥子的品格，同時這段話運用了比喻的修辭手法，將箱子比喻成了一棵樹，生動形象地展現(xiàn)了祥子的性格特點及外貌特征于我們的眼前，；老舍的這段對祥子的描寫很是生動，將這個健壯、樸實、充滿生機的祥子活生生地呈現(xiàn)在我們面前，同時這段話與下文祥子的墮落做對比，突出了黑暗社會對人們心靈的創(chuàng)傷。

17、為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠不立在金錢上。

賞析：這句話突出了當時錢就是一切，有了錢別人就會順從！而為錢而工作的往往都是要順從比自己更有錢的人！

18、愛與不愛，窮人得在金錢上決定、"情種"只生在大富之家。

賞析：體現(xiàn)出當時社會錢可以使一個家庭和樂融融也可以使一個家庭支離破碎！

19、那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。

賞析：寫出那輛人力車是祥子的一切，祥子的報酬都是靠那輛車以及自己的努力得來，所以那輛車對他有著非常重要的意義！

20、他們自己可是不會跑，因為腿腳被錢贅的太沉重。

賞析：突出了當時社會金錢是萬惡之源他迫使人們瘋狂的想進千方百計得到它！

優(yōu)美段落摘抄2

《海上的日出》——巴金片段、賞析語段：果然，過了一會兒，在那里就出現(xiàn)了太陽的一小半，紅是紅得很，卻沒有光亮。

這太陽像是負著什么重擔似的，慢慢兒，一步步地，努力向上面升起來，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。

那顏色真紅得可愛。

賞析：這是描寫太陽初生的一段話。

其中的第二句話運用了擬人的寫作手法，把太陽當作“背重擔的人”“一步步”向上升起。

這樣的描寫不僅寫出了太陽升起時的緩慢，又突出了日出時的美麗、神奇和壯觀。

這體現(xiàn)出了作者巴金對大自然的熱愛和對生活細致的觀察。

我們也應該像巴金一樣有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，做一個善于發(fā)現(xiàn)生活中美的人。

只有這樣才會讓生活中的美無處不在！

1：讀書之用有三：一為怡神曠心；二為增趣添雅；三為長才益智。

讀書費時太多者皆因懶散，尋章摘句過甚者顯矯揉造作，全憑書中教條斷事者則乃學究書癡。

天資之改善須靠讀書，而學識之完美須靠實踐。

因天生資質(zhì)猶如自然花木，需要用學識對其加以修剪，而書中所示往往漫無邊際，必須用經(jīng)驗和閱歷界定其經(jīng)緯。

惟英明睿智者運用讀書，這并非由于書不示人其用法，而是因為其用法乃一種在書之外并高于書本的智慧，只有靠觀察方可得之。

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人精細，物理學使人深沉，倫理學使人莊重，邏輯修辭則使人善辯。

正如古人所云：學皆成性。

體會：讀書貴在運用。

應該記一些東西，應精確些，以助談興談資，這是運用；但更重要的運用卻是內(nèi)化，溶進自己知識和經(jīng)驗體系之中，成為指導自己工作與生活的“哲學”，這才是更高層次的“學以致用”。如果光是為了獵奇與裝飾，讀書實在是沒什么用；如果讀成了書呆子，書不讀也罷！

2：世間少有真正的友誼，而在勢均力敵者之間這種友誼更是罕見。

惺惺惜惺惺不過是世人慣常的夸張。

真正的友誼只存在于身份地位有上下之別者之間。

這種朋友才可能風雨同舟，休戚與共。

體會：不求任何回報的幫助與付出有嗎？如果有，或者只說明施與者的善心，還不足以說明真正友誼的存在。

真正的友誼除了不含任何功利色彩之外，更為重要的前提條件是心靈的溝通，感情的接納，價值觀的認同，興趣愛好的相投，總之，是兩情相悅。

這種接納與欣賞發(fā)生在同性之間的概率并非沒有，但極低且很可能“只存在于身份地位有上下之別者之間”，而發(fā)生在異性之間未免有帶有愛情的成份。

3：美貌如夏日鮮果易腐難存，而且它每每使年少者放蕩，并給年長者幾分難堪。

若美貌依附于善者，便會使善舉光彩奪目，使惡行無地自容。

體會：美貌如同雙刃劍，但無論如何算是上天的恩賜。

但過多地依賴于美貌必然會使人淺薄而成為夏日的鮮果。

4：年輕人出錯往往會使事情毀于一旦，年長者出錯則只是使本來可做得更多更快的事情做得少點慢點。

體會：寧可錯過，不可出錯。

不要急于求成。

不要把所有的雞蛋都放在一個藍子里。

不要做畢其功于一役的事。

更不要做孤注一擲的事。

凡事都有留有回旋的余地。

5：贊譽乃德行之反映，但它亦是令人反思的鏡鑒。

對人對事的贊揚過分夸張只會招人反感，并且會招來嫉妒和嘲笑，除個別情況之外，自吹自擂不可能顯得合宜得體。

但一個人若是贊美自己的工作或使命，他便可以顯得非常體面，甚至顯出一種崇高。

體會：真的不能過分地吹捧別人，尤其是經(jīng)常地這樣做，既降低了自己的人格，也讓被吹捧者看不起。

如果對方真的有特別的優(yōu)點，贊美時務要真心誠意和恰如其分。

當然對于女人的相貌、身材、衣著之類可另當別論。

多說自己工作的重要和責任之重大，但勿需抱怨有多辛苦和艱難。

優(yōu)美段落摘抄3

和著一縷書香，把思念的夜悄悄去洗染，讓每個夜里緩緩憶起初遇的溫暖;讓平仄的章頁起伏光陰的故事，演繹相遇的畫卷;于煙雨深處，讓那一枕藍夢蘸著月色，搖落一地地呢喃;風，剪不斷絲絲如縷的牽念;弱水，隔不開厚重如山的期盼，只待時光爬上青絲，依然靜待，月滿西樓，共剪西窗，把夜言歡。

歲月留白，點點思緒沾滿了芳香，妖嬈著寂靜的空白，在時光飛處，延綿溫暖的回憶;一個人的風景，張揚的青春過往，也許是前世種下的蠱毒，今世才這般的無路可逃;前世的引子，今生欲將秋水望穿;多少次的凝眸顧盼，壓落了相思眉彎;那打濕的誓言，紛飛的記憶碎片，該用怎樣的深情，去狂瀾這季的緣?

一生中，總有一些不經(jīng)意的深情，錯過了花期，總有一些海誓山盟，終究還是負了韶華;一些事已經(jīng)走遠，一些人是否也會漸漸消失于記憶里，歲月無語;獨自靜立時光門楣，那些滋生的記憶，會忽而來到近前，一半歡喜，一半憂愁，難以割舍的惆悵徘徊心門，薄涼這季的黃昏;難道僅僅是廊橋遺夢，虛無的影子，一簾幽夢而已嗎?眸子盈滿了淚痕，遲遲中，歲月蹉跎了芳容，終究是還是抵不過光陰的無涯!

優(yōu)美段落摘抄4

1、開拓者獨辟蹊徑 保守者因循守舊 探索者勇攀高峰 執(zhí)著者勇往直前

2、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優(yōu)美的。

3、工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍色那樣溫馨，愛情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保，生活要像彩云那樣多姿，生命要像花朵那樣絢爛。

4、生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。

5、生活中的滿足很奇妙，有時海鮮不如面包甜美，有時坐轎車不如騎自行車舒服，有時買菜不如種菜快樂，有時酒宴不如獨斟快活。

6、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”；書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。

7、圖書館里藏書9萬多冊，從學生的習作到莎士比亞的戲劇，從淺顯的科學小叢書到愛因斯坦的巨著，應有盡有。

8、健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恒的。

9、微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

10、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

11、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

12、專心使你成就事業(yè)，童心使你永遠年輕，信心使你永不停步，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂，恒心使你百折不撓，愛心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松，熱心使你一生美名。

13、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲；有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅；也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏；更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。

14、心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷……心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

15、生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。

16、做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。

17、沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難于實現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。

18、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

19、寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。

21、沒有永遠的春天，卻有永遠的春意；沒有永遠的纏綿，卻有永遠的思念；沒有永遠的成功，卻有永遠的追求；沒有永遠的年青，卻有永遠的青春！

22、心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土里，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那里等待，并接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯(lián)，心與心既相異又相親。

23、正所謂“學海無涯”。我們正像一群群魚兒在茫茫的知識之海中跳躍、 嬉戲，在知識之海中出生、成長、生活。我們離不開這維持生活的“海水”，如果跳出這個“海洋”，到“陸地”上去生活，我們就會被無情的“太陽”曬死。

24、生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載”，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

25、要改造世界，得先改造自己；要成就事業(yè)，得先勞苦自身；要勝利登頂，得先奮力攀登。

26、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無牽無掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說：幸福是……

27、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語！

28、好身體是鍛煉出來的，好頭腦是三思出來的，好習慣是養(yǎng)成出來的，好品德是自律出來的，好才藝是磨練出來的，好腳板是行走出來的。

29、一個人只有保持快樂和滿足，才能遠離痛苦；一個人只有保持青春活力，才能激流勇進；一個人只有堅持學習，才能與時俱進；一個人只有堅持奮進，才能永遠年輕。

30、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

31、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

32、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻?，而是?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實踐。

33、什么是幸福？沒有痛苦就是幸福。什么是快樂？內(nèi)心愉悅就是快樂。什么是成功？不懈追求就是成功。什么是前進？沒有止步就是前進。什么是真誠？實事求是就是真誠。什么是朋友？危難相助就是朋友。什么是偉大？能給人幸福就是偉大。

34、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實的每一刻。

35、最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學的生活是生活在不良的習慣里，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。

36、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然”人的身軀怎能從狗洞里爬出“的凜然不茍。

37、失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿足，因為它可讓我們多些清醒。

38、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

39、我愛那”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“的廬山瀑布；我愛那”蕩胸生層云，決眥入歸鳥“的泰山極頂；我愛那”奔流到海不復歸“的黃河九曲；我愛那”兩岸猿聲啼不住“的長江三峽；我愛那”秦時明月漢時關(guān)“的古樸塞北；我愛那”日江花紅勝火“的秀麗江南。

40、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。

41、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。

42、生活中的言語很神奇，有時長說不如短說，有時短說不如不說，有時多說不如少說，有時正說不如反說，有時當面說不如背后說。

43、是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生；擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。

44、我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。

45、生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實的甜美。

46、喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風雨可練就筋骨。

47、積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓也。

48、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。

49、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。

50、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

優(yōu)美段落摘抄5

1、善待失敗者是對失敗的最大蔑視。

2、天冷了，雪花姑娘給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

3、人的本領(lǐng)不可能強求一致，但為人要高尚，則是每個人只要努力都可以做到的。

4、本·葛恩分得了1000英鎊但不到三個星期就花光了，成了一名乞丐，后來找到一個看門人的活計。

5、那炯炯的目光，寬闊的額頭，仿佛表明他一定能夠運用他的智慧和毅力。戰(zhàn)勝科學上的一切困難。

6、晨曦微露，我們就啟航了。我比以前任何時候都累，可是航行對我來說又新鮮又有趣，我一直不愿離開甲板。

7、不一會兒，帆就鼓滿了風，陸地和其他的船在兩旁迅速地向后退去。伊斯帕尼奧拉號向金銀島的航行開始了。

8、屋子的周圍整理出了一片開闊地，然后又圍著這片開闊地建了一圈六英尺高的木柵欄，上面既沒有門，也沒有出口。

9、這木柵非常堅固，不費點時間和力氣是拆毀不了它的，而且木柵與屋子之間的開闊地使得圍攻者根本無處可躲。

10、我往往會看到一個藍色的巨浪向我的頭頂撲來，但小筏子像裝了彈簧一樣輕輕向旁邊一跳，如一只巨鳥般輕盈地滑過浪谷。

11、當時天色還很早，也是我經(jīng)歷過的最寒冷的早晨，寒氣直透我的骨髓。明亮的天空萬里無云，陽光給樹梢抹上了一道瑰麗的霞光。

12、頭頂上的烈日，波浪反射出的萬道光芒，濺到我身上又曬干了的海水，焦灼著我嘴唇的鹽霜，這一切加在一起使我口干舌燥，頭痛欲裂。

13、天冷了，雪花姑娘給大地蓋上了一層厚厚的棉被。人的本領(lǐng)不可能強求一致，但為人要高尚，則是每個人只要努力都可以做到的。

14、我得承認，我完全被當時發(fā)生的一切吸引住了，竟然忘記了自己擔任哨兵的任務。我甚至離開了我守著的東面的槍眼，溜到了船長的身后。

15、船長這時在門檻上坐了下來，胳膊支在膝蓋上，雙手托著下巴，眼睛一動不動地緊盯著那只舊鐵鍋里不斷涌出的泉水，嘴里還吹著口哨，吹的是《來吧，少男少女們》。

16、我們遠道而來就是為了找到這些。伊斯帕尼奧拉號上已有十七人送了命。此外還有多少人呢？還有多少船沉入了海底？多少勇敢的人為此被人謀殺？恐怕沒一個活著的人能講清楚。

17、我永遠不會再回到金銀島上，但在我的噩夢中常常響起那只叫弗林特船長的鸚鵡那尖厲的叫聲：“八個里亞爾！八個里亞爾！”

18、他身材高大，結(jié)實而笨重，皮膚經(jīng)風吹日曬成了栗殼色。他穿著一件沾滿灰塵的藍外套，黑糊糊的辮子垂落在肩膀上。他的雙手青筋暴露，布滿了傷疤，黑黑的指甲也殘缺不全；一側(cè)的臉頰上留有一道灰色的刀疤。

19、一月某個天寒地凍的早晨，天色尚早，厚厚的白霜將小海灣變成了一片灰蒙蒙的世界，微波輕輕拍打著岸邊的礁石；太陽剛剛爬上山頂，將陽光灑向遠方的大海，船長這天比往常起得早，已經(jīng)出發(fā)去了海灘。

20、我們現(xiàn)在的路程總共不到兩英里，但航行起來卻非常困難。這個北錨地的入口處不僅又窄又淺，而且左拐右拐，所以必須非常小心地駕駛才能將帆船駛進去。

21、我認為自己反應敏捷，是個好副手，而我確信漢茲是一流的領(lǐng)航員。我們左拐右拐，東躲西閃，擦著一個個暗灘前進，那副果斷的神情和利索的動作讓人看了會感到賞心悅目。

22、這是個氣氛歡樂的小小娛樂場所，招牌剛剛油漆過，窗戶上掛著整潔的紅色窗簾，地上鋪著干凈的沙子。酒店的兩側(cè)各有一條街道，酒店也各有一扇門通往這兩條街道，因此，盡管酒店里煙霧騰騰，人們還是能將低矮而寬敞的店堂看得一清二楚。

23、木寨的情況是這樣的：一股清泉幾乎是從小山丘的頂上涌了出來，有人在這山丘上用圓木圍著清泉建了一座堅固的屋子，里面可以擠得下四十個人，而且四面的墻上都有槍孔。

24、這聲慘叫在望遠鏡山的巖石間回響了好幾次，驚得沼澤地上的鳥群再次呼啦啦地飛向空中，使天色頓時暗了下來。那聲臨死前的慘叫過后很久仍在我的腦中回蕩。四周又恢復了寂靜，只有鳥兒重新歸巢發(fā)出的“颯颯”聲和遠處海浪拍岸的轟鳴聲打破了午后的沉悶。

優(yōu)美段落摘抄6

1、這種深顏色幾乎可以呈現(xiàn)出半邊天，非常漂亮。仔細看，它的顏色從淺黃色變成了橙色，與天空融為一體，就像藝術(shù)中的美麗的水彩畫。

2、秋雨不像春天的蒙蒙細雨，也不像夏天的大雨，秋雨飄飄灑灑，像一簾，無邊無際，朦朦朧朧。秋雨是五彩繽紛的，在稻田里，秋雨是金黃的；在灑落的土地上，秋雨是紅色的；山上，秋雨是濃綠的。一段美麗的描寫秋雨的文字。

3、雪，像一個美麗的公主，是如此高貴和含蓄。有時她會為他的神秘面紗起舞，給大地帶來美；為農(nóng)作物帶來無限生機；給沉悶的冬天帶來很多樂趣。

4、站在湖畔，遠眺天際，白云朵朵，宛如羽毛，輕輕地飄蕩在天空之間，與湖面上的倒影交織成一幅風景如畫的圖畫。

5、那浴池約有五丈余闊，十丈多長，內(nèi)有四尺深淺，但見水清徹底。底下水一似滾珠泛玉，骨都都冒將上來。四面有六七個孔竅通流。流去二三里之遙，淌到田里，還是溫水。池上又有三間亭子。亭子中近后壁放著一張八只腳的板凳。兩山頭放著兩個描金彩漆的衣架。

6、對付別人要滴水不羼的公理，對自己總還不如雖在陰司里也還能夠?qū)さ揭稽c私情。感悟：對付別人要純正的道理，令人心服口服，而自己面對困難一般都在給自己找退路！

7、貓咪的柔性和敏感，以及獨立而機智的個性，也是我們應該學習和借鑒的重要品質(zhì)之一

8、去年長恨拿舟晚?？找姎埡蓾M。今年何以報君恩。一路繁花相送、過青墩。

9、這個著名的景點自古以來就吸引著數(shù)不勝數(shù)的游客欣賞。

10、今天的雨很小，小得像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。

11、識、掌握技能、掌握必要的社會經(jīng)驗。

12、文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！

13、下面偶爾傳來切切私語，或是輕輕的笑聲，象鳥兒懶惰的咕嚕嚕，咕嚕嚕···

14、明確的結(jié)論是，天鵝湖的景色非常優(yōu)美。

15、微笑是雨天的一把傘，撐出溫暖；微笑是心靈的橋梁，走出了愛；微笑是黑夜里的指路明燈；微笑是生活的陽光，灑下溫暖。在世界微笑日這一天，愿我們生活中的所有人微笑并傳播好消息。

16、門外雪花飛舞，場面有點模糊，但仿佛是仙境一般，雪花在地上蔓延，踩上去是柔軟的感覺。人們穿著靴子走開，直到他們從我的視線中消失，在他們身后留下一長串黑色的腳印。

17、我不在別人面前展現(xiàn)自己脆弱的一面并不意味著我不擔心，我只是顧慮太多。

18、天鵝湖生活著許多的白天鵝，每個白天鵝都有一個鵝冠，那是高貴的象征。天鵝還有雪白的羽毛，像穿了一件雪白的衣服。天鵝飛行的速度很快，你看，它先站在這邊的岸上，一下子又飛到對面的岸上。天鵝們常常在一起嬉戲，你追我趕，我追你趕。天鵝累的時候，就浮在水面上，用自己的嘴巴梳理羽毛，姿態(tài)優(yōu)美，猶如一位少女在梳妝打扮。

19、青山綠水，鳥語花香，一片寧靜祥和的景象。

20、早上醒來，微笑著，以好心情開始新的一天；出門看到人微笑，送去溫暖的問候；工作的時候帶著微笑，好運來了麻煩也就走了；下班回家?guī)е⑿?，全家歡天喜地玩淘淘。在世界微笑日，愿你永遠微笑著，過著幸福美好的生活！

21、鳥鳴蟲叫，渠水潺潺，電機轟鳴，泵輪翻轉(zhuǎn)，迷宮泉涌，滋潤禾苗，春天的農(nóng)田已是喧聲鼎沸了。映入眼簾的便是那齊刷刷，一行行甩了鋼盔的新綠。

22、天空中點綴著一縷縷白云，晚霞點綴著，像一條燦爛的綢緞，點綴著蔚藍的天空。

23、果然，沒出我所料，他揚起我心愛的書，然后迅速的落下來，形成一道優(yōu)美的弧線，隨著啪的一聲，我被趕出了教室，被罰在門外站著。我絕望了，我真的倒霉透了，今天是怎么了，一點預兆都沒有，我的腦袋一片空白，只知道站著，低著頭，聽到教室里傳來他的聲音，一堆我最討厭的數(shù)字XYZ，在他的口中念出，35、一時耀眼的青春擁有足夠的激情就可以，而永久奪目的青春是需要奮斗出來的！

24、八月，桂黃，滿城飄香；中秋，月圓，思親斷腸。又是一季，桂香四溢，芬芳醉人，又是一年，團圓之日，歡者團聚，愁者孤寂！

25、有奮斗了，才會有光明的前途

26、峰排突兀，嶺峻崎嶇。深澗下潺湲水瀨，陡崖前錦繡花香?；貛n重疊，古道灣環(huán)。真是鶴來松有伴，果然云去石無依。玄猿覓果向晴輝，麋鹿尋花歡日暖。青鸞聲淅嚦，黃鳥語綿蠻。春來桃李爭妍，夏至柳槐競茂。秋到黃花布錦，冬交白雪飛綿。四時八節(jié)好風光，不亞瀛洲仙景象。

27、衰柳殘荷，長山遠水。扁舟蕩漾煙波里。

28、月光把半邊天都照亮了。只有在遠際的天空中才能隱隱約約地看見一兩顆星星，閃著淡淡的光，慢慢地隱去。奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流淌著。一輪圓月倒映在水面上，晚風一吹波光粼粼的。?。∷嫔狭疗饋砹?，整個寬闊的河面就像一面明鏡，又像一條綴滿寶石的綢帶；地上也亮起來了，一眼望去，白茫茫的一片，好像蓋上了一層霜。

29、從最遠的天邊到最近的腳下，除了波光粼粼，除了水天一色，涌入我們眼簾的，是身后郁郁的蕉林，以及蕉林邊上或紅或白的桃李花。

30、"我的奮斗并非孤單，它是和家人、朋友、同事與社會各界的人們一起前進的。他們的支持、幫助和鼓勵讓我走過了最艱難的時刻，也讓我看到了更廣闊的世界和更美好的未來。因此，在取得成功的同時，我也會繼續(xù)回報社會，成為一個有價值的人，去實現(xiàn)更為宏偉的夢想。"

優(yōu)美段落摘抄7

一個孩子手拿一個橘子，問：“媽媽，為什麼橘子不能拿來就吃，而要剝皮哪？”

“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動?！?/p>

“為什麼橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的哪？”

“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來揮霍的，更不是用來浪費的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福?！蹦赣H接著說：“孩子，橘子的果肉長成一小瓣一小瓣的，還有另一層用意哪，你知道嗎？”

“不知道?！焙⒆踊卮??！斑€告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子，那就要懂得把橘子分成一小瓣一小瓣的，然后與他人共同分享。”

優(yōu)美段落摘抄8

1、紫色如絲綢般閃亮的長發(fā)，如流水一般靜靜在他身上流淌，滑過黑色絲質(zhì)的長袍，一直漫延到黑色的水晶地板上。淺灰色的眼眸就如同冥界永遠灰暗的天空，悠遠而無際，望不到底，又好似一縷清煙，朦朧似幻，冷淡而高貴。若即若離的眼神，仿佛就近在咫尺，卻又遠在天邊。他佩戴著一對紫色的水晶耳環(huán)，小小的兩點紫色襯著他白皙的膚色，說不出的雅致。

2、一位身穿白色長袍的年輕男子正靠在一塊石頭上，襟邊別著一支嬌艷的花，他的眼睛幽藍濕潤，象月光下深邃的愛琴海一般，深不見底，讓人情不自禁的流連。蔚藍色海波一樣的長發(fā)，流水般順滑流暢，映襯著他白皙俊美的臉龐，誰都無法不砰然心動。

3、陽光透過繁茂的枝葉，灑下一道道柔和的光束，微風徐徐，娑羅樹的落英在和風中飄浮，花瓣從他的長發(fā)上溫柔拂過，留下一縷芳香，便悄然而逝，了無蹤跡。他那亞麻色的長發(fā)在陽光照耀下，閃爍出細細碎碎的光澤。

4、他姿態(tài)優(yōu)雅的倚坐在窗臺上，皎潔的月光傾瀉在他的銀色長發(fā)上，隱隱散發(fā)著一層淡淡的光暈，要不是他嘴角那抹帶著邪意的笑容，簡直就如同天上的神祗。他的眼中輕柔透亮，如煙似水。暈染開的華美月色氤氳在他冰藍色的眼眸中，漂浮蕩漾，清清的亮，淺淺的光。

5、他只有十七八歲的年紀，一頭罕見的銀青色頭發(fā)猶如波浪在肩頭輕舞，輕薄透明的淺綠色眼眸里帶著靈動的光芒，像是閃爍著無數(shù)個小精靈。淡粉的嘴唇微微啟開，像個渴望糖果的孩子，柔和的唇線帶著一絲天真。

6、他一身雪白，宛如一個鬼的影子。他盡一個活人的身軀能達到的程度把身子蜷縮起來，坐在駕車人的座位上，紋絲不動。這時即使整個雪堆掉在他身上，他似乎也不會覺得把雪從身上抖掉是很有必要的。

7、他是一個中等身材的文官，長的相當胖，大腹便便，保養(yǎng)的級好，臉上留著絡腮胡子，嘴上卻不留唇髭。他那個刮得干干凈凈，輪廓分明的圓下巴，看上去倒像腳后跟。他臉上最大的特征就是沒有唇髭，只有光禿禿的，新近剃光的一塊地方，那兒漸漸地與兩個胖乎乎，顫悠悠，像果凍一樣的腮幫子連成一片。他舉止莊重，動作緩慢，態(tài)度溫和。

8、他精力充沛，身體健壯，蓄著灰白的美髯，舉止彬彬有禮，嗓門洪亮，聲音悅耳。他善良，重感情，但脾氣暴躁。在郵局，只要有顧客提出抗議，不同意某些做法，或者只是議論幾句，他立即漲紅了臉，渾身哆嗦，雷鳴般的吼道：“你閉嘴！”

9、他穿著一身淡青色的古印度服飾，眼睛以下的部分幾乎全都隱藏在同色的頭巾之中，顯然不想被人看到他的真面目。但那蒼白到透明的膚色，從青色頭巾下漏出的幾絲極淺極淺的金色長發(fā)，以及細長的淺紫眼眸，無一不顯示著他那與眾不同的血統(tǒng)和種族。

10、身穿一襲紫色敞領(lǐng)長袍的安提，正安靜的被清澈的雨水滋潤著，晶瑩的水珠從他胸膛的肌膚上滑落，伴著胸口輕輕的起伏，銀青色的長卷發(fā)飄逸悠長，映的四周光影流轉(zhuǎn)飛揚。

優(yōu)美段落摘抄9

1、心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。

蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。

我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。

心里的事情一多，就會變得雜亂無序，然后心也跟著亂起來。

有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會使人委靡不振。

所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。

賞析：人，只有量力而行，該放就放，當止則止，才能在輕松快樂的節(jié)奏中，收獲真正應該屬于自己的那份成功。

2、苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無傷她的自尊。

擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或股票。

滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。

賞析：你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運。

各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

3、微笑著，去唱生活的歌謠。

不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

賞析：微笑著彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。

4、承受幸福。

幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。

當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。

承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。

賞析：人生是一種承受，需要學會支撐。

支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

5、不要在人我是非中彼此摩擦。

有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要訓練自己，不要輕易被別人的話扎傷。

不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

賞析：一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。

6、人生如夢。

生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構(gòu)成社會和世界。

從人生無常這一點來說，人生有如夢幻。

因此，一個人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。

“浮生若夢”，“人生幾何”，從生命的短暫性來說，人生的確是一場夢。

因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恒的自然相比，人生不過是一場夢。

賞析：從這個意義上來說，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中，“人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界上走一遭，應當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。

7、對于心靈來說，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。

有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。

活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。

這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。

賞析：人生的煩惱是自找的。

不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。

每個人都是幸福的。

只是，你的幸福，常常在別人眼里。

8、我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠，衷情中義。

也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。

記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。

那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析：真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。

9、幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

賞析：靜下心來好好想想你所走過的路，體驗過的生活，你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。

10、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。

優(yōu)美段落摘抄10

1、只有我知道爺爺?shù)墓陋殹Ｒ驗槲乙灿兄@樣孤獨。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。

2、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們!都有責任!

3、人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪，不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。毛澤東在領(lǐng)導紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機，走出了勝利。

4、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。

5、幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。

6、去黃山旅游，總會對那怪峰孤松遐想萬千，等到我親眼見識到了，不免心潮澎湃，大呼壯麗--那孤松，曲曲折折，似老者的脊背;那危峰，亦崎嶇險峻，有欲傾之勢。兩個個體本身都算不得美，卻在相融中構(gòu)造出了清雅高絕的圖景!

7、可惜這個世界總是有那么多的悲劇，人們的同情心泛濫了，只會同情貓狗，只會同情死去的人，只會同情癌癥患者，大部分時候，他們都在祝福別人，追求幸福，向往成功，對于整個華夏來說，這是一個壓抑的時代，這是一個思想荒蕪的時代，這是一個沒有想象力的時代。

8、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、當然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學習中盡可能地避免走彎路，汲取經(jīng)驗，助己成功;在生活中也應盡可能地避開繁瑣波折，把握方向，揚帆直航。在工作中也應盡量減少內(nèi)耗，構(gòu)筑和諧，讓生命呈現(xiàn)五光十色。

10、俗話說，禮多人不怪。如果祝福也是一種禮，那么這種禮大概是世界上眾多的虛偽之一。不知道從什么時候開始，身邊的同學開始學會了說一句話：祝你幸福。這句話讓我感到惡心。祝福，大概已經(jīng)成為了一種常識，如果一個人連祝福都不懂，毫無疑問，他不懂人情世故，然而這種所謂的常識，是虛偽的，直接反映了人類的偽善。

11、誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”--誠實睿智潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機遇，加速拐彎。

12、如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是微笑的力量;如果說，有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是微笑的力量;如果說，有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是微笑的力量!

13、江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長處，風景這邊獨好。

14、沉默往往代表著行動，不是說三年不鳴一鳴驚人嗎，不是說“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個多元化的社會中，不同信仰的人們沉默著，包容著，同時也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。

15、父親的話，讓我讀懂了他平凡而多舛的一生，更讓我有了人生的標桿。第一句話時時警醒著我，公私分明，清白一生;第二句話時時鼓舞著我，腳踏實地，老實一生;第三句話則時時鞭策著我，無私無我，豁達一生!

16、人既是獨立個體的單一，也是密切相關(guān)血肉相連的群體，是永遠離不開互相扶持互相幫助的。在漫長而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母師長朋友和他人的幫助，同時更要學會去回報幫助別人!因為，我們的生命之歌因幫助而動聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。

17、在現(xiàn)代社會里，人們總說要全面發(fā)展，便注目于自己的短處和弱點，費盡心思，以求全面發(fā)展，卻往往收效甚微，甚至會阻礙未來自我的發(fā)展完善。我們要發(fā)揮自己的特長，各盡其能，社會才會認同你的價值，才能創(chuàng)造出自己的天地。如那“不思進取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學才華而成為文壇后起之秀;還有那年少輕狂但卻是世界臺球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學生和“全才”，卻依然創(chuàng)造出奇跡，開辟出屬于自己的天地。

18、相信自己，我們可以豎一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風浪翻涌的怒濤中，我們?nèi)耘f能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣;相信自己，即使在山窮水盡疑無路的境地，我們?nèi)耘f可以開啟柳暗花明又一村的新門。

19、人生如秋風吹皺悠悠歲月，飄落幾朵愁悵，幾段感嘆，行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能聽取別人的意見，這才是風雨人生路，逍遙任我行的法寶。

20、讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。

21、人有十指，長短不齊，誰優(yōu)誰劣，眾說紛紜。只有各自發(fā)揮自己的長處，才會協(xié)調(diào)合作成功。尺有所短，寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子，不讓其發(fā)揮特長，而去學游泳，無異于緣木求魚，只會抑其天性，反害其發(fā)展。

22、站在項脊軒的門口，看著那漸高的月兒，看著那在月色中朦朧依稀的小軒，想起李樂薇的空中樓閣，想起朱自清的荷塘月色，這又何嘗不是我的心靈深處所追求的空中之閣，又何嘗不是我冥冥之中享受的荷塘月色。這份靜謐，這份和諧!

23、圓與缺的哲學是什么，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：“人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎么會不停地追求完美?！钡拇_是這樣，人因為有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓安藤百福喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。

24、承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。

優(yōu)美段落摘抄11

1、我的中國夢（第1、2周）

建設(shè)美麗中國，就要從小事做起。在學校，看到地上有紙屑，我會主動彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來了，我拉著爸爸媽媽買樹苗，到附近山坡上植樹，因為我知道，綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識，動員更多的人加入環(huán)保隊伍，讓天變得更藍，水變得更綠。我一個人，一家人的力量很微薄，但是如果全中國的孩子都能行動起來，每個中國家庭都行動起來，那就會匯成強大的環(huán)保能量，才能建設(shè)好美麗中國。這就是我的夢，中國夢！

2、調(diào)皮的小男孩（第3、4周）

下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁疾走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，似羞似愧地笑著，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！

3、北大荒的秋天（1---3第5、6周，4—5第7、8周）

九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的綿緞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩嘩的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

啊，北大荒的秋天真美呀！

4、秋葉（第9、10周）

秋風颯颯，滿院子飄飛著金黃色的蝴蝶。

金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

不知什么時候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當成一朵花了嗎?

你悄悄地告訴我，人是由綠色的蝴蝶變來的。春天和夏天人們成群地落在樹椏上。春天給人新綠，夏天給人蔭涼，秋天一到，你們換上了金黃色的衣裳，就滿天飛著去找自己心愛的朋友了。

金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友嗎?來吧!飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。

5、初冬（第10、11周）

早上，白茫茫的一片大霧。

遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。

太陽像個紅球，慢慢地升起來，發(fā)出淡淡的光，一點兒也不耀眼。

地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。

霧慢慢地散了，太陽射出光芒來。

遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。

柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。

樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

6、翠鳥（第12、13周）

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它長得可真漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。

翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動，注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面一下子飛遠了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

7、海底世界（第15、16周）

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。 海里的動物，已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，能巴在輪船底下做免費的長途旅行。

海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。

海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。

海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

三年級上學期課外背誦優(yōu)美段落

1、獻給敬愛的教師（第1周）

教師像火種，點燃了學生的心靈之火；教師像石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登；教師像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的汗水，哪一朵上沒有您的心血！

2、調(diào)皮的小男孩（第2周）

下課了，一個十二三歲的男孩兒，像一陣旋風似的從桌旁疾走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀律了，老師讓他到前邊站著。他挺起胸脯，來到教室中央，似羞似愧地笑著，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！

3、北大荒的秋天（1—3第3周，4—5第4周）

九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的綿緞。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩嘩的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。 啊，北大荒的秋天真美呀！

4、秋葉（1—3第5周，4—5第6周）

秋風颯颯，滿院子飄飛著金黃色的蝴蝶。

金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

不知什么時候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當成一朵花了嗎? 你悄悄地告訴我，人是由綠色的蝴蝶變來的。春天和夏天人們成群地落在樹椏上。春天給人新綠，夏天給人蔭涼，秋天一到，你們換上了金黃色的衣裳，就滿天飛著去找自己心愛的朋友了。

金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友嗎?來吧!飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。

5、初冬（1—4第7周，5—8第8周）

早上，白茫茫的一片大霧。

遠處的塔、小山都望不見了。近處的田野、樹林像隔著一層紗，模模糊糊看不清。 太陽像個紅球，慢慢地升起來，發(fā)出淡淡的光，一點兒也不耀眼。

地里的莊稼都收完了，人們正在園子里忙著收白菜。 霧慢慢地散了，太陽射出光芒來。

遠處的塔、小山都望得見了。近處的田野、樹林也看得清了。 柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。

樹林里落了厚厚的一層黃葉。只有松樹、柏樹不怕冷，還是那么綠。

6、翠鳥（1第9周，2—3第10周）

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它長得可真漂亮：頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。 翠鳥叫聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動，注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面一下子飛遠了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

7、海底世界（1第11周，2第12周，3—5第13周）

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。 海里的動物，已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十公里，攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，能巴在輪船底下做免費的長途旅行。 海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米，是地球上最長的生物。

海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。 海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。

8、真想變成大大的荷葉（第14周）

夏天來了， 夏天是位小姐姐。

她熱情地問我：想變點兒什么？

我想變透明的雨滴， 睡在一片綠葉上： 我想變一條小魚， 游入清凌凌的小河。

我想變一只蝴蝶， 在花叢中穿梭； 我想變一只蟈蟈， 歌唱我們的生活。

9、地球萬歲（第15周）

在浩瀚無邊的宇宙， 有一個美麗的地球。

它是人類的家園， 它是太陽和月亮的朋友。

歲月悠悠。 往事悠悠。

地球已有億萬年的高壽。

看著人類誕生， 看著人類成長，看著人類在自己紛壇的歷史中行走……。

優(yōu)美段落摘抄12

1、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。

賞析：這句話運用比喻象征擬人等手法，寫出了時鐘的無情，提醒我們珍惜時間。

2、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。

3、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；，我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

賞析：運用了排比的手法，將詩詞串聯(lián)起來，表現(xiàn)出對詩詞的喜愛。

4、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的。氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

賞析：這句話運用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

5、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析：這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

6、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

7、“海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠近大小的島嶼。”

賞析：“瘋狂”、“洶涌”、“吞沒”這些充滿力度的詞語，描繪出了大海勇猛無畏的性格。

8、我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析：真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。

9、幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。

賞析：寥寥數(shù)筆，寫出了幾個小伙伴作畫的情景，幽默風趣，用筆簡練而獨到，充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

10、那花瓣落地時依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

11、“遠處的鐘聲突然驚醒了海的酣夢?！?/p>

賞析：這是一個過度句，在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下，是聯(lián)系大海由睡到醒，潮水由落到漲的紐帶。

12、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

13、幾分鐘之后，也許又會大雨如注，也許是絲絲細雨飄下，也許是陰云密布，整個海面又被大霧封鎖？千變?nèi)f化的自然美景，是你的眼睛應接不暇，不到基隆來，是很難領(lǐng)略到的。

賞析：這個句子運用了排比的修辭手法，增強了表達的語勢，寫出了基隆的天氣千變?nèi)f化，基隆的雨來得急、來得快，表達出作者對這一自然美景的贊美。

14、“狂風呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日……”

賞析：這是描寫最初地質(zhì)突變時的情景，一句話一種景象，字雖不多，形象生動，讓人如臨其境，同時也交代了峽谷的來源。

15、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責任！

賞析：每每想任性去做一件事的時候，心中總有個聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會造成怎樣怎樣的后果。這就是責任！

16、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。

賞析：運用了比喻形象的寫出了“愛”的重要。

17、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……

賞析：運用了排比，營造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。

18、月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。

優(yōu)美段落摘抄13

1. 有這樣一句話“人有兩個寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個人都擁有一雙美麗的手。

2. 從小草身上，我感悟到了生命的價值——堅強默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實際行動充分演繹了生命價值的凱歌。

3. 生活對于我們每一個人來講，并不是一帆風順的，我們都會遇到各種各樣的困難和挫折，都會有陰天下雨的時候，當面對生活當中的這些時候時，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會獲得快樂。

4. 盛夏，清風徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

5. 冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。

6. 這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會散發(fā)光芒。其實很多時候，我們或許只能擔任一個小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個人都是主角。

7. 輕細的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風四處飄航。

8. 有一個廣告說道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個人，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，珍惜每一滴水。

9. 看了這個故事，使我懂得了一個道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時候不后悔。

10. 雨，好像是千萬個魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動聽。

11. 我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。

12. 夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。

13. “誰言寸草心，報得三春暉?！币苍S是小時的守護感動了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!

14. 這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔，像曇花一樣不張揚，只有這樣，我們才能十全十美。

15. 春天，學校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當空，可我們學校的“保護傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學習，讓整個冬天充滿歡笑。

16. 鮮花的美麗，是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯，是因為它得到了了雨露的愛;我們的健康成長，是因為在生命的每一天里，得到了母親博大的愛……

17. 每個人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

18. 街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。

19. 當生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因為這樣我們就會走出困境，向著光明邁進，生活也會因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會回報給我們笑容。

20. 經(jīng)過一次再一次的摔倒，讓我突然明白了什么——人生和騎車子的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風順的，注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對，堅強的去戰(zhàn)勝它，我們的前途就是光明的，生活就充滿了陽光。

21. 陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學之間，我們應該收藏陽光，這樣我們就能時刻擁有燦爛的笑容。

22. 我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。

23. “今天”風和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會變：一會兒變個小紅帽，一會兒變塊紅領(lǐng)巾，一會兒變個生日蠟燭。

24. 在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油散發(fā)著它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談論它們，但它們已經(jīng)滿足了，因為它們已經(jīng)默默無聞地奉獻了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻著自己的一切，這一生命價值又在它們身上閃光。

25. 秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。

26. 啊!夏夜的田野啊，寧靜安逸!到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢?

27. “昨天”陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會變：一會兒變個狗;一會兒變個大蛋糕在頭頂，一會兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。

28. 生活中一些微不足道的小事，只有你細細去品味時，你才會發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。

29. 沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草?！泵慨斅牭竭@首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。

30. “明天”風吹雨打，天上的云頓時變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會變：一會兒變個大妖怪來嚇人;一會兒變個大獅來吼人;一會兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。

31. 爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因為您才會有今天的我，讓我明白了感恩的重要。

32. 在千姿百態(tài)的道路中，你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

33. 幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。

34. 春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。

35. 走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的?？墒恰安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”，沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風雨無阻。沒錯，走平坦的路確實輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。

36. 可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來;溫柔的雨，如一位沉默的學者，無聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。

37. 用不著把年輕的心靈裝點得沉重，表面上的滄桑.外在的嚴肅。并不能讓你上升為哲人，離開所有的朋友。你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻。那么，我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人。怎能聽清花開的響聲,偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片

38. 用不著把年輕的心靈裝點得沉重，表面上的滄桑.外在的嚴肅。并不能讓你上升為哲人，離開所有的朋友。你有的只能是孤單的背影。既然現(xiàn)在的我還不能變得深刻。那么，我就讓自己變得輕松.哭喪著臉的人。怎能聽清花開的響聲,偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動。

39. 既然目標是遙遠的地平線，就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種，成為大海的一脈熱血。全靠小溪日夜不停地奔涌。也許，付出了汗水，不一定能收獲那個日漸成熟的夢。也許，灑下了熱血。并不一定擁有那片火紅的風景，也許，黑暗中的苦苦掙扎。并不一定迎來燦爛的黎明?？晌也⒉灰晃秱?，盡管默默地耕耘。還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會贏。

40. 用不著把一句:[夕陽無限好.只是近黃昏"的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷.我生命的指針處在八九點鐘.正是旭日東升的美好時刻.只要我努力地前行.世界的各個角落都會看到我的身影.這個世界.我不知道是不是有點兒寒冷.但我愿用自己微薄的力量.送給每個感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?，一縷光明。

41. 即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。

42. 如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。

43. 冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

44. 當簡愛說："我們是平等的，我不是無感情的機器"，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說："若為自由故，兩者皆可拋"，我懂得了作為人的價值；當魯迅說："不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得人應具有反抗精神；當白朗寧說："拿走愛，世界將變成一座墳墓"，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。

45. 書是我的精神食糧.它 重塑了我的靈魂.當簡·愛說：[我們是平等的，我不是無感情的機器".我懂得了作為女性的自尊,當裴多菲說：[若為自由故。二者皆可拋".我懂得了作為人的價值，當魯迅說：[不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡"，我懂得了人應具有的反抗精神，當白朗寧說:[拿走愛.世界將變成一座墳墓".我懂得了為他人奉獻愛心是多么重要。

46. 趕車的旁邊，燈光當中站著一個日耳曼軍官，一個非常之瘦的長個兒青年人，頭發(fā)是金黃的，軍服緊緊地縛著他的腰身仿佛是一個女孩子縛著腰甲，平頂?shù)钠崞ぼ娒蓖嵬岬仄蛞贿?，使人覺得他很像一家英國旅館里的小使。他兩撇長得過度的髭須直挺挺地翹起，不斷地向上收束，最后只有一莖金黃色的毫毛，纖細得教人望不見它的杪末，那像是壓著他的嘴角兒，牽著他的腮幫子，在嘴唇上印出一道下墜的折紋。

47. 弩兌在廚房里那座生著一爐好火的高大壁爐前面坐下了。他教人從旅館的咖啡座內(nèi)搬來了一張小桌子，一罐啤酒，于是他抽著他的煙斗，那東西在民主界中是幾乎和他本人享受一種相等的尊敬的，仿佛它為戈爾弩兌服務就是為祖國服務一般。那是一枝熏得很透的海泡石煙斗，像它的主人翁的牙齒一樣地黑，不過是香噴噴的，彎彎兒的，有光彩的，和他的手很親密，并且使得他的儀表更加神氣。末后，他不動作了，眼睛有時候盯著壁爐里的火，有時候盯著那層蓋在他酒杯上的泡沫;他每逢喝過了一口，就吸著那些粘在髭須上的泡沫，同時得意地伸起幾只瘦長的手指頭兒，去搔自己那些油膩的長頭發(fā)。

48. 們是不是也照樣做。伯爵夫人說。有人同意了，于是她解開了那些為了兩家而預備的食品。那是裝在一只長形的陶質(zhì)缽子里的，缽子的蓋上塑著一只野兔，表示那蓋著的是一份野兔膠凍，一份美味的冷食，看得見一些凍了的豬油透在那種和其他肉末相混的棕色野味中間，像是許多雪白的溪澗。另外有一方用報紙裹著的漂亮的乳酪干，報紙上面印的瑣聞的大字標題還在它的腴潤的表面上保留得清清楚楚。

49. 過鳥老板卻用眼睛死死盯著那只盛子雞的瓦缽子。他說：真好喲，這位夫人從前比我們考慮得周到。有些人素來是什么都會想到的。她抬頭向著他說：您可是想吃一點，先生?從早上餓到現(xiàn)在是夠得受的。他欠一欠身子：說句真心話。我不拒絕，我再也受不住了。打仗的時候是打仗的樣子，可對，夫人?末后，他向周圍用眼光歸了一圈接著說：在這樣一種時候，遇見有人為自己幫忙是很快活的。他帶了一張報紙，現(xiàn)在為了不至于弄臟褲子就把它打開鋪在兩只膝頭上，接著再從口袋里取出一柄永不離身的小刀，扳開它用尖子挑著一只滿是亮晶晶的膠凍的雞腿，他用牙齒咬開了它，再帶著一陣很明顯的滿意來咀嚼，使得車子里起了一陣傷心的長嘆。

50. 首先從提籃里取出一只陶質(zhì)的小盆子，一只細巧的銀杯子，隨后一只很大的瓦缽子，那里面盛著兩只切開了的子雞，四面滿是膠凍，后來旁人又看見提籃里還有好些包著的好東西，蛋糕，水果，甜食，這一切食物是為三天的旅行而預備的，使人簡直可以不必和客店里的廚房打交道。在這些食物包裹之間還伸著四只酒瓶的頸子。她取了子雞一只翅膀斯斯文文同著小面包吃，小面包就是在諾曼底被人叫做攝政王的那一種。

51. 了這個姑娘的東西自然不能不和她說話。所以大家談天了，開初，姿態(tài)是慎重的，隨后，因為她的態(tài)度很好，大家也就隨便得多。卜來韋和迦來-辣馬東兩位夫人本來都很懂得處世之道，現(xiàn)在都妙曼地顯出和顏悅色的樣子，尤其是伯爵夫人，她顯出了那種一塵不染的高級貴婦人的和藹的謙虛樣子，并且來得嬌媚。不過那個高大的鳥夫人素來懷著保安警察的心理，所以仍舊是頑梗不化，話說得少而東西吃得多。

52. 法國軍隊完全撤退的第二天下午，三五個不知從哪兒出來的普魯士騎兵匆促地在市區(qū)里穿過。隨后略為遲一點，就有一堆烏黑的人馬從汕喀德鄰的山坡兒上開下來，同時另外兩股人寇也在達爾內(nèi)答勒的大路上和祁倭姆森林里的大路上出現(xiàn)了。這三個部隊的前哨恰巧同時在市政府廣場上面會師;末后，日耳曼人的主力從附近那些街道過來了，一個營接著一個營，用著強硬而帶拍子的腳步踏得街面上的石塊橐橐地響。

53. 時候，卻還沒有人套車。一間烏黑的房子里的門開了，一個手提小風燈的馬夫時而走出來，時而又立刻走進另一間屋子里。許多馬蹄蹄著地面，不過地面上的廄草減輕了馬蹄的聲音，一陣向牲口說話和叱罵的人聲從屋子的盡頭傳出來了。接著一陣輕微的鈴子聲音丁零地響著，那就是報告有人正觸動到馬的鞧轡;那種丁零的響聲不久變成了一陣清脆而連續(xù)的顫抖，隨著牲口的動作而變化，有時候卻也停止一下，隨即又在一種突然而起的動搖當中再響起來，同著一只蹄鐵撲著地面的沉悶聲音一齊傳到了外面。

54. 綿不斷的雪片像一面幃幕似的往地面上直落，同時耀出回光;它隱沒著種種物體的外表，在那上面撒著一層冰苔;在這個寧靜而且被嚴寒埋沒的市區(qū)的深邃沉寂當中，人都只聽見那種雪片兒落下來的飄忽模糊無從稱呼的摩擦聲息，說聲息嗎，不如說是感覺，不如說是微塵的交錯活動仿佛充塞了空中，又遮蓋了大地。

55. 于偶然遇合，車里某一邊的長凳上坐的全是女客;靠近伯爵夫人的位子上有兩個嬤嬤，她們正捏著長串的念珠一面念著天父和禱告。其中一個是年老的，臉上滿是麻子，仿佛她的臉上曾經(jīng)很近地中了排炮的許多散子似的。另一個，很虛弱，有一個漂亮而帶病態(tài)的腦袋瓜和一個顯出肺病的胸脯，那正是使她們毀壞肉體而成圣徒的吃人的信仰心侵蝕了它。兩個嬤嬤的對面，有一個男子和一個女人吸引著全體的視線。

優(yōu)美段落摘抄14

1、下午茶的芬香熏陶著房內(nèi)的任何一個角落，午后的陽光透過窗簾的間隙灑在木制的桌面上，一份思念隨著紅茶順滑至心中。

2、秋，是令人心動的一道風景，是一首無韻的詩，是一首無言的歌。秋，是精彩，是緣分，是生命中刻骨銘心的情懷，是一抹風，是一場雨。秋，可以釋然，可以銘記，可以隨性。靜靜地如清風，緩緩的如清泉，淡淡的如清月。秋，在你的眼里，在我的心里，在我們的世界里。

3、小溪清清澈澈，晶瑩剔透，像塊會流動的水晶玻璃。它的身下是細細的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的，沙粒黃燦燦的。小溪踏著沙粒，撫著卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒著歡兒，唱著歌兒，欣欣然一路奔向遠方……

4、上帝不會把所有的好事都給誰，但也絕不會虧待誰。生命有限但希望無限，每天給自己一個希望，我們才能夠擁有豐富多彩的人生。一個人能否成功，關(guān)鍵在于他的心態(tài)是否積極。成功者之所以能，是因為相信自己能。每天揣著夢想出門，天會更藍，云會更白。

5、雖然愛情是光輝燦爛的，但只有那些對待愛情像對待黃銅器一樣耐心細致地擦拭的人才能嗅出這種光輝余韻中的香味。幸福的秘訣之一，是抓準愛的節(jié)奏感。隨時提醒自己目前的節(jié)拍，踩穩(wěn)步伐，該停時停，該走時走；該進時進，該退時退。

6、青春，是一包象征著陽光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會在未來得到收獲，那一株株飽含青春的花朵。

7、倘若，指尖的永遠不會隨風散去，相遇的故事都有一個完美的結(jié)局。那么，我將始終是一位微笑向暖的女子，撐著一把多情的油紙傘，款款的走在江南青石黛瓦的雨巷里，但我的眼中沒有哀傷，眉間也不會有半點憂郁。我只是想用輕盈的腳步，去丈量年華的寬度和距離。

8、輕柔地，拾一枚葉兒在掌心，輕薄得沒有絲毫份量，只有映入眼中的抹抹瑟黃。不敢用力，就這樣攤開在掌心將其虔誠地托著，任它清晰的脈絡與掌心糾結(jié)的曲線重重疊疊糾糾纏纏，看不出端倪，亦逃不掉羈絆。

9、你是一個什么樣的人，就會聽到什么樣的歌，看到什么樣的文，寫出什么樣的字，遇到什么樣的人。你能聽到治愈的歌，看到溫暖的文，寫著倔強的字，遇到正好的人，你會相信那些信念、溫暖、夢想和堅持這些早就老掉牙的字眼，是因為你就是這樣的人。

10、曾經(jīng)輸?shù)舻臇|西，只要你想，就一定可以再一點一點贏回來！如果你想收獲更多，那就從這個清晨開始努力吧！早安！

優(yōu)美段落摘抄15

1、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

2、還沒講完一道題，精彩的演講又開始了，他說：“這些題這么簡單，兩秒鐘就做好了?！薄案呖碱}，口算就行了，動都不用動筆?！彼拖褚蛔鹕?，仿佛隨時都會爆發(fā)，又像一個熱氣球，裝著過多的熱氣，只有熱氣排泄出來才能避免脹破。

3、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

4、老師，您用人類最崇高的感情――愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

5、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

6、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您――老師的愛，天下最偉大，最高潔！

7、她是我的二年級、三年級和四年級前一學期的教師?，F(xiàn)在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔而美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。

8、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。