五年級(jí)作文父母的愛優(yōu)秀范文
這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我們卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)五年級(jí)關(guān)于“父母的愛”的作文吧。
五年級(jí)作文父母的愛優(yōu)秀范文篇1：父母的愛
媽媽很愛我，在我生病時(shí)，媽媽會(huì)照顧我；在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我；在我開心時(shí)，媽媽會(huì)陪我一起開心。但有一次，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不愛我了。
那是一個(gè)星期天的中午，我上完一上午的英語課回到家。一進(jìn)家門，我立即鉆到書堆里，津津有味地看起了課外書。媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)上了一上午的課了，該休息休息眼睛了，到樓下玩會(huì)兒吧。”當(dāng)時(shí)，我正被書中精彩的內(nèi)容吸引，哪舍得放下書呀!就裝作沒有聽見媽媽說話。這時(shí)，媽媽走上前想要搶走我手中的書，我敏捷地一躲，把書藏了起來。我以為媽媽找不到書了，沒想到，媽媽找到并沒收了我的書。我氣憤極了，對(duì)媽媽大吼一聲：“你一點(diǎn)都不愛我!”說完，便頭也不回地沖出家門。我邊跑邊委屈地想：我又沒有做錯(cuò)什么事，媽媽怎么能這樣呢，難道媽媽不愛我了嗎?
我剛跑到樓下，媽媽也跟了下來。她把我拉到小區(qū)里的長(zhǎng)椅上坐下，輕輕地把我摟在懷里，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“媽媽并不反對(duì)你看書，但是，你已經(jīng)上了一上午的英語課，眼睛已經(jīng)很累了，需要休息。而且，你已經(jīng)近視了，再不注意用眼衛(wèi)生，會(huì)使視力下降得更厲害。正是因?yàn)閶寢寪勰?，才?huì)管你呀!”
聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。原來，媽媽的愛是兩面的，一面是溫暖，一面是嚴(yán)厲。但無論是哪一面，都是讓我們牢記一生的濃濃的愛!
五年級(jí)作文父母的愛優(yōu)秀范文篇2：父母之愛
爸爸的愛猶如莊嚴(yán)的大山，媽媽的愛好似汪洋的大海。常常呵護(hù)著我、關(guān)愛著我，讓我懂得了人生的價(jià)值。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考卷“失蹤”了，我記得滿頭大汗。把書包掏出來找了一遍又一遍，也沒瞧見考卷的“蹤影”，我嚇得心驚肉跳、束手無策，只能去同學(xué)家借一份復(fù)印。媽媽立刻去林悅家借了一份考卷，可是這么晚了，外面所以的復(fù)印店都打烊了，媽媽只好把考卷帶回來，讓我抄一張做。“什么?抄一張?這么多，怎么可能嘛?”我大聲地說道，哭出了聲。“這么晚了才提起考卷，如果剛剛早點(diǎn)說，就能復(fù)印一張。都是你，不整理好書包，走得時(shí)候應(yīng)該看一看抽屜有沒有什么書、考卷之類的東西，還要檢查一下書包，有沒有缺東西。做完這些……”媽媽一說就說個(gè)不停，“記住了嗎?”“記住了!”我一知半解地回答道。之后便開始抄起了考卷。
媽媽在邊上焦急地等著，她怕我餓了，又去熱牛奶給我喝。我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一直在寫，爸媽一直在等，爸爸要幫我輔導(dǎo)難題；媽媽等我睡覺，可我還在桌上努力地抄，努力地寫。爸媽的眼睛通紅通紅得，眼睛邊上掛著一圈黑眼袋，一副疲憊不堪的樣子。我感到十分心酸。直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，我才寫完整張考卷。
回想起這些，讓我明白了爸爸的良苦用心，媽媽的苦口婆心。雖然爸媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我“冷酷無情”、“百般刁難”，但是恰恰體現(xiàn)出父母對(duì)的責(zé)任心。這些回憶一直停留在那片腦海里，激勵(lì)著我前進(jìn)!
五年級(jí)作文父母的愛優(yōu)秀范文篇3：父母的愛
哈吉；阿布巴卡；伊芒曾經(jīng)說過：“誰拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。”父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，也是最后一位老師，他們用盡畢生的精力，教會(huì)了我們?cè)S多人生道理，但他們卻從不求回報(bào)。無私的愛——就像成了天下間每一位父母所特有的標(biāo)志。
在小的時(shí)候，懵懂的我們只知道父母是我們的“保護(hù)者”，可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們卻認(rèn)為父母很羅嗦，整天對(duì)我們說一些關(guān)于學(xué)習(xí)和人生的大道理，很煩。但是，尚未成熟的我們又能明白父母的苦心嗎?他們的循循善誘與耐心教導(dǎo)，使我們從什么都不知道的小孩子逐漸成為一個(gè)明白事理的中學(xué)生，他們就是最大而最默默無聞的功臣了。他們都留意著我們的一舉一動(dòng)，當(dāng)我們?nèi)币碌臅r(shí)候，無論多么遙遠(yuǎn)，他們總會(huì)第一時(shí)間把溫暖的毛衣送到我們手上；當(dāng)我們餓的時(shí)候，無論多么勞累，他們總會(huì)第一時(shí)間把溫?zé)岬娘埐私o我們吃；當(dāng)我們有心事的時(shí)候，無論多么難解決，他們總會(huì)第一時(shí)間與我們一起去想辦法解決……
記得每當(dāng)我考試考砸了，我的爸爸就會(huì)說：“快看清楚自己錯(cuò)在哪里，下次不要再犯了。”雖然老師也常常這樣說，可是，在我看來，爸爸的話永遠(yuǎn)都在我的耳邊響起，即使是長(zhǎng)大了，我也不會(huì)忘記。
許多人都說，母愛是世界上最偉大的愛了，但是，父親的愛也很重要。母親的溫柔與父親的嚴(yán)厲，相互相溶，再加上耐心的教導(dǎo)，就是偉大而無邊際的父母的愛。
五年級(jí)作文父母的愛優(yōu)秀范文篇4：父母之愛
愛，不一定是在我們發(fā)燒時(shí)的呵護(hù)，有時(shí)候在我們不留意之中，比如：教我們做人、做事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我翻開相冊(cè)，找出我學(xué)走路時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)的我是那么可愛，那么好玩，穿著黃色的背帶褲，紅色的米老鼠鞋，戴著黃白相間的花邊帽，拉著一個(gè)卡車一個(gè)勁兒向前跑，大人們左一個(gè)手，右一個(gè)手的護(hù)著我，好象我每走一步都會(huì)摔倒似的。媽媽的手一前一后地護(hù)著我，我手里拿著一個(gè)鏟子向前一撲，媽媽準(zhǔn)會(huì)抱著我，我想那時(shí)的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向揮揮手，像對(duì)前面的人說；“我來了!等等我!……”我想前面一定有一雙大手等著我，我一直向媽媽走去，每當(dāng)我走一步媽媽就會(huì)退一步，是為了讓我多走幾步呀!當(dāng)時(shí)可能我想：媽媽怎么離我那么遠(yuǎn)呀?
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，看著小時(shí)候我的一張張照片，再看看我現(xiàn)在，我懂事了，我在爸爸媽媽的寵愛下茁壯成長(zhǎng)，他們給了我很多的愛，很多幸福，很多溫暖……
我愛我家，爸爸媽媽相敬如賓，我們的生活幸福美滿，日子甜甜美美，我有這樣的家庭真幸福!
五年級(jí)作文父母的愛優(yōu)秀范文篇5：父母的愛
這個(gè)世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會(huì)過父母的關(guān)懷?我也擁有無時(shí)無刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺到它的存在。
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