小學(xué)生我與書(shū)的故事征文

　　書(shū)，是一位良師，賦予我知識(shí)，書(shū)，是一位益友，給予我快樂(lè)。每本書(shū)，都是我的朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“我與書(shū)的故事”主題征文作文吧。

　　小學(xué)生我與書(shū)的故事征文篇1：

　　作者：雨韻

　　書(shū)，是一位良師，賦予我知識(shí)，書(shū)，是一位益友，給予我快樂(lè)。我是一條典型的“小書(shū)蟲(chóng)，”酷有讀書(shū)，我與書(shū)之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎?那就往下看吧。

　　我是浸在書(shū)香中長(zhǎng)大的，從小就愛(ài)看書(shū)。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書(shū)。剛看到《西游記》中孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指出下呢，好像聽(tīng)到媽媽叫我拿杯子下去；那時(shí)我也不知咋的，只顧著跟孫悟空大叫：“師父!師父!”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見(jiàn)怒氣；哎呀!頭上都冒火了，一把搶過(guò)西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來(lái)，你怎么拿個(gè)杯子?天天看，你都走火入魔了!嘰呱啦呱……”(抱歉，后面太大聲了，我都聽(tīng)不到了)。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時(shí)是假期，大堂有個(gè)書(shū)店，我一見(jiàn)書(shū)，立刻跑了過(guò)去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個(gè)想法：媽媽不會(huì)像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來(lái)了……其實(shí)，在媽媽找到我后，又給我買(mǎi)了書(shū)呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……

　　每本書(shū)，都是我的朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。

　　小學(xué)生我與書(shū)的故事征文篇2：

　　作者：黃蜻蜓

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書(shū)記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。

　　我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。

　　有一天，我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書(shū)桌前，拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了，我昨天看到哪了，第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知，當(dāng)我正看得入迷時(shí)，房間的門(mén)被推開(kāi)了，我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢。”我支支吾吾地說(shuō)“先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看。”我只好放下書(shū)，拿出作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)抬頭看看放在書(shū)架的哪本書(shū)，心里癢癢的，越想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就越慢。終于寫(xiě)完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點(diǎn)半了，沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。

　　躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著，我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開(kāi)門(mén)，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。書(shū)的故事像磁石般吸引著我，有時(shí)會(huì)捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。

　　不知怎么媽媽做進(jìn)房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)。”我只好依依不舍地放下書(shū)躺上床，夢(mèng)里還在書(shū)中旅游了一趟呢!

　　小學(xué)生我與書(shū)的故事征文篇3：

　　作者：余柯宇

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候，我就喜歡拿著書(shū)玩，雖然那時(shí)還不識(shí)字，也看不懂書(shū)的內(nèi)容，但我只要盯著書(shū)，嘴里就會(huì)發(fā)出“啊、啊……”的聲音。隨著年齡的增長(zhǎng)，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣。在以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近它，試圖了解它，我一次又一次地約它出來(lái)，從它那泛著清香的扉頁(yè)中，走向一個(gè)個(gè)陌生而又新鮮的世界。書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍，它們?nèi)俏业膶氊悾瑥男r(shí)候的《安徒生童話》到現(xiàn)在我最?lèi)?ài)看的《中國(guó)古典四大名著》，從天文到地理、從周刊到小說(shuō)，什么樣的書(shū)只要投入我的懷抱，我都是愛(ài)不釋手。多少次捧著書(shū)入睡，多少次為了買(mǎi)一本書(shū)而跑遍全城，多少次拿起書(shū)本來(lái)趕走無(wú)聊。

　　在我煩惱的時(shí)候，我會(huì)從中找尋快樂(lè)；在我疑惑的時(shí)候，我會(huì)從中找到答案……每次出門(mén)旅游，我背包總也少不了一本書(shū)，因?yàn)槊姘侨怏w上的食物，書(shū)就是我精神上的食物。就像高爾基所說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)，衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。”

　　我與書(shū)的故事啊，就如天上閃爍的星星，總是數(shù)也數(shù)不清；我與書(shū)的緣分啊將會(huì)是一輩子。

　　小學(xué)生我與書(shū)的故事征文篇4：

　　作者：覃麗燕

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”是人類(lèi)精神的糧食。

　　好書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。童年時(shí)，我總是如饑似渴的津津有味的看書(shū)，我常為《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇而哭泣，曾為《老夫子》而歡笑，為《海的女兒》的善良而感動(dòng)……它們把我?guī)нM(jìn)那奇妙的世界，把我引進(jìn)了書(shū)的世界，文學(xué)的世界。隨著年齡的增大，不知何時(shí)，那一本本著名的書(shū)不知不覺(jué)替換了我手中的童話，我漸漸地沉迷在書(shū)的世界中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了人需要堅(jiān)強(qiáng)；《寬容的金》讓我懂得了什么什么是寬容……

　　在書(shū)中，有著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，哪怕是一篇短短的文章，也能讓我心情格外舒爽，哪怕是一則小小的寓言，也能讓我豁然開(kāi)朗。在書(shū)的海洋里，你首先感受到的是寬厚和包容。進(jìn)入書(shū)的海洋里的鑰匙，每個(gè)人都有一把，無(wú)論你是什么身份，你都可以享受書(shū)中的酸甜苦辣。

　　書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚走向成熟。我愛(ài)讀書(shū)。