寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4篇
寫(xiě)放風(fēng)箏的作文4篇
在春光明媚的春天里和空氣清新的田野上放風(fēng)箏，可以吐故納新，促進(jìn)血液循環(huán)，清心肝之火，散內(nèi)結(jié)郁熱。以下是小編給大家提供的關(guān)于放風(fēng)箏的作文，歡迎大家閱讀參考!
放風(fēng)箏的作文1
星期天的早上，爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風(fēng)箏。哇!這地方可大了，我們可真是選對(duì)地方了。同時(shí)，這里的景色也很不錯(cuò)。春色迷人，生氣勃勃，百花盛開(kāi)，燦爛的陽(yáng)光普照大地，就像一層溫暖的被子蓋在大地上。
當(dāng)我正放得興高采烈的時(shí)候，旁邊有來(lái)了兩個(gè)小男孩，好象是想跟我比比誰(shuí)放的風(fēng)箏更高。我拿起我的風(fēng)箏，望無(wú)邊無(wú)際的天空上方一扔，右手連忙把引線伸長(zhǎng)。哇!風(fēng)箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機(jī)靈的小金魚(yú)在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個(gè)小男孩也不賴，他們的風(fēng)箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，我和那兩個(gè)小男孩議論開(kāi)了。我對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)挺厲害的嘛!”他們聽(tīng)了我的話，就得意洋洋地跳了起來(lái)。其中的一位小男孩還指了指我的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“你看看你自己的風(fēng)箏。”我扭頭一看：怎么被他們給追上來(lái)啦?就在這個(gè)時(shí)候，這位男孩的風(fēng)箏忽高忽低。不一會(huì)兒，就從天而降了。哈哈!這就是他們幸災(zāi)樂(lè)禍的后果。
時(shí)間過(guò)得真快!不一會(huì)兒，就天黑了。我跟著爸爸一一不舍地回家了?；氐郊液?，我的腦子里還都是風(fēng)箏。
啊!風(fēng)箏，再見(jiàn)了!我們明年還會(huì)再見(jiàn)面的。
放風(fēng)箏的作文2
星期天，我和媽媽來(lái)到星月廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我以前有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏，放到天上的時(shí)候，它就會(huì)在藍(lán)天中自由的展翅翱翔，可惜它現(xiàn)在已經(jīng)折斷了翅膀。“老鷹”風(fēng)箏壞了，我和媽媽只得再買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。這回我看上了一只美麗的“大蝴蝶”，橘紅色的身上布滿了墨綠的斑紋，于是我們就買(mǎi)下了這只“大蝴蝶”。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，我們的“大蝴蝶”就要飛上天了。可是這只“大蝴蝶”好像專與我作對(duì)。才剛剛離開(kāi)地面，就好像折斷了翅膀筆直的落了下來(lái)。當(dāng)時(shí)，天上的風(fēng)箏只有一個(gè)，是一個(gè)身裝紅衣袍的“小燕子”，它好像在田野里捉害蟲(chóng)。
我正看的入神，突然發(fā)現(xiàn)我們的“大蝴蝶”飛上天了。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，它又筆直的落下了來(lái)。就這樣反復(fù)試了幾次，都落了下來(lái)。
沒(méi)辦法，媽媽和我只好又跟賣(mài)風(fēng)箏的換了一條“大金魚(yú)”，等我們換完了風(fēng)箏走到廣場(chǎng)中心的時(shí)候天空中的風(fēng)箏正在舉行飛行大賽呢。
看那個(gè)彩色的“小衛(wèi)星”尾巴一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在太空里考察火星。天空中的風(fēng)箏還不只它一個(gè)風(fēng)箏飛的高呢，還有一只“大蝴蝶”白色的身體布滿了藍(lán)色的條紋，呼扇著翅膀緩緩上升。飛得最低的是一只褐色的“小老鷹”，它是風(fēng)箏中最小的一個(gè)，也許是因?yàn)樗〕岚虿挥膊棚w不高吧。
看了半天，也沒(méi)有一只風(fēng)箏是“大金魚(yú)”。我跟媽媽說(shuō)快點(diǎn)讓“大金魚(yú)”色飛上天吧。我讓媽媽高舉“大金魚(yú)”，我飛快的向前跑，邊跑邊放線，我喊一聲放媽媽趕緊松開(kāi)手。不一會(huì)兒，我們的“大金魚(yú)”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天空，它那兩對(duì)大翅膀微微地忽扇著，兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。突然，有一個(gè)“鬼臉”超過(guò)了我們的“大金魚(yú)”。我對(duì)媽媽說(shuō)“快放線，快放線”。啊，我們的大金魚(yú)超過(guò)了鬼臉啦!我高興的喜上眉梢。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加耀眼。
放風(fēng)箏的作文3
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來(lái)了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后，陳校長(zhǎng)熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢(mèng)想'風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始!”
我們一下子擁向操場(chǎng)，師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們?cè)诖汗庵斜M情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的，都有代表前來(lái)一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來(lái)湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽(yáng)光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢(mèng)想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚(yú)在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過(guò)來(lái)。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥(niǎo)”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏，所以小鳥(niǎo)只是在天空逗留了一會(huì)兒，便開(kāi)始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見(jiàn)效果。見(jiàn)此情景，一邊的小明連忙過(guò)來(lái)，幫我抖抖繩子，小鳥(niǎo)就神氣起來(lái)，用力地扇扇翅膀，快樂(lè)地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來(lái)觀賞的同學(xué)父母感慨萬(wàn)千，我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場(chǎng)場(chǎng)甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
放風(fēng)箏的作文4
昨天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們學(xué)校舉行了一年一度的風(fēng)箏節(jié)。我一來(lái)到操場(chǎng)，就看到許許多多的風(fēng)箏在對(duì)我微笑。它們有展翅高飛的老鷹，活潑可愛(ài)的小魚(yú)，精美別致的臉譜，還有喜氣洋洋的豬八戒……風(fēng)箏可真多啊!我的眼睛都要看花了。
放風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我既開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我們可以在操場(chǎng)上盡情地跑啊、跳啊、叫啊……可我擔(dān)心的是：怕我們班王鈞杰的風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，而沒(méi)有獲獎(jiǎng)，所以我一直幫王鈞杰在放風(fēng)箏。
只見(jiàn)王鈞杰跑了起來(lái)，手中的那只老鷹風(fēng)箏也跟著他徐徐上升，我真的好開(kāi)心，可正在此時(shí)，有一只風(fēng)箏的線與王鈞杰的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏不動(dòng)了，我緊張極了，連忙去幫他解線，幸虧我們動(dòng)作快，很快把兩根風(fēng)箏線解開(kāi)了，這時(shí)，老鷹風(fēng)箏又扇起翅膀來(lái)，它翅膀扇一扇，就向上高一高，不一會(huì)兒，就飛得很高很高了。我們的頭都朝天了。
這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)天空中有一只風(fēng)箏的尾巴，我們望上去快看不見(jiàn)它的樣子了，我們班的同學(xué)說(shuō)“反正是斷了線的風(fēng)箏，飛得再高也沒(méi)有用!”可我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)半空中有一根很細(xì)很細(xì)的線，空中的風(fēng)箏尾巴擺得也很歡，我斷定這不是斷了線的風(fēng)箏，是已飛得很高很高的風(fēng)箏，后來(lái)，我們一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是五年級(jí)錢(qián)杰紅的風(fēng)箏。
不對(duì)，這個(gè)風(fēng)箏超過(guò)了我們班的“老鷹”風(fēng)箏，我的心跳加快了，我怕王鈞杰得不了“藍(lán)天獎(jiǎng)”。我們想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)周老師一起來(lái)幫忙，通過(guò)我們一段時(shí)間的努力，“老鷹”越飛越高，終于獲得了“藍(lán)天獎(jiǎng)”。老鷹風(fēng)箏，你是好樣的，我為你自豪!同時(shí)，我盼望一年四季天天是春天，天天有風(fēng)箏節(jié)，這樣，我們就天天開(kāi)開(kāi)心心啦!
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