小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文
讀書(shū)，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。中國(guó)人喜愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)是我們必須繼承的，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的五年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的500字優(yōu)秀作文，一起來(lái)欣賞一下吧。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文篇1：我愛(ài)讀書(shū)
我從小就非常調(diào)皮，除了看電視的時(shí)候安靜一會(huì)兒，其他時(shí)候不出去玩，就要了我的命，又哭又鬧的。不肯看書(shū)，不肯寫(xiě)字，一點(diǎn)都不安靜。等我上了三年級(jí)，愿意看書(shū)了，可覺(jué)得大部分書(shū)都是枯燥、無(wú)趣的，只愿意看那些科幻小說(shuō)、漫畫(huà)、童話(huà)故事之類(lèi)的書(shū)?？墒牵疑狭怂哪昙?jí)后偶然的一天，讓我愛(ài)上了看有知識(shí)、對(duì)我學(xué)習(xí)有益的書(shū)。那天，中午的自由讀書(shū)時(shí)間到了，我自己沒(méi)帶書(shū)，圖書(shū)柜中《皮皮魯》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之類(lèi)的書(shū)已經(jīng)都借完了，剩下的都是我認(rèn)為枯燥的書(shū)了，語(yǔ)文書(shū)都復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)完了，由于有老師看班，我只好隨手在圖書(shū)柜中拿了一本沈石溪的《第七條獵狗》，我看著，看著就覺(jué)得越來(lái)越好看，這本書(shū)講的是一個(gè)人與狗的感動(dòng)故事，太感人了，我看的差點(diǎn)都要哭了。
從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)看，空閑時(shí)看，睡覺(jué)前看，起床時(shí)看。幾乎每天都在看。
現(xiàn)在，我每聽(tīng)說(shuō)一個(gè)作家的名字，就一定會(huì)買(mǎi)幾本他(她)的書(shū)來(lái)品上一品，現(xiàn)在，我的書(shū)柜里已經(jīng)有一百多本書(shū)了：法布爾的《昆蟲(chóng)記》它讓我了解了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性;沈石溪的《一只獵雕的遭遇》讓我感受到家庭的溫暖和自由的快樂(lè)，曹文軒的《根鳥(niǎo)》讓我明白了堅(jiān)持就是勝利;尼•奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
有一句名言叫“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我希望書(shū)籍能幫助我登上成功的舞臺(tái)，成為我終身的良師益友!
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文篇2：與書(shū)為友
好書(shū)就像好友，一如既往，耐心相伴。當(dāng)我們身陷困境或處于人生的坎坷時(shí)期時(shí)，好書(shū)依然與我們友好相處。少年時(shí)期，我們從好書(shū)中汲取樂(lè)趣和教誨。到老時(shí)，好書(shū)則帶給我們歡笑和安慰。
好書(shū)是我們終身的朋友，英國(guó)評(píng)論家說(shuō)：“書(shū)籍深透人心，詩(shī)隨血液循環(huán)。”就像達(dá)芬奇，他說(shuō)：“書(shū)是我們的朋友，小時(shí)讀的好書(shū)，到老也不會(huì)忘記。”書(shū)中所講的一些人或事，使我們?nèi)缤砼R其境，也有共鳴。使人們的所思所感，欣賞與同情，都能交相融會(huì)。
書(shū)對(duì)人們的思想有很大的影響。讀什么樣的書(shū)，就能塑造什么樣的人。當(dāng)人們讀到一本好書(shū)時(shí)，常常會(huì)做出一些暢舉嘉行。
書(shū)籍具有不朽的氣質(zhì)，當(dāng)人們一代一代死去時(shí)，只有書(shū)籍能立在書(shū)架上，永遠(yuǎn)不倒!
我們中國(guó)是世界上最喜歡讀書(shū)的國(guó)家。是啊，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，一種對(duì)身心有益的活動(dòng)。中國(guó)古代光輝燦爛的文化都是由書(shū)籍流傳下來(lái)的。中國(guó)人喜愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)是我們必須繼承的，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
找到好書(shū)，就如同勘探者找到了金礦，尋寶者找到了寶藏。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是航海者起航的碼頭;是進(jìn)步的階梯，領(lǐng)著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，穿越知識(shí)的海洋，探索奇妙的世界。
書(shū)，是黑暗中的明燈。書(shū)，是寒天中的陽(yáng)光。書(shū)，是理想中的出發(fā)點(diǎn)。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文篇3：我的讀書(shū)故事
書(shū)是人類(lèi)的朋友，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我最近讀了一本書(shū)，叫《王子與貧兒》。
書(shū)里講的是在一個(gè)英國(guó)上 ，生活著一模一樣兩個(gè)人，他們同時(shí)出生，一個(gè)是在王宮里，他叫做愛(ài)德華.都鋒;另一個(gè)出生在貧窮的家庭里，他叫做湯姆。湯姆的生活過(guò)的十分的悲慘，他天天都要出去乞討，而且如果討不到足夠的錢(qián)，還會(huì)被他的爸爸暴打一頓。他很羨慕王子的生活，所以常常找?guī)讉€(gè)小伙伴玩“王子”的游戲。而愛(ài)德華.都鋒過(guò)著令人羨慕的生活，豐衣足食，什么玩具都有。
有一天，湯姆照常去乞討，走著走著，結(jié)果走到了王宮，撞上了幾個(gè)衛(wèi)兵，衛(wèi)兵正要把他趕走，。這是王子恰巧走了出來(lái)，把湯姆邀請(qǐng)到了王宮里。湯姆看見(jiàn)王子的衣服上掛著幾顆閃閃發(fā)光的寶石，美麗極了!然后王子帶湯姆來(lái)到了玩具屋，只見(jiàn)里面堆滿(mǎn)了玩具，千奇百怪，樣樣都有，湯姆既驚訝又羨慕。
王子知道了湯姆的生活和處境，決定和他調(diào)換身份。換好衣服之后，王子準(zhǔn)備去教訓(xùn)衛(wèi)兵，可是卻被踢出了王宮。只好來(lái)到了湯姆的家里，過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，出去還經(jīng)常受人欺負(fù)。而且他說(shuō)自己是王子，但是根本沒(méi)人相信，因?yàn)樗┑暮芷茽€。
愛(ài)德華.都鋒經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于回到了王宮，因?yàn)闇肥钦\(chéng)實(shí)的孩子，所以和他交換了身份，他們各自過(guò)上了原來(lái)的生活。
這個(gè)故事告訴我們，事物不能只看表面，要學(xué)會(huì)平等的對(duì)待每一個(gè)人，還要學(xué)習(xí)湯姆誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于讀書(shū)的作文篇4：看書(shū)的樂(lè)趣
有的時(shí)候我晚上寫(xiě)完了作業(yè)還有許多時(shí)間，我就會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看，因?yàn)榭磿?shū)使我快樂(lè)。
有時(shí)，我會(huì)看書(shū)看到連時(shí)間都忘了。有一次我從晚上八點(diǎn)鐘拿書(shū)來(lái)看，看到了十一點(diǎn)我都渾然不知，直到我看書(shū)看太久了眼睛有點(diǎn)累了，出去休息時(shí)才知道那么晚了。我看過(guò)的書(shū)可多了，有《格林童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》和《一千零一夜》等書(shū)。我看書(shū)時(shí)都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)闀?shū)里好像有什么東西吸引著我似的，我一打開(kāi)書(shū)就會(huì)有一種愉快的心情。
現(xiàn)在我看一些小說(shuō)來(lái)滿(mǎn)足我的求知欲，因?yàn)橥?huà)類(lèi)的書(shū)我已經(jīng)開(kāi)始厭卷了，所以我會(huì)拿一些小說(shuō)來(lái)看了。現(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)有：《誅仙》和《擁兵天下》等書(shū)，這兩個(gè)小說(shuō)每一處都很精彩，仿拂自己就在書(shū)中，心情隨著事情的發(fā)展跌宕起伏。
我認(rèn)為看書(shū)很好，但是也不能瘋狂的看，要看一下，休息一下，要不然會(huì)把自己的眼睛給弄壞的，而且看書(shū)時(shí)不能把眼睛和書(shū)貼太近，要不然也會(huì)把眼睛弄壞的;有的時(shí)侯在我晚上睡覺(jué)的時(shí)侯我也會(huì)拿一本書(shū)出來(lái)看，有時(shí)，看著看著自己就睡著了
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我覺(jué)得像我這樣五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該多點(diǎn)書(shū)，豐富點(diǎn)我的課外知識(shí)，況且，讀書(shū)還是一件讓人快樂(lè)的事情，何樂(lè)而不為呢?
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