五年級(jí)作文假如我有一匹馬600字
五年級(jí)作文假如我有一匹馬600字
馬既忠誠(chéng)又勇敢，假如我有一匹馬， 我會(huì)無(wú)所畏懼，陪著它一起奔跑天涯。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的五年級(jí)600字優(yōu)秀作文《假如我有一匹馬》，希望大家喜歡。
五年級(jí)作文假如我有一匹馬600字篇1
剛剛學(xué)完了唐朝詩(shī)人杜甫寫的《房兵曹胡馬》，令我印象深刻，受益不淺，里面是這樣寫的：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行。馬是人類最好的朋友，主人富貴時(shí)，陪伴主人走完一生，無(wú)欲無(wú)求;主人落難時(shí)，陪伴主人走山走水，不畏艱辛，可以令主人托付生命。
假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過(guò)酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟，我希望我們可以好好相處，一起游山玩水。它體態(tài)輕盈，很健壯，我一定把它打扮得漂漂亮亮的，不會(huì)像小貓咪，也不會(huì)失了它的風(fēng)度，我還想在它的脖子和腿上掛上一串金鈴鐺，跑起來(lái)鈴鐺就會(huì)響起天籟之音，這聲音是多么令人陶醉啊，仿佛身陷在迷一樣的夢(mèng)境里，沒有煩惱，只有想策馬奔騰的欲望。我不會(huì)給它壓力，我會(huì)讓它跟我一樣一起拋開煩惱快快樂樂地生活!
假如我有一匹馬，我一定會(huì)善待它，不會(huì)拴住它，給它蓋一所溫暖的房子，讓它在我們家一樣可以感受到家的溫暖，我們都會(huì)是它的親人，寵它，愛它，保護(hù)它，讓它成為世界上最最幸福的馬，它可以無(wú)拘無(wú)束地跟我們?cè)谝黄?，我們不?huì)嫌棄它是馬，正因?yàn)樗邱R，我們會(huì)更加地愛護(hù)它!
假如我有一匹馬，我會(huì)丟下所有的煩惱，和它一起在藍(lán)天下奔馳，飛翔!我們一起飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長(zhǎng)城，氣勢(shì)雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達(dá)拉宮……我們互相依靠，是世界上最最親密的伙伴!
假如我有一匹馬，我們同甘苦，共患難，有福同享有難同當(dāng)。我傷心的時(shí)候，靠在它的身上流淚，它也滴出了幾滴眼淚;我開心的時(shí)候，我們一起奔跑，一起玩游戲·····這是多么令人心馳神往啊!
假如我有一匹馬，我們將會(huì)是世界上令人最最羨慕的伙伴!
五年級(jí)作文假如我有一匹馬600字篇2
馬既忠誠(chéng)又勇敢，而且和人一樣愛自由。
今天我來(lái)到草原，要在今天學(xué)會(huì)騎馬。我走進(jìn)馬舍，一共三匹馬，我一眼便選中了黑色的那一匹。這匹馬的毛里隱隱約約看得見那壯壯的肌肉，毛的顏色就像被油漆刷過(guò)一樣。它的眼睛閃爍著亮光，就像兩顆黑寶石，它的耳朵豎立著，就像被削過(guò)的竹筒，它的鬃毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的，就像燙過(guò)一樣。它的四蹄非常健壯，跑起來(lái)快步如飛。
記得老師說(shuō)過(guò)，馬是有靈性的動(dòng)物，于是我拍拍馬背，它頓時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我大聲地宣布：“今天我要學(xué)會(huì)騎馬!”它懂事發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“嗯，我知道了。”
我立即拿了兩塊饃，然后用腿夾住馬的肚子，一拉韁繩就走了。到了草原，我才想起這匹黑色的駿馬還沒有名字呢，可我現(xiàn)在腦子一片空白，什么都想不起來(lái)。該向哪里走呢?我完全沒有了主意。在這關(guān)鍵時(shí)刻，還是黑馬有主見，一個(gè)勁地向北跑，這樣也好，回來(lái)時(shí)我們就找得到的路了。
我一直隨著它跑，終于我想到了它應(yīng)該叫黑駿，它那么帥，當(dāng)然適合這樣的名字!我和它就這么走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)懸崖，它要干什么?我趕緊拉緊韁繩，可是黑駿還是不顧一切地向前走!現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要保命，但黑駿好像什么都沒看見一樣，一步一步向前走著，我摸遍了全身，身上只有兩個(gè)饃和一把槍，于是我把饃喂給了黑駿，可它不吃，我只好用武力了，我陶出槍，開槍了，可每一顆子彈打下去都不能讓它回去，終于我和黑駿一起掉下了懸崖，我只覺得眼前一黑，什么都不知道了。
“叮叮叮!叮叮叮!”“起床了!”身邊傳來(lái)媽媽的聲音。怎么回事?啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!馬，如果失去了自由寧愿死的動(dòng)物，是它，讓我懂得了，讓我明白了自由是多么可貴啊!
五年級(jí)作文假如我有一匹馬600字篇3
最近，我們學(xué)習(xí)了“馬”這一單元。 學(xué)了《天馬》和《鞏乃斯的馬》，這兩篇文章讓我非常想有一匹這樣通人性的動(dòng)物——馬。想想看《天馬》中的那匹馬神形兼?zhèn)?，四蹄奔放，?dòng)作協(xié)調(diào)，生動(dòng)健美，要是能騎上它，那該多爽呀!
在一個(gè)寂靜的晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)——假如我有一匹馬。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那世上最純凈的天空;去欣賞那世上最飄逸的云彩;去接觸那世上最雄偉的雪峰;去領(lǐng)略那世上最漂亮的大拐彎;去探索那世上最豐富的寶庫(kù);去聆聽那世上最美麗的傳說(shuō)!
假如我有一匹馬，我就想穿越時(shí)空?；貋?lái)歷史悠久的古代，出現(xiàn)在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之中。把我變成一位驍勇善戰(zhàn)的將士，成為里面的一員。騎著這匹戰(zhàn)馬，為祖國(guó)再畫上一筆金色的輝煌。
假如我有一匹插上白色翅膀的馬，我要騎著它，在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻(xiàn)我的愛心，給寒風(fēng)中的乞丐送上一件從未穿過(guò)的溫暖大衣，在一片人煙稀少，貧瘠不毛的土地上創(chuàng)造財(cái)富，把這里像變魔術(shù)一樣變成一座繁華美麗的大都市。
假如我有一匹會(huì)說(shuō)話的馬，它會(huì)找出我的缺點(diǎn)不足，并及時(shí)指正我，讓我改正了壞毛病;在我生氣、煩惱的時(shí)候，我可以把心事說(shuō)給它，我們一起解決。
假如我有一匹馬，我要騎著它去北京的長(zhǎng)城，那雄偉的長(zhǎng)城，那美麗的景色讓我目瞪口呆，我牽著它一步一步慢慢地往前走，欣賞著這美麗的長(zhǎng)城!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，我睜開睡意朦朧的雙眼。咦，馬呢?哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，真希望這場(chǎng)夢(mèng)可以化為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)作文假如我有一匹馬600字篇4
在五年級(jí)的課文中，我讀了《房兵曹胡馬》和《馬詩(shī)》想著房將軍有一匹汗血寶馬，我也想要一匹汗血寶馬。
假如我有一匹汗血寶馬，它長(zhǎng)著光滑而又黑的皮毛。有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)美麗無(wú)與倫比的轡頭，它還有一條像鞭子一樣的尾巴，他就是我的汗血寶馬——紅鬃烈馬。
假如我有一匹汗血寶馬，我會(huì)給我的紅鬃烈馬上最好的飼料，新鮮的牧草，在我傷心時(shí)它會(huì)低頭挨著我的臉，好像在安慰我不要哭了。在我心情很悶的時(shí)候，他會(huì)頭碰一下，然后又用頭挨一下自己的背，像似在對(duì)我說(shuō)：“我的好主人，你騎在我背上吧，我奔跑一下說(shuō)不定你的心情會(huì)好起來(lái)的。”
假如我有一匹汗血寶馬，傍晚我會(huì)帶它來(lái)到小河旁，用刷子輕輕的在它身上刷，在黑漆漆的夜晚，我們一起欣賞明鏡的月亮，在睡覺時(shí)我會(huì)給它講好聽的故事。
假如我有一匹汗血寶馬，我們要一起逃出這個(gè)國(guó)家，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的末日馬上就要降臨了，我與紅鬃烈馬一起四處逃難。在逃命的過(guò)程中，我們遇到了炎熱的沙漠，寒冷的冰山，泥濘的沼澤，無(wú)論遇到什么樣的困難這匹馬一直跟著我。
在一個(gè)寬五米的峽谷的阻攔，但我們沒有放棄。我騎在紅鬃烈馬身上，他縱身一躍，跳過(guò)去了。我們又遇到了寬十米的河。紅鬃烈馬縱身一躍過(guò)去了?？墒俏覀?nèi)f萬(wàn)沒有想到的是，越過(guò)這條河居然是沼澤我騎在紅鬃烈馬身上，他的腳陷入了這個(gè)泥濘的沼澤，紅鬃烈馬使出了全身的勁掙扎，還是沒有出來(lái)，反而卻越來(lái)越進(jìn)去。
紅鬃烈馬叫我下去，我說(shuō)：“不行!這樣你會(huì)死的。”“不要管我!”馬叫道，它把我一甩，把我甩到了岸邊，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)陷入了泥濘的沼澤，我的心酸酸的，眼淚流到了我嘴邊，咸的，于是我做了雕塑紀(jì)念這匹忠誠(chéng)的紅鬃烈馬。
謝謝這匹馬讓我走出了這個(gè)沼澤，自己卻犧牲了，如果我真有這匹馬就好了。
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