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關(guān)于一次辯論會(huì)五年級(jí)作文

時(shí)間: 雨莎985 分享

  “辯論”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)新鮮,我們更沒(méi)有參加過(guò)什么辯論會(huì),今天,我們班就舉行了一個(gè)辯論會(huì),一個(gè)精彩的辯論會(huì)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于一次辯論會(huì)五年級(jí)作文,供大家參考!

  關(guān)于一次辯論會(huì)五年級(jí)作文 篇1

  今天,我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì),這次辯論會(huì)的主題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。認(rèn)為“開(kāi)卷有益”的是正方;認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”的是反方。

  辯論會(huì)開(kāi)始了,正方的張敏胸有成竹的說(shuō):“我贊成開(kāi)卷有益,因?yàn)槟切┳骷矣植皇遣派聛?lái)就是作家,就能寫(xiě)出好的作文,而是讀了很多書(shū)之后學(xué)會(huì)了不少的寫(xiě)作方法才寫(xiě)出了好作文,最終才成為作家的,我的發(fā)言完畢。”反方的張怡然也不甘示弱,反駁道:“我贊成開(kāi)卷未必有益,有一話說(shuō)‘讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人談話。’要讀一本‘好書(shū)’才能寫(xiě)出好作文,如果你去讀那些漫畫(huà)書(shū)或鬼故事等黃色書(shū)刊對(duì)你的寫(xiě)作水平不但不會(huì)提高,反而會(huì)使你的寫(xiě)作水平不斷的下降,我的發(fā)言完畢。”臺(tái)下立刻響起了震耳欲聾的掌聲。其它的選手都各自發(fā)表了個(gè)自的觀點(diǎn)。最終,正方還是被反方有理有據(jù)的說(shuō)服了。

  從這一次辯論會(huì)使我明白了一個(gè)道理:我們要讀對(duì)學(xué)習(xí)有益義有幫助的書(shū)籍。在讀書(shū)的過(guò)程中畫(huà)出好詞好句,恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱淖魑漠?dāng)中,就能寫(xiě)出別出心裁的文章。

  這真是一次難忘的辯論會(huì)呀!

  關(guān)于一次辯論會(huì)五年級(jí)作文 篇2

  星期五下午,第二節(jié)課時(shí),我班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。女生高興極了,總算有機(jī)會(huì)報(bào)仇了。這次辯論會(huì)的主題是針對(duì)‘‘開(kāi)卷有益’’和‘‘開(kāi)卷未必有益’’,來(lái)展開(kāi)辯論的。由男生當(dāng)正方,女生當(dāng)反方。首先由主持人小微發(fā)言:‘‘今天我們針對(duì)‘開(kāi)卷有益’和‘開(kāi)卷未必有益’來(lái)展開(kāi)辯論?,F(xiàn)在辯論會(huì)開(kāi) 始。’’

  古人云:“開(kāi)卷有益。”確實(shí),博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn),能言善辯,受人尊敬。 古代詩(shī)圣杜甫有句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所博覽 過(guò)的群書(shū)不可記數(shù),雖然許多書(shū)都被他翻爛了,翻破了,但書(shū)中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子 里,在他寫(xiě)文章,作詩(shī)的時(shí)候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳 千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書(shū),是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū),是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng) 品,是人類(lèi)知識(shí)的源泉,就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化,那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó) 度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō),人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。正方選手冠庭 。

  “我方反對(duì)正方的說(shuō)法, 有時(shí)開(kāi)卷不一定有益, 現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書(shū),便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書(shū),沒(méi)心思學(xué)習(xí),成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的一些情節(jié)所吸引,模仿書(shū)中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?”

  大家你一言,我一句,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),最后是反方贏了,為什么呢?因?yàn)榕睦碛啥加欣?。男生只好耷拉著腦袋。

  關(guān)于一次辯論會(huì)五年級(jí)作文 篇3

  假期過(guò)去了,同學(xué)們大稱(chēng)開(kāi)學(xué)的前夕是黑暗的,因?yàn)槊刻焱砩弦疽勾蟠蟮难a(bǔ)作業(yè)。開(kāi)學(xué)的前一天,同學(xué)們到學(xué)校來(lái)報(bào)道,可焦龍聲稱(chēng)以后長(zhǎng)大了當(dāng)了教育局局長(zhǎng)一定先把放假留作業(yè)和上補(bǔ)習(xí)班的規(guī)定給改了??墒撬{(lán)雨林并不這么想,于是開(kāi)學(xué)的前一天這永遠(yuǎn)吵不完的架就開(kāi)始了。

  第二天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遲到了,誰(shuí)讓假期里常睡懶覺(jué)呢?而五四班的藍(lán)雨林卻沒(méi)有遲到,原來(lái)她一直都在等可焦龍,誰(shuí)讓他們昨天的架還沒(méi)吵完呢?

  第一節(jié)課照常,是格老師給大家分座位,可上帝真是愛(ài)看戲啊,居然把可焦龍和藍(lán)雨林安排在了一起,真是冤家路窄啊!這不,中國(guó)和日本要開(kāi)戰(zhàn)了。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的是可焦龍,他在四年級(jí)就一直對(duì)藍(lán)雨林看不慣,到了五年紀(jì)更是變本加厲。處處看她不順眼,當(dāng)然,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)也就是不可避免的了。戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是:學(xué)生們放假學(xué)校應(yīng)不應(yīng)該留作業(yè),家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該包補(bǔ)習(xí)班?格老師看著好玩,就占用了一節(jié)課讓他們兩個(gè)開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)。正方:藍(lán)雨林反方:可焦龍。

  經(jīng)過(guò)課間10鐘,兩方精心的準(zhǔn)備,辯論會(huì)開(kāi)始了。

  可焦龍一方爭(zhēng)得了全班同學(xué)的維護(hù),于是這場(chǎng)辯論會(huì)成了1對(duì)34,當(dāng)然為了公平,格老師把全班同學(xué)都轟下了場(chǎng)地,現(xiàn)在只有1對(duì)1了。


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