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老師我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文

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老師我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文

  時(shí)光如細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡,你有什么心里話想對(duì)老師說(shuō)的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的老師我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文,供大家參考!

  老師我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇1

  你好!我想對(duì)你說(shuō),雖然我才和你相處短短的一個(gè)月,但是我覺(jué)得你與別的老師與眾不同,你人非常慈善,給人的感覺(jué)是很容易親近的,但有的時(shí)候?yàn)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)你也會(huì)生氣,你會(huì)給我們指導(dǎo)。就像上周我們幾個(gè)同學(xué)掃教師一樣,莫名其妙就被你打了,還讓我們繼續(xù)掃一周,但是我知道你不可能無(wú)緣無(wú)故的懲罰我們,原來(lái)是我們沒(méi)有把教室打掃干凈,從那以后我們掃教室再也沒(méi)被你批評(píng)過(guò)。

  夠老是我想對(duì)你說(shuō),您對(duì)我們的好,我們都知道,該放松就放松,該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅。這一點(diǎn)我十分佩服。有一次你抽我上講臺(tái)背英語(yǔ)短文,結(jié)果我只背了一半,當(dāng)時(shí)我很害怕結(jié)果還是在預(yù)料之中,被你打了十個(gè)手心,我知道這是為了我好。你對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都很?chē)?yán)格,不管是在學(xué)習(xí)上還是衛(wèi)生方面。我覺(jué)得在這個(gè)班上學(xué)習(xí)一年,我們會(huì)收獲很多知識(shí),會(huì)獲得更多的做人的道理。

  老師在這里我想給你提一點(diǎn)小小的建議,希望你你不要突然一聲大吼起來(lái),這挺嚇人的,記得上周你批評(píng)我們的時(shí)候,你一聲大吼,把桌子一拍把我們下了一大跳。

  老師我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)我在1995年6月27日降生時(shí),就注定要遇到我現(xiàn)在的老師—韓老師。6歲,我從成都轉(zhuǎn)學(xué)到了汶川縣威州鎮(zhèn)威州小學(xué)一年級(jí)一班。那時(shí)候,我很茫然,不知道媽媽為什么又讓我來(lái)到這個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí);不知道為什么教我的語(yǔ)文的鄭老師變成了韓老師;不知道為什么熟悉的同學(xué)一下子都變了。一年后,陌生的感覺(jué)消失了。慈祥的韓老師常常指點(diǎn)我、教育我。有一次,韓老師給全班聽(tīng)寫(xiě),批改聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)時(shí),我寫(xiě)錯(cuò)了畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”字,由于那是我比較喜歡畫(huà)畫(huà),韓老師對(duì)我說(shuō):“你自己那么喜歡畫(huà)畫(huà),怎么還把畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”字給寫(xiě)錯(cuò)了呢?”聽(tīng)了韓老師的話后,我決定改掉這個(gè)錯(cuò)誤,從那以后,我就再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)畫(huà)畫(huà)的“畫(huà)”字了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要考初中了,最緊張的時(shí)刻已來(lái)臨。昔日的歡樂(lè)氣氛被緊張的空氣換掉。每晚的作業(yè)逐漸增多,但我理解,理解韓老師的感受,她是希望我們?nèi)喽寄芸忌贤葜袑W(xué)。今天,韓老師又為我們操心、生氣了。由于今天全班同學(xué)的課堂、家庭作業(yè)都做得不是很好,便讓我們自愿發(fā)誓后,心里才舒坦了很多。

  有人說(shuō),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是遮雨的傘,是清澈的泉水,是明亮的鏡子……但我更要說(shuō)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力,是勝利的風(fēng)帆,是成功的希望……

  最后,韓老師,我想對(duì)您說(shuō):“你的學(xué)生—鄭苒,長(zhǎng)大了!“小草”馬上就可以脫離“大地”的懷抱了!”

  老師我想對(duì)你說(shuō)五年級(jí)作文 篇3

  尊敬的張老師,我想對(duì)您說(shuō);“您為了我們的成長(zhǎng),而操碎了心?,F(xiàn)在,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!”

  記得有一次,我才上一年級(jí),那天下了一場(chǎng)傾盆大雨,可能是因?yàn)槲掖┑锰×?,所以才生病了,?dāng)我剛進(jìn)校門(mén),看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn);病好了沒(méi)有啊?下次要多穿點(diǎn)衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的心田,我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們,還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正;每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們;每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開(kāi)導(dǎo)我們,讓我們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間,現(xiàn)在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧!

  在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”


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