書是人類智慧的結(jié)晶，沒有書人類就不會進步。下面是學習啦小編為你帶來的以買書為題五年級作文，歡迎大家參閱!

　　以買書為題五年級作文 篇1

　　有一次，我在家門前玩，看到一個小朋友捧著一本書在那里哈哈大笑，我便走過去問：“你在看什么?這么好笑?”我當時很奇怪。他回答說：“你自己看看吧。”我剛看完一個小故事就一起哈哈大笑。

　　可正在這個時候，它的媽媽叫他回家吃飯了，于是我趕快問他：“這本書叫什么名字?”他說：“這本書叫《我的第一本爆笑知識漫畫書——兒童百問百答》。”

　　我牢牢地記住了書名，悶悶不樂的回家了。

　　回家后，媽媽看到我悶悶不樂的，就問：“兒子，你怎么了?”我就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。“你說的那本書真有那么好看?”我嚴肅的對媽媽說：“真有那么好看。媽媽能給我買一本嗎?”

　　晚上我和媽媽來到席殊書屋，我一進去就心急如焚的來到書柜錢開始尋找我想要的那本書。我東找找西翻翻還是沒找到，我非常失望，我在學生讀書區(qū)找到了這本書，我抱著這本書來到媽媽身邊，媽媽接過書看了看說：“既能娛樂，也能學習，真是兩全其美，你要好好看這本書。”

　　我說：“保證認真看書。”

　　媽媽付了錢，我就抱著書，拉著媽媽的手回家了。

　　以買書為題五年級作文 篇2

　　早就想要一本《伊索寓言》，可每當看到書后的標價，又會情不自禁地皺起眉頭，只好依依不舍地離去。但是，上天有成人之美，學校圖書館舉行書展，并且以五折優(yōu)惠價出售。

　　各式各樣的書籍陳列在閱覽室門前，令人眼花繚亂。我擠入人堆，一眼就發(fā)現(xiàn)了我夢寐以求的《伊索寓言》。我興奮地恨不得大跳起來，正打算付錢，不知怎么的，好像有一股力量驅(qū)使著我抬起頭。果然，只見一位高年級的男生正伏在他的同伴耳邊說話：“哈哈，她都多大了還看《伊索寓言》!”也許覺得有趣，他說這句話時完全沒注意自己的音量。一聽這話，我難為情的耳根直發(fā)熱，整個頭像是放在爐子上烤著。那兩個男生看見我正看著他們，馬上將頭扭到一邊，好像我的目光會灼傷他們的眼睛。

　　我開始猶豫了，一次次地將書本拿起又放下。最后，我還是做了一個會讓我后悔的決定，再次依依不舍地放下了那本書。

　　回家后，我對《伊索寓言》的思戀之情如雪白的海潮不斷漫來，一次次地勾起了我那顆追悔莫及的心。我開始不斷自責。我怎能因為一句閑話就放棄了日思夜想的書籍?如果我現(xiàn)在沒有買下這本書籍，將來聽到的則是“現(xiàn)在都沒有看過?"這句真正讓人羞愧的話了。經(jīng)過這番思量，我恨不得箭步?jīng)_到學校痛痛快快地買下那本書。

　　到了學校，我毫不猶豫地買下了《伊索寓言》。不出所料，班上的男生開始以此為話題大大炒作，而我卻當沒聽見一樣，將那本書寶貝似得捧在手中，翻開了嶄新的第一面……

　　以買書為題五年級作文 篇3

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”是啊，書是知識的海洋，而我們卻像魚兒一樣，在海洋里遨游。

　　有一天上語文課時，老師對我們說：“《海底兩萬里》這本書介紹了海底的景象，可以增長你們的知識。”我特別想增長我的知識，所以，一放學，我就飛也似的跑了回去，拿出20元，哼著歡快的歌兒，高興地向新華書店走去。

　　到了新華書店，我這邊看一下，那邊看一下，怎么也找不到《海底兩萬里》這本書。周圍也沒有任何人，我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書，我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨說：“阿姨，請問《海底兩萬里》這本書在哪里?”“就在二樓的名著類呀!你慢慢去找吧!”阿姨微笑著說。我說了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前，找呀，找呀，終于找到了我要買的書?？上н@本書在最高層，我怎么拿也拿不到。我正在犯愁，忽然我的旁邊來了一位大姐姐，我又一次鼓起勇氣對旁邊的大姐姐說：“大姐姐，可以幫我把那本《海底兩萬里》拿下來嗎?”大姐姐微笑著說：“好。”說完，大姐姐順手把那本書拿了下來，遞給我。“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”我迅速跑下二樓，對服務員阿姨說：“阿姨，這本書多少錢?”阿姨看看書后面的價格對我說：“12元8角，請付錢。”我拿出20元，阿姨找我7元2角，我數(shù)了數(shù)，夠了，就蹦蹦跳跳地回家了。

　　到了家，我興奮地打開書，津津有味地看了起來?？戳诉@本書，我果然有許多收獲，比如魚兒是怎么進食的，章魚是怎么噴墨的……我非常喜歡看書，因為我想增長我的知識。

　　這就是我第一次買書的經(jīng)歷。

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