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五年級上冊語文第三單元作文3篇

時間: 林歡漫655 分享

  導(dǎo)語:你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能多地了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹,能用上哪些說明方法?!∠旅媸菐灼扑]物品的作文:

  篇一:

  物品介紹:西紅柿

  今天我給大家介紹:西紅柿

  西紅柿?xí)r我每天必不可少的一部分,媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃,但又不得不吃。唉!

  但是長時間的讓我吃西紅柿,卻讓我發(fā)現(xiàn)了西紅柿不止我們所熟悉的維生素C在里面。媽媽告訴我,西紅柿的營養(yǎng)非常多。而且可以抄…

  我上網(wǎng)查了關(guān)于西紅柿的資料,據(jù)營養(yǎng)學(xué)家研究測定:每人每天用50克-100克鮮西紅柿,即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。

  西紅柿含的“番茄素”,有抑制細(xì)菌的作用;含的蘋果酸、檸檬酸和糖類,有助消化的功能。

  西紅柿含有豐富的營養(yǎng),又有多種功用被稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原,在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A,能促進(jìn)骨骼生長,防治佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥及某些皮膚病的良好功效。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,人體獲得維生素C的量,是控制和提高肌體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機(jī)酸,還有增加胃液酸度,幫助消化,調(diào)整胃腸功能的作用。西紅柿中含有果酸,能降低膽固醇的含量,對高血脂癥很有益處。

  現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡吃的朋友就快來買吧!沒有吃過的那就快來買點(diǎn)嘗嘗。保證讓你們贊不絕口!

  篇二:

  物品介紹:毛絨玩具狗

  Hello!各位女士、先生們大家好,我是小小一號推銷員,我今天向大家推銷的便是我手中的拿著的這只藍(lán)耳朵的毛絨玩具狗。

  小狗小狗真可愛,大家聽我把它夸。喜怒哀樂它來伴,整天對你笑呵呵。

  這只玩具狗看似普通,但它卻并不平凡。藍(lán)藍(lán)的小耳朵、藍(lán)藍(lán)的大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍(lán)尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛的小狗狗。

  俗話說得好,快樂與人分享,會加倍,痛苦與人分擔(dān),便會減半。如果你在心情低落的時候,他會靜靜地傾聽著你的訴苦,這是,它便是你忠實(shí)的傾聽者;若是在你開心的時候,把這件事告訴小狗狗,它會和你一起分享。

  這只小狗狗每天總是默默對著你微笑,日久天長,它便成為了你忠誠的好朋友,在不知不覺中它就教會了你一個人生的真諦——做人要笑看人生。

  當(dāng)你在深夜里無法入睡時,你把它抱在懷里,輕輕閉上眼睛,不知不覺地讓你進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

  價格只要70元左右,你會覺得比較昂貴,但它是外貿(mào)產(chǎn)品哦!

  心動不如行動,快來搶購吧,團(tuán)購更優(yōu)惠呢!聯(lián)系電話:12345678,不要猶豫,快快行動吧

  篇三

  物品介紹:文具盒

  大家好!我是光輝公司派來的推銷員,我叫王晨暉,大家可以叫我王推銷員。轉(zhuǎn)入正題我推銷的東西是一款新的布式文具盒它呈長方形,寬大約有4厘米長,長大約有17厘米長。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進(jìn)推銷市場吧!

  它表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個小天使,他灰色的上衣,背上長有一對銀白色的翅膀,頭頂上有一個藍(lán)色的太陽鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢想的氣泡,那個小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽光天使。我只能希望人們美好的夢想變成現(xiàn)實(shí)吧!

  這個文具盒的中間有一個拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。

  你們可能會想,那尺子呢?難道它就無家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實(shí)下面也有一個“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。

  大家們,你們覺得我介紹的好嗎?好就來買呦!886!seeyou啦啦!

五年級上冊語文第三單元作文3篇

導(dǎo)語:你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能多地了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹,能用上哪些說明方法。
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