打架風波五年級作文
打架風波五年級作文
年少的我們總是容易因為各種各樣的事情而沖動，從而犯下錯誤，我們要時刻謹記沖動是魔鬼。以下是學習啦小編為你們帶來的有關打架風波五年級作文，希望大家喜歡!
打架風波五年級作文 篇1
現(xiàn)在，我們建設銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學就會有許多人在操場上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個滑冰大賽，許多人都參加了。
比賽當天，選手們心情激動，比賽順利地進行著，到了最后一輪的時候，是我和張宇這對要好的朋友決賽，這分明是為難人嘛!沒辦法，大賽無法更改記錄，我和張宇就只能對戰(zhàn)了。
比賽開始了，張宇落后我一截，快要到終點時，張宇突然摔一跤，伸出一只腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來，輕聲的對我說了一聲：“對不起”，便沖向終點，結果我輸了。我很不服氣，心里想：“從實力上就應該是我贏，我一、二年級就開始滑，你五年級才開始滑，有什么了不起，還不是你這混蛋明的比不過我，千方百計玩陰的來害我，不公平!有種再來和我比一次。”我越想越氣，沖過去就是一拳，把張宇打的青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開了。不知過了多久，雙方都意識到自己錯了，做了深刻的自我批評，之后，我們又和好如初了。
事情過去后，我們就再也沒有吵過架,每天看見對方都笑嘻嘻的，經(jīng)常一起上學一起玩耍。從這事我懂得了一個道理：寬容別人，就是關愛自己 。
打架風波五年級作文 篇2
“李子”就是我——李易軒，“貝殼”就是我們小區(qū)里的一個玩伴——李澤佑，雖然我不愛打架，但是我還是打過。
那天，“貝殼”在樓下玩，我和小區(qū)里的朋友也在樓下玩玩具。“貝殼”想玩我們的玩具，我沒同意，于是他就狠狠地踢了我兩腳。我想：“不給你玩就踢人，這也太不對了，一定要給他一些教訓。”想到這里，我就還了他三腳。他又想踢我，我就不顧一切地跑開了。我忐忑不安地邊跑邊在心里說：“糟了，我會挨打的因為我打了別人，如果我被打了，以后我肯定要變成木乃伊去上學，把全班同學給嚇傻。”
我把我的想法告訴了我的朋友，朋友小聲的說：“我來幫助你，只要他敢告你媽。你就說：‘他先打我的’，如果你媽不信，我就來作證
“可以，謝謝你!”
之后，我倆繼續(xù)玩，不再理睬“貝殼”了。他就更生氣了，氣沖沖地跑過來打了我一拳頭，我回了他一拳，然后他給我來了個“天馬流星拳”，我又給了他一個“降龍十八掌”，我們打得兩敗俱傷。“貝殼”又打了我兩拳，一氣之下我狠狠地揍了他兩拳，他“哇”地一下哭了起來，像一個關不了的水龍頭，還說：“”告你媽，你打我，我以后再也不和你玩了，嗚嗚嗚……”說完氣呼呼地回家了。
晚上，“貝殼”媽媽找到了我爸，她說：“我批評了李澤佑，但‘李子’不應該打他，應該來找我……”聽了阿姨的話，我羞愧地低下了頭，有些緊張的我心想：“呆會兒我一定完蛋。”
“貝殼”媽媽走了，令我吃驚的是：爸爸并沒有打我，還給我講了許多道理。聽了這些話，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后處理事情一定要考慮周到。”
打架風波五年級作文 篇3
“你想干什么?”“你管得著嗎?”“你干嘛踩我腳?”“誰踩你腳了?”“明明踩了，你還要抵賴!快向我道歉!”“沒有就沒有，別逼我!”“想打架?那就來啊!”“打就打!我還怕你不成?”……從不遠處傳來一句句粗暴的吵架聲，我心里咯噔一下，暗叫一聲：“不好，要是事情鬧大了，傳到老師那兒，就不妙了。”我急忙起身，想去勸架，可看他倆的架勢，那里能勸得了呢。葉梁似一饑餓的猛虎，黃家輝則像一頭發(fā)怒的獅子，他倆都虎視眈眈，狠不得把對方吃了。在一旁的幾位男同學嚇呆了，叫不自覺地后退了幾步，女同學則躲得遠遠的。
不知是誰先沖向對方的，頓時，兩人扭打成一團。葉梁左手拽著黃家輝的胳膊不放，右手一個勁地朝他打去。黃家輝不甘示弱，一邊蹲下身閃開葉梁的右手，一邊用頭向葉梁的肚子撞去。葉梁見黃家輝的頭撞來，閃也不閃，用膝蓋向上一頂，頭和膝蓋在半空撞起來，葉梁閃了個趔趄，而黃家輝只是后退幾步。黃家輝趁葉梁還沒站穩(wěn)，趁機向前一撲，撲到了葉梁面前，朝葉梁狠狠地打了一拳。葉梁向左一躲，黃家輝的那一拳打到了書柜上，發(fā)出“哄”的巨響，又疼又氣的黃家輝大吼一聲。葉梁見機往黃家輝的肚子上用力地打了幾拳。這時黃家輝的臉憋得更紅了，他怒目圓睜，握緊雙拳，惡狠狠地朝葉梁的頭捶了幾拳，疼得葉梁“哎呦哎呦”直叫。
就這樣，兩個人你一拳，我一腳，斗了幾個回合，都占不到半分便宜。事情越鬧越大，眼看即將收不了場時，自認功夫還行的高個子洪慶陽挺身而出，想做回“英雄”。他擠進人群，想去勸架?？墒切屑揖褪切屑?，新手就是新手，葉黃二人在班級上可是天不怕，地不怕，只怕老師。洪慶陽“初生牛犢不怕虎”，剛要張嘴說話，就被黃家輝這頭“獅子”鎖了喉。一旁的葉梁趁機使了個“九陰白骨爪”。黃家輝破相了，臉上出現(xiàn)了幾道指甲劃過的恒基。這下黃家輝勃然大怒，大吼一聲，一把推開洪慶陽，揪住葉梁的胳膊不放，兩人又扭成一團……忽然，陳老師出現(xiàn)了，厲聲喝道：“住手!”兩人聽到老師的呵斥聲，剛才還怒氣沖沖的二人頓時像沒了電的機器人，異常風波就此平息。
朝夕相處的同學怎能為一點小事就大打出手呢?不僅破壞了自己的形象，又傷了同學之間的感情。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
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