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關(guān)于健康的作文五年級作文

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關(guān)于健康的作文五年級作文

  世界上最重要的不是花容月貌,更不是榮華富貴,而是我們時常忽略的“健康”!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來的關(guān)于健康的作文五年級作文,希望大家喜歡!

  關(guān)于健康的作文五年級作文 篇1

  同學(xué)們,世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命,因為每個人只有一次生命。

  記得一個悶熱夏日的午后,狂風(fēng)大作,雷雨交加。我坐在窗前,無意間看見一株小草,經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨,卻倔強地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旌旗在風(fēng)雨中颯颯。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,那抹耀眼的綠色在陽光下蓬勃,昨日的風(fēng)雨化為珠爍晶瑩,我深深地被小草堅強不屈的精神所震撼,所感動。其實,我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣,面對困難和挫折,敢于斗爭,敢于勝利,做一個生命的強者。

  關(guān)愛生命,應(yīng)懂得如何充實自我,笑對生活。貝多芬雙耳失聰,創(chuàng)作《命運交響曲》;杏林子受病痛折磨,寫出許多優(yōu)秀作品;張海迪身殘志堅;保爾·柯察金是書中的鋼鐵硬漢……生命的堅韌程度往往與它所經(jīng)歷的艱難困苦成正比。不要去期待一帆風(fēng)順的生命旅程,忘記過去的痛苦,正視前方,讓生命去迎接挑戰(zhàn)吧!

  關(guān)愛生命,必懂得珍惜時間,善待別人。有些人認(rèn)為自己年輕,先盡情享樂,不思進取,最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。俗話說:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的債券,只有今天是現(xiàn)金,只有珍惜時間,才能把生命裝飾得無比美麗。也有人以自我為中心,斤斤計較,苛求他人,言責(zé)他人。馬加爵容不下同學(xué)的一個玩笑,狠心剝奪四個人的生命,最終斷送了自己的一生。只有把他人當(dāng)作自己一樣寬容,一樣尊重,才會贏得他人的寬容和尊重。

  關(guān)愛生命,要在行為上約束自己,在思想上放飛自己。只有按照法律和道德準(zhǔn)則來約束個人行為,才能與人共享平安和諧、坦然自在的生活。在思想上放飛自己,以滿腔的熱情開闊眼界,挖掘潛能,啟迪智慧,品味美好,升華平凡,豈不快哉!

  同學(xué)們,生命可貴,成長不易,在這美好的陽光里,我們更應(yīng)該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),讓生命之樹綴滿香甜的果實,讓成長之路開滿艷麗的鮮花!

  關(guān)于健康的作文五年級作文 篇2

  說起健康校園的建設(shè)活動,我最有體會了。記得二年級時我的體質(zhì)很差,人也長得又瘦又小,還患有哮喘,經(jīng)常發(fā)燒感冒,以至于影響學(xué)習(xí),我煩惱不已。正在這時,學(xué)校為了提高全校同學(xué)的體質(zhì),開展了“健康校園”的建設(shè)活動。老師們可沒少動腦筋,開展了眼保健操比賽、衛(wèi)生檢查評比、組織各類體育培訓(xùn)班等活動,學(xué)校廣播也大量播放有關(guān)健康的知識,使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學(xué)游泳的經(jīng)歷了。

  我第一次游泳的時候,不僅沒有體會到游泳樂趣,還嗆了幾口水受了很大的驚嚇,心里也打起了退堂鼓?;丶液筮€對爸爸發(fā)牢騷,“真是的,為什么要學(xué)游泳,其他運動不也可以增強體質(zhì)嗎?”爸爸聽了說:“經(jīng)常游泳鍛煉可以增加肺活量,改善肺的呼吸功能,對防治哮喘病有很大的幫助。再說做事可不能半途而廢,要堅持到底,堅持就是勝利。”想起老師經(jīng)常教育我們:“做任何事情,只要你有信心,有毅力,就會達(dá)到目標(biāo)。”我默默地點了點頭,心里暗暗發(fā)誓:可不能遇到挫折就退縮,而應(yīng)該知難而進。在游泳教練的耐心指導(dǎo)和爸爸媽媽的鼓勵下,我終于克服了各種困難,不但學(xué)會了蛙泳,還學(xué)會了自由泳、仰泳?,F(xiàn)在對游泳越來越有興趣,樂此不疲。

  通過兩年的游泳鍛煉,我的體質(zhì)有了明顯的改善,以往秋冬季節(jié)轉(zhuǎn)換時,是我哮喘易發(fā)季節(jié),也是爸爸媽媽最擔(dān)心的季節(jié)。今年晚秋的一個晚上,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)凜冽,我躺在床上不停地打噴嚏,頭也痛得厲害,我的呻吟聲驚動了爸爸媽媽,他們一邊為我量體溫,一邊關(guān)切地問:“你哪里不舒服?”我有氣無力地說:“頭痛,還一直咳嗽。”爸爸看過體溫表后緊張地說:“不好了,宇宇發(fā)燒了。”媽媽聽了,急著說:“趕快去醫(yī)院吧,不要又發(fā)哮喘了吧?”到了醫(yī)院,掛完號,我們走進了診室。一進房間媽媽就焦急地說:“醫(yī)生,他晚上突然發(fā)燒、不停地咳嗽,是不是又發(fā)哮喘了?”醫(yī)生拿著聽筒仔細(xì)地聽了一會兒,說:“他并沒有發(fā)哮喘,只是普通的感冒發(fā)燒。”聽了醫(yī)生的話,媽媽長長地舒了一口氣……。在回家的路上媽媽輕撫著我的頭說:“幸好這次沒發(fā)哮喘,往常只要感冒發(fā)燒幾乎都會哮喘發(fā)作。”我聽了,笑瞇瞇地說:“這次沒發(fā)哮喘可是游泳的功勞哦。”……

  我現(xiàn)在身體比以前健康多了,哮喘也不發(fā)了,學(xué)習(xí)有了很大的進步。通過學(xué)校組織的健康校園的建設(shè)活動,使我不僅養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,還增強了克服困難的意志和毅力。

  關(guān)于健康的作文五年級作文 篇3

  二十一世紀(jì)是一個充滿競爭的信息時代?;ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,使人足不出戶就可以在第一時間了解國內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)各種文化知識等。

  然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容,一些自控力較差的學(xué)生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中,逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

  而且,為了賺錢,為了引誘使學(xué)生進入網(wǎng)吧,那些受利益驅(qū)動的經(jīng)營者采取了各種手段,千方百計誘學(xué)生進入網(wǎng)吧,根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。

  網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦灼的心,也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的管理,規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為,維護網(wǎng)民的合法權(quán)益,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動健康發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。作為肩負(fù)祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,用實際行動擁護此條例,把精力投入到學(xué)習(xí)中去,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,自主成才,以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。

  為此,我們特向全校的少年兒童發(fā)出以下倡議:

  一、嚴(yán)格遵守小學(xué)生《守則》、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我修養(yǎng)。

  二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,決不踏進營業(yè)性網(wǎng)吧一步,向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。

  三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無論在何時何地上網(wǎng),都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

  四、自我約束、互相監(jiān)督,對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)對其進行檢舉和幫助。

  五、樹立崇高的理想,增強學(xué)習(xí)的進取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高辨別是非的能力。同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母安心,為了祖國的美好明天,讓我們從我做起,告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念,不瀏覽不良信息,不沉溺虛擬時空,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天!


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