與理解有關(guān)的作文2篇
與理解有關(guān)的作文2篇
導(dǎo)語:理解是溝通的橋梁,如果人與人之間沒有理解,那么必定會(huì)有很多的誤會(huì),下面是兩篇關(guān)于理解的作文,歡迎大家閱讀!
與理解有關(guān)的作文一:
“你怎么還在這看電視!快去看書!”母親對(duì)我生氣的吼道。我氣沖沖地向外走著,隨著“啪”地一聲門響,我來到了外面,似乎想要逃避些什么。
天氣陰沉沉的,空中的烏云緩緩地移動(dòng)著,仿佛在冷笑著整個(gè)世界。我像往常一樣,不緊不慢地走到了那片樹林。正值秋季,落葉在風(fēng)中搖曳著,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
一片落葉敲打著我的額頭,我不顧一屑地將它拿開,自嘲的冷笑著,心里暗暗說道:怎么?連你也想要排斥我嗎?正當(dāng)我想要將它拿開,我的手感受到了它的葉脈。我將它拿到眼前,仔細(xì)的觀察它。我發(fā)現(xiàn)雖然它的葉子已經(jīng)枯萎,但它的葉脈卻絲毫沒有損傷。眼前仿佛出現(xiàn)了它由生長到掉落的全部過程。
與理解有關(guān)的作文
閉上眼睛,仿佛看到了春天時(shí),它在大樹的庇護(hù)下像個(gè)害羞的小姑娘萌發(fā)出嫩芽,漸漸地,它在溫暖的懷抱中茁壯地成長著,欣喜地看著大樹,仿佛在跟它說著悄悄話。突然,狂風(fēng)暴雨驟起,大樹拼命地想穩(wěn)住自己,保護(hù)它的那些可愛的孩子。但是,它卻無能為力,只能在風(fēng)中嘶吼著,看著哭鬧的孩子們,它只能那樣看著,看著…一片片樹葉落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血……
淚水渲染了我的眼眶,停下腳步,觀望著路旁那挺拔、俊朗的大樹,我情不自禁地想起了母親。在此刻,我覺得樹木竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)與偉大,在暴風(fēng)雨來臨時(shí),從不退縮。今天的事,不正如暴風(fēng)雨一樣嗎?母親在我遇到困難時(shí),她總是在悉心教導(dǎo)著我。眼前,浮現(xiàn)出的便只有早晨忙著為我準(zhǔn)備早餐的身影;夜晚,總為我亮著一盞燈的她。
雨淅淅瀝瀝地下著,劃過我的臉龐。我朝家走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那個(gè)熟悉的身影打著把傘在雨中張望著。我連忙跑過去,抱著媽媽哭道:“媽媽,我錯(cuò)了!”…
雨過天晴后,我和媽媽的臉上都掛著彩虹般的微笑。這一次,使我懂得了理解。
與理解有關(guān)的作文二:
我們生活中的每一個(gè)人,不論貧富貴賤,身份高低,名氣大小,都需要來自他人的尊重。
其實(shí),尊重別人很簡單,比如,一句關(guān)愛的話語,一個(gè)燦爛的微笑,一張祝福的卡片等。但是,他的力量卻是難以估量的。 我就曾親身體驗(yàn)過尊重給我?guī)淼牧α俊R郧?,在小學(xué)是,我成績不好,不知是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是確實(shí)沒好好下功夫。著暫且不管它,但我很清楚,有的成績好的同學(xué),一直都是用鄙夷的目光看著我。我心里又惱又氣,總是暗暗問自己:為什么我連一點(diǎn)應(yīng)有的尊重都得不到?心里總是不平衡。就因?yàn)檫@,我的成績一落再落,差得可憐。
這時(shí),我多么需要尊重和鼓勵(lì)。 可是,我所苛求的尊重和鼓勵(lì)在哪兒呢?老天,你可知道,它對(duì)于一個(gè)失落者是多么的重要? 我挨到了初中,一切都是全新的,“尊重”——她來了,終于來了! 一年前,我在一個(gè)特別好的班里學(xué)習(xí)。所以“特別好”,是因?yàn)榘嗬镉兄粋€(gè)“她”——尊重在那里!
那里,老師用善意的微笑看著每位同學(xué)。老師的體貼關(guān)懷,讓我又得到了尊重,同學(xué)的互相幫助,又把尊重給了我。當(dāng)此時(shí),我心里、全身集聚了一股勁,一種無可名狀的力量,迫不及待地要發(fā)揮出來。于是,很快取得了好成績,在心里定下了新的奮斗目標(biāo)。這些日子,我努力了,也得到了,這是因?yàn)樽鹬夭攀俏抑匦抡一亓俗晕遥一亓诵判摹?尊重,是世間極可貴的美德。
雖然她不如金錢實(shí)在,不如名聲遠(yuǎn)揚(yáng),不如花開艷麗;她是一種力量,一種不可名狀的神奇的力量!