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放風箏的作文精選2篇

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  放風箏的作文精選一:

  今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機。

  “噢!飛機場到了!”同學們十分興奮的跑了過去。

  走了過去那兒已是人山人海,天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清。那一些風箏各式各樣,看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏,還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……,當然還少了自已親手扎的風箏。我拿出風箏放。

  我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落。它就像睹氣的孩子,冥頑不靈。不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它。我使勁又跑了一次,剛不到一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯,還是不行。這“孩子”我管不了了,只有放棄了。

  我抬頭望一望天空,別的風箏都飛得老高,這時,一只“老鷹”風箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:“哈哈!你這個破風箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風箏來比賽!”“老鷹”走了,“美猴王”來了:“老兄,你的風箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!俺老孫去也!”這時黃文宇和余李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學的面子上,我把線借給他了。

  天下起了小雨,老師讓我們女生先走了。我看見那些風箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎么神氣。

  這回我的風箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼。

  放風箏的作文精選二:

  動漫節(jié)要到了,老師選出了一批學生參加動漫節(jié)風箏大賽。

  老師幫我們準備了宣紙,細細的竹竿,教我們做風箏。老師先叫我們剪形狀,有菱形的、有六邊形的、有像房子形的、還有魚形的……老師說越大就飛得越高,所以我剪了一個房子形的。然后,老師教我們把竹竿用乳白膠粘在剪好的宣紙上。接著,老師叫我們在上面畫上自己喜歡的圖畫。最后,老師給每人發(fā)了一條長長的尾巴,叫我們在上面畫上花紋。老師對我們說:“中午做好,下午拿來學校。”

  到了下午,秋高氣爽,同學們都把風箏帶到了教室,好一個風箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有各種各樣的卡通動物,有燦爛無比的彩虹,有自由飛翔的小鳥,還有活蹦亂跳的小兔子……真是千姿百態(tài),各顯風采。我畫的是五顏六色的彩虹上坐著兩只活波可愛、活蹦亂跳的小白兔。老師檢查了一遍,基本都很好,所以教我們放風箏。我們來到寬大的操場,開始放風箏。“一個人拿,一個人放。”老師說。沒過多久,我們就學會了。老師還分了團體組和個人組。我是團體組的。

  動漫節(jié)風箏大賽開始了,先是我們團體組比賽。我叫廖雪龑來幫我拿風箏。她先用紅領(lǐng)巾試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離她五六米時我站住了。“放!”我大聲喊,她把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”她大叫著。我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風箏越飛越高。

  我停止了放線,一只手拿著線團,一只手不時拉拉線,讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學們也很快都把風箏放上了天空中,各種各樣的風箏在天上飛來飛去:“蝴蝶”時而向我們招招手,時而在表演它那精彩的絕活——扇動著它那美麗的雙翅,仿佛在和其它的風箏比美;“蜻蜓”跳著優(yōu)美的舞蹈;“老鷹”在自由地飛翔;“小兔子”在空中歡快地玩耍;“小金魚”在空中快活地游著……評委和一些領(lǐng)導(dǎo)也在欣賞著我們各種各樣、五顏六色、千姿百態(tài)的風箏。

  比賽不知不覺地就結(jié)束了,在途中我學會了只要不半途而廢,不灰心,就可以成功。

放風箏的作文精選2篇

放風箏的作文精選一: 今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機。 噢!飛機場到了!同學們十分興奮的跑了過去。 走了
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