五年級(jí)上冊(cè)第四單元文明作文示例
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元文明作文一:
今天的天氣真好,天空晴朗,鳥兒飛舞,空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上,談著作業(yè)的事,他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說(shuō):“小明,你看,現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法,說(shuō):“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫一個(gè)東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫東西。過了一會(huì)兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說(shuō):“喂,小明,你在寫什么,這么半天,還沒寫完?”小明說(shuō):“好了好了。”邊說(shuō)著,邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上面醒目的寫著六個(gè)字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說(shuō):“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)。”
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元文明作文二:
如果 你失去了金錢 ,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次,我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)摇?/p>
事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽,因?yàn)橛型鈬?guó)嘉賓到上??疾?,上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉,冬日里讓人感到了一絲春意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶常犞魳罚瑦芤鈽O了??斓骄包c(diǎn)時(shí),堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來(lái)不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋,可媽媽說(shuō)車已經(jīng)無(wú)法返回,再說(shuō)路上車那么多,如果回去的話萬(wàn)一撞車怎么辦?堂弟說(shuō)下次改掉也就罷了??晌覉?jiān)決不干,最后叔叔終于把車開了回來(lái)。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的?;丶业穆飞希瑑蛇叺臉渖蠏熘枚嗖煌伾睦?,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后,我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年署假,我們?nèi)业侥媳焙瓮?,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,拎著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會(huì)自覺所為。后來(lái)堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng),他經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
大自然明天的美麗,始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代,我們一個(gè)都不能少。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元文明作文三:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)檫€會(huì)有明天的到來(lái);如果你失去了,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;
如果你失去了文明禮儀,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ巳松恼嬷B文明禮儀。
文明禮儀涵蓋了人與人、人與自然。人與社會(huì)之間的關(guān)系。文明禮儀的主要作用:一是個(gè)人的道德底線,而是維護(hù)社
會(huì)的秩序。文明禮儀不但能看出個(gè)人的教養(yǎng)、家教、風(fēng)度、以及魅力,還能體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)和價(jià)值。不管你懂不懂文明禮儀,重視不重視文明禮儀,文明禮儀都無(wú)處不在。
美好的一天是從一句簡(jiǎn)單的問候開始的,每天清晨起床,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“早上好”,簡(jiǎn)單而又親切的問候不但
體現(xiàn)了你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,你的愛更會(huì)彌漫整個(gè)家庭。
有時(shí)走在路上有人撞到了你,不要著急生氣,要給對(duì)方一個(gè)說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)。見到長(zhǎng)輩老師要打招呼問聲好,這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的禮貌。也許你覺得我們還是個(gè)小孩,有很多事無(wú)法做到,莫因事小而不為,做好個(gè)人衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)這些就是我們能做到的文明禮儀。
我們國(guó)家是文明古國(guó)禮儀之邦。我們守護(hù)好這些古老傳統(tǒng),不要撿了潮流,丟了文明;那就像揀了芝麻丟了西瓜一樣。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元文明作文四:
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們的家園,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),不能讓人擅自破壞。
終于有一天,我發(fā)現(xiàn)文明還存在人們的腦海里!
清晨,一抹晨曦中,一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙,在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒有若無(wú)其事地走開,一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的存在。
中午,火辣辣的陽(yáng)光下,一些騎著摩托車的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠。當(dāng)時(shí)周圍已經(jīng)沒有什么人了,可是他們卻沒有直接闖過去,堅(jiān)持地等了30多秒,30多秒也算是很短時(shí)間,但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。
我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境,不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開始。
我們要從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們要愛護(hù)地球,保護(hù)地球,不要讓它變成垃圾場(chǎng),要讓他變成美麗的星球。
地球會(huì)因文明而美麗,生命因文明而精彩!保有一份文明,讓文明傳遍大街小巷,傳遍大江南北,讓文明之花開滿整個(gè)世界!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元文明作文五:
這幾年人們強(qiáng)調(diào)文明旅行,它已經(jīng)成為記憶里不可缺失的一部分。但在我看來(lái)這依然是虛無(wú)的,它只停留在腦海中,或許不曾出現(xiàn)在行動(dòng)中。
我也幻想過如果我遇到的每個(gè)人都是文明出行,那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)怎樣美好的風(fēng)貌。可當(dāng)我在注視著窗外擁擠的街道,一些人不堪入目的行為,也只是留下一片嘆息。但我相信,這不會(huì)成為永恒,我們一直努力在蛻變,等待化蛹成蝶。
前不久,我剛從臺(tái)灣旅游回來(lái),短短的半個(gè)月,但帶給我心靈上的觸動(dòng)是巨大的。
感觸最深的是第一次 乘坐那里的捷運(yùn),類似于南京的地鐵。來(lái)往的人群卻不讓我感到任何擁堵和煩悶,茫茫人海中一切都是那么井然有序。雖然大家都趕時(shí)間,但這絲毫不會(huì)影響到人們的文明出行。特別是乘坐電梯,沒有人指揮,但人們都自覺站在右邊,左邊則是讓著急的人跑著下去。即使有些人不小心站錯(cuò)了,后面的人也只是提醒他說(shuō)“不好意思,麻煩讓一下”。家長(zhǎng)則耐心的教導(dǎo)孩子該站在哪邊,從小告訴孩子文明出行的重要性。
下了車,來(lái)到陌生的路口。一開始沒注意,但后來(lái)驚訝的發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)我盡然沒有發(fā)現(xiàn)任何垃圾,后來(lái)知道臺(tái)灣有垃圾不落地的習(xí)慣,隨地亂扔更是可能賠款。
如今這些場(chǎng)景仍然歷歷在目。我常常想到自己當(dāng)初在那里的一些行為,后悔沒有展現(xiàn)文明的姿態(tài),明知道自己是錯(cuò)的,到最后還是這么做了,是否該好好反思自己行為。
文明體現(xiàn)在方方面面,它是一個(gè)人素質(zhì)好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。誰(shuí)都不希望自己被別人說(shuō)成是不文明的人,也更不愿意身邊有不文明的行為發(fā)生。當(dāng)我們文明旅行,文明做人時(shí),你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)生活的精彩。