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小學五年級啟示作文600字示例5篇

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  小學五年級啟示作文600字一:大自然的啟示

  記得從老家剛轉(zhuǎn)到嘉澤來讀書那會兒,因為不適應再加上原本基礎(chǔ)就差,我的學習成績很不理想。于是,我自然成了老師們重點關(guān)注的對象。上課時老師經(jīng)常叫我起來回答問題??晌铱偸遣粻帤?,再簡單的問題,也似乎回答不了,只是傻站著,老師自然生氣。面對老師的批評,同學的嘲笑,原本并不開朗的我,顯得更自卑了。

  空閑時,我常坐在門口發(fā)呆。門前有兩棵樹,一棵梨樹,還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因為它丑,所以我便叫它丑樹了。

  梨樹是我的最愛,每年春天在微風細雨的陪伴下,梨樹慢慢地長出了嫩綠的新芽,接著,雪白的梨花掛滿枝頭,它們個個都是四個瓣的,有著紫色的花蕊,活像一張張可愛的小臉,在沖著我微笑……到了夏天,梨樹長得枝繁葉茂,并結(jié)出了一些青色的果子。等到梨兒成熟,我總會爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹,我就不喜歡了,自從在這兒住下,我從沒見它開過什么花,更別說結(jié)什么果了。枝干縱橫交錯,樹葉即便是在充滿生機的春天,也顯現(xiàn)不出絲毫的特別。所以,對于我來說,它是一棵沒有用的樹,長在門前只是浪費空間而已。

  爸爸可能也覺得這棵樹多余,一天,他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同,因為這畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了,這使我第一次對那棵丑樹發(fā)出驚嘆。緊接著,那個冬天,我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實,但它長大后,可以做家具,做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁,它還可以做柴火,為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥,還可以肥沃大地。所以,對于一棵樹來說,總有它有用的地方。想到這里,我不由想到了自己,我們?nèi)烁鷺洳灰彩且粯拥膯?雖然我的成績不理想,但我可以在別的方面展現(xiàn)我人生的價值和作用,同樣可以做一個有益于社會的人。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不再自卑,好像變了個人似的:自信樂觀、積極向上。誰都不知道是什么改變了我,但我清楚,是丑樹啟迪了我。它在我心中,我將永遠把它珍藏、珍藏……

  小學五年級啟示作文600字二:生活中得到的啟示

  有一本書,它上面一個字也沒有,卻蘊含著許多人生的哲理;有一本書,它沒有標明誰是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在這本書上面寫自己所遇到的困難。這本書的名字就叫做——生活。

  在生活當中,我們會遇到許多多的困難和折磨,但是有人就可能會讓一些困難和折磨從兇器翻身變成掌聲,可以說困難就是他手中的筆,寫下了一首首可歌可泣的故事。生活中還有許多別人提出的警告,也許就是這些警告帶我們走上了成功之路。

  比如說在我三年級的時候,有一個晚上去公園玩,媽媽再三告訴我不要到河邊玩。讓人興奮的是我在公園里遇到了我的好朋友——吳嘉彥,我們熱火朝天的玩著,玩著玩著就走到河岸邊(河沿邊長滿了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤沒關(guān)系,這可是在河邊呀!我頭腳朝天,腳旁邊是一片江水,要是再下去一點的話就會……幸好有人把我拉了上來,吳嘉彥也被“拯救”了上來。

  通過這件事我明白了生活中別人的勸告也很重要,這是我想到了一句話,只是我自己改了一下:不聽“媽媽”言,吃虧在眼前。

  小學五年級啟示作文600字三:小草給我的啟示

  每當,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

  一個天氣陰沉的星期五下午,我前腳剛邁進家門。只見一道閃電劃破萬里長空,接著就下起了傾盆大雨。過了好長一段時間。我下樓一看,小草被雨水打得東倒西歪,有的身子貼在地上,顯得很是狼狽,有的彎腰駝背,很不精神。可是過了一會兒,奇跡發(fā)生了,剛才已“爬下”的小草,現(xiàn)在又重新恢復了原樣------挺直了腰干。似乎神氣地在對路人說:“你們看,我們小草的生命力多么頑強,風吹不倒我們,雨打不壞我們!”說這話時,盡管小草的臉上還帶著晶瑩剔透的淚珠!

  由小草我想到了生活中的自己。一次,我去圖書館看書,看完書后,我們幾個小朋友在下象棋。其中一個同學他棋藝相當高,三下五初二,把我殺了個“落花流水”,最后輸?shù)锰貞K。我只好向他投降了,甘拜下風。可在回家的路上,我一直在想:我不能因為這次輸了,就永遠敗給他。被大雨淋過的小草,能挺起自己的腰干,我一個男子漢,難道還不如一顆小草嗎?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用調(diào)虎離山之計干掉他。我就不相信,我今天下不過他,以后也下不過他。經(jīng)過日復一日地練習,我的棋藝終于提高了。于是,我找了個機會,又約了和我上次下棋的那個同學。沒想到,總共下了兩盤,我兩盤皆贏。我長嘆了一口氣,我終于勝過他了!

  這就是小草給我的啟示:無論做什么事情,只要充滿自信,堅持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定會成功!

  小學五年級啟示作文600字四:大自然的啟示

  你看過山嗎?山是偉岸的。你看過海嗎?海是寬廣的。我一直認為,人能在大自然中領(lǐng)悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮,月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲,就表現(xiàn)了為生存而合作互助??催^獨自生活的蜜蜂嗎?他們講究的是團結(jié),分工的精神。

  大自然還帶給我歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放,又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結(jié)束,那么,它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會僵死在花兒的冷香里。

  生命雖短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,不是嗎!

  小學五年級啟示作文600字五: 值日的啟示

  每次掃地都是最令我頭疼的一件事,因為我們掃地時總是慢吞吞的,所以導致回家也很晚。唉,這一星期又輪到我們組掃地了。今天會怎樣呢?

  我們一邊下樓一邊興高采烈地議論,今天可要抓緊打掃,爭取早點回家??僧斘覀兊叫l(wèi)生區(qū)后一個個都傻眼了-----這衛(wèi)生區(qū)簡直變成一垃圾場了,花花綠綠。 唉,看來老天爺也成心要和我們作對,頓時我們拉下了臉,等待組長的分工。不一會兒,組長來了,把我們的任務(wù)分配好后,組員們耷拉著臉各自掃著各自的區(qū)域。 我為了能早點回家,認真的掃著,無意中抬頭看到組員們一個個唉聲嘆氣,而且手里的掃帚像灌了鉛一樣在地面上“挪動”,后面還跟著一排長長的“垃圾隊伍”。 我搖了搖頭,又開始了我的工作。

不一會兒,我掃完了,并且地面上干干凈凈的。我愉快的伸了個懶腰,便去向組長匯報,組長滿意的點點頭說:“你去幫幫其他人 吧。”我有點不情愿的走了過去。薛詔元的范圍還留著幾片“孤獨”的紙屑,而他卻坐在護欄上悠閑的唱著歌。我很生氣,可又想到家里軟綿綿的沙發(fā)時,便督促他 和我一起掃,不一會兒,便干凈了,我諷刺的問道:“這不是也會掃嗎?”這時,一陣嬉戲打鬧聲傳入我的耳內(nèi),扭臉一看,原來是陳子毅和楊兆豐在玩兒呢!組長 走到跟前,大吼一聲,可他倆正在火熱中,哪肯停止。恰好老師從辦公室出來,瞪了他倆兩眼,知趣的倆人這才趕緊去干活,沒想到薛詔元這時也跑去幫忙,我不由 自主的也跟了過去。

  這前前后后竟花了大約快半個小時,我不禁感慨到:一個人要學會合作,并且齊心協(xié)力,才能把事做得又快又好,畢竟“眾人拾柴火焰高,人多力量大”嘛!

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