家長會之后的優(yōu)秀作文5篇
家長會之后的優(yōu)秀作文5篇
家長會是家校溝通的橋梁，一方面是為了讓家長了解孩子成長的情況，另一方面是為了家校齊抓共管，取得更好的教育效果。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的家長會之后的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
家長會之后的作文一
最讓我擔(dān)心的家長會就要開了，我硬著頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數(shù)學(xué)也過得去，應(yīng)該不會有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真?我又說不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說;你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān)，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學(xué)習(xí)成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計劃。教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心!
家長會之后的作文二
各位叔叔阿姨下午好：
我是周曉月，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學(xué)習(xí)上的一點微薄體會和大家分享。
第一，學(xué)習(xí)一定要有目標(biāo)，如果沒有目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)上迷茫，如果沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先應(yīng)確定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，在指定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)表，但一定要實際。
第二，學(xué)習(xí)一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時我會先找出自己的缺點，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，是指做得更完美。每當(dāng)取得成果時，我都無比的欣慰。
現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng)，升上五年級的我們以一個嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學(xué)對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里，我們相親相愛，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒有父母的呵護，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學(xué)們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>
當(dāng)然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時，媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時，媽媽總是在一旁教導(dǎo)我;在我受傷時，是爸爸無怨無悔的接送我上下學(xué)。在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們!”
我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長的支持，我們會變得更好，更棒。我有一個和藹的老師，再取得好成績時，朱老師會給我一些提醒，讓我不要驕傲;在遇到挫折時，朱老師會給予我鼓勵，讓我不要泄氣;在犯錯時，朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評;在學(xué)有困難時，朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思，明白道理。在這里我想代表全班同學(xué)，對朱老師說：“朱老師謝謝您!”
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長的傾聽。
家長會之后的作文三
在一個陽光明媚的午后，我們學(xué)校召開了我升入初中以來第一個家長會。由于這個家長會是在月考后召開的，我不禁為我那糟糕的成績捏了一把汗，心情就像那波濤洶涌的大海，難以平靜，生怕家長會后媽媽會批評我。
我呆在家里，既看不進去書，也沒心思玩。雖然外面陽光明媚，可我的心就像被一塊大石頭壓著，喘不過氣來，更像歌曲《忐忑》的音調(diào)一樣，心里七上八下，忽高忽低，并緊張地用耳朵聽著門外的腳步聲……終于，我聽到了媽媽的腳步聲，于是，我趕緊躲在房間里，當(dāng)門被打開的一剎那，我的喉嚨似乎被一個東西卡住了，心就像鼓一樣咚咚直響，時間似乎在瞬間凝固了，我默念：“完了……”。
“銥溟，媽媽回來了。”又是那個熟悉的聲音在叫我，雖然我感覺老媽的話音沒什么不祥的預(yù)兆，但也不太看好。 “唉!”我應(yīng)了一聲，慢慢地走到客廳，用眼睛的余光偷偷掃了媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色還好，沒有晴轉(zhuǎn)多云，但心中仍有一絲不安，難道“好戲” 在后頭嗎?這時，媽媽說：“孩子，這次家長會開過了，你今后要按照學(xué)校老師的教導(dǎo)，各個方面都要加強啊，你已經(jīng)是一名初中生了，不在是小學(xué)生了……”聽媽媽說完，我十分詫異：媽媽嘮叨了這么多，怎么沒提我的成績啊?我看她心情不錯，就大著膽子說起了成績，媽媽說：“成績是不好，但今后努力就行，媽媽相信你……” 。
于是，一場“暴風(fēng)雨”就這么過去了，似乎很平靜。
事后，我“竊喜”，但心中很不是滋味，如果挨批評的話我感覺還是好的，這樣讓我覺得總是少點什么……
是啊，自己這段時間的學(xué)習(xí)態(tài)度確實不是很認真，并且總是想玩游戲，寫作業(yè)也像完任務(wù)一樣，爸爸媽媽在平時說我，我還有些不耐煩，這些我都做的不對。今后，我要以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，告別小學(xué)狀態(tài)，從小事做起，認真的學(xué)習(xí)，爭取下次取得好成績。
家長會之后的作文四
時光流逝一眨眼到了家長會的日子，在家長會的前一天老師做好了準(zhǔn)備要開莊重的家長會?？墒?，在一旁的我默默的想著爸爸對我說過的話……
音樂響起，我才發(fā)現(xiàn)家長會要到了，急忙忙的下樓去給爸爸打電話;我撥通了電話，電話那邊響起：嘟……嘟……“咦?怎么沒人接啊?”我的話音剛落，電話那頭一陣有力而沉重的聲音打在了我的耳朵上，我突然不知道該說些什么;“麗丹，是你嗎?”“噢~是我，爸你下午12點到學(xué)校，別忘了啊!”“知道了，沒什么事情我就掛了。”“嗯，好吧!”嘟……嘟……我走出了話吧，回到了教室，坐了下來……
“七(二)班家長座談會現(xiàn)在開始!”一聲響亮的聲音叫醒了我，我才知道爸爸早已坐在我的身旁。我看著爸爸不經(jīng)地留下了眼淚;“現(xiàn)在請我們的班主任發(fā)言!”老師的聲音進入了我的耳朵，我知道老師要宣布獲獎的名單，我為此感到羞澀，我本不想讓爸爸來的，因為我考的實在是太少，不想讓父親和我一樣丟臉，沒有想到父親并沒有同意而是堅持要來，父親來是我做錯的一件事，因為我在會上什么都沒有得到，僅僅得道一個本和一張明日之星的獎狀;我看到父親很無奈的表情我就知道父親覺得很丟人。
我也明白父親的想法，因為當(dāng)我看到別人的一張張獎狀入手的時候，可我卻空手等待;在我們的宣誓中，我看見父親的鬢角都已經(jīng)白了，我看見父親的額頭上的皺紋越來越多，我的心像是被針狠狠扎了一下，我看見父親為我發(fā)愁為我擔(dān)心的神情，我哭了，我的心像是被一塊大石頭重重的撞了一樣，特別的痛，在會上我看見許多家長臉上都洋溢著滿意笑臉，可是我的父親卻是一臉的憂愁，在散會的時候，父親為我寫下了八個字：好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!雖然只是這幾個簡短的字?？墒俏颐靼装职值脑捓镉性捨抑滥抢锾N藏著什么，在那八個字中，我的心又一次被刺痛……
這次的家長座談會讓我感到爸爸對我的期望有多高，讓我知道父親已經(jīng)為我付出了很多很多，讓我心里的那條繩子斷開了(不正當(dāng)?shù)男乃?我要用學(xué)習(xí)來打敗它，讓我的心弦緊緊的攢成一團，我被深深觸動……
家長會之后的作文五
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風(fēng)暴雨”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風(fēng)雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得怎樣去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對你最近學(xué)習(xí)知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語文老師說的‘只有會學(xué)了，才能學(xué)會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在英語方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎(chǔ)，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取不讓老師與家長失望!
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