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小學(xué)五年級(jí)作文爸爸的愛(ài)500字

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  爸爸對(duì)我們的愛(ài)就像河流,潺潺流淌,綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng),給了我們生活中不可缺少的關(guān)愛(ài)。下面小編為大家搜集整理五年級(jí)作文爸爸的愛(ài),僅供閱讀!

  爸爸的愛(ài)

  隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。

  郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論――他們害怕大雨!

  隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來(lái)啊!

  老師在講臺(tái)上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……

  致命的下課鈴響了,我一拎書包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái)?;仡^看看校門口,同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)?,馬達(dá)的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來(lái)了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車,車上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿無(wú)規(guī)律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在。“爸爸來(lái)遲了,對(duì)不起,快帶上傘,爸爸送你回家。”他慢慢地說(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車,我感覺(jué)得到,車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車回家吧。”說(shuō)完,就跨上車,伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來(lái)不吸煙的……

  一股熱流冒上心頭。有人說(shuō),倒立可以使淚水不流出來(lái),但我的淚水已無(wú)法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親啊!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……

  嚴(yán)厲背后的愛(ài)

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)了媽媽的懷抱,幸福享不了……”

  每當(dāng)這熟悉的旋律響起的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)想到自己的母親。是的,母親總在無(wú)微不至的關(guān)心著我們??墒牵钟袔讉€(gè)人體會(huì)到父親給我們的那深沉的愛(ài)。

  提到父親,一般人總會(huì)想到那嚴(yán)厲的面孔和手中不停飛舞的皮鞭。或許你認(rèn)為,他只會(huì)打你,可誰(shuí)又想過(guò)他這樣做的目的?

  我想起了學(xué)案上的那篇關(guān)于父親的文章,一位老父親因?yàn)榧敝s路,早些見(jiàn)到自己的兒子,肩膀被40斤蘋果和30斤花生勒出了血,竟然沒(méi)感覺(jué)到一絲的疼痛。

  很慶幸,我有個(gè)嚴(yán)厲的父親。他會(huì)在我貪玩的時(shí)候打我,在我上學(xué)遲到的時(shí)候批評(píng)我,會(huì)在我不尊重別人的時(shí)候打我……,我一直認(rèn)為父親總是嚴(yán)厲的,但慢慢長(zhǎng)大后,我也漸漸體會(huì)到父親那深沉的愛(ài)。

  今年寒假,我生病住院了,第一天晚上只有母親陪我,父親還在外地呢!不知道為什么,心中很失落。第二天醒來(lái)的時(shí)候,父親就站在病床前,“怎么弄的,又病了!”正是父親,我心里一陣驚喜,但更多的是感動(dòng),因?yàn)槲铱吹搅烁赣H那黑黑的眼圈,父親定然是坐了一夜的車。

  朋友,如果你認(rèn)為父親對(duì)你不好時(shí),請(qǐng)你仔細(xì)想想:當(dāng)你生病的時(shí)候,除了母親,父親是不是也在默默的照顧著你;在你高興的時(shí)候,誰(shuí)總會(huì)有不經(jīng)意的笑;在你傷心的時(shí)候,誰(shuí)帶你去玩并開(kāi)導(dǎo)你;在你上學(xué)需要錢的時(shí)候,是誰(shuí)在外面省吃儉用為你賺錢。

  朋友如果說(shuō)母親的愛(ài)是柔情的水,那么父親的愛(ài)就是那深沉的山。的確,有時(shí)候,父親是不易琢磨的,但是,只要我們有心,就一定能體會(huì)到父親嚴(yán)厲面孔后面那深沉的愛(ài)。

  愛(ài),在一個(gè)早晨綻放

  爸爸的愛(ài)比天高比海深,但我從來(lái)都不懂。直到那一次,我終于明白了爸爸的愛(ài)。

  愛(ài),就在一個(gè)早晨綻放。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)窗里,仿佛在摸著我的臉。“起床,快要遲到了!”雄厚的“男高音”打破了早晨的寂靜。我微微地睜開(kāi)了眼睛,習(xí)慣性望向墻上的鐘。呀,7點(diǎn)15分了!糟了,快要遲到了。爸爸看到我睜開(kāi)眼睛,就對(duì)我說(shuō):“快起床!”

  當(dāng)想到遲到后站在老師面前那尷尬的樣子、同學(xué)們嘲笑的目光時(shí),我竟然賴在床上不起來(lái)了。我說(shuō):“爸爸,晚了,今天我想請(qǐng)假。”爸爸聽(tīng)后生氣地說(shuō):“不行!”稍后又命令道,“起!”一個(gè)字的命令最為可怕,我在床上直打哆嗦。

  爸爸見(jiàn)我不動(dòng),生氣極了。他左看右看,拿起柜子上的雞毛撣子朝我腿肚子上一打,腿上立刻出現(xiàn)了一道丑陋的鞭痕。我當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲后連忙趕來(lái),阻止了爸爸,并幫我收拾書包,等我穿好校服后,送我去學(xué)校。那時(shí),我十分恨爸爸,恨爸爸不理解我的難處。

  到了學(xué)校,我如往常一般上課。在我聽(tīng)課的時(shí)候,老師突然拍了拍我的肩膀,示意我看外面。我一看,爸爸提著一個(gè)大袋子來(lái)了!我心想:爸爸不會(huì)是追到學(xué)校來(lái)了吧?我忐忑不安地走到他跟前。他沒(méi)說(shuō)什么,只是輕輕地卷起我的褲腳,那一道鞭痕比甲上更紅了。他從袋子里拿出一支藥膏,涂在我的腿上。就在這一刻,我讀懂了爸爸的愛(ài),明白了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài)比媽媽的更為嚴(yán)肅,比同學(xué)的更為真摯。

  爸爸的愛(ài),是一種偉大的力量,是溫暖人心的陽(yáng)光,是給予我一生的鼓勵(lì)。

  最深刻的愛(ài)

  人們都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的,而我體會(huì)到父愛(ài)是深藏不露的。母愛(ài)如水,父愛(ài)是山;母愛(ài)是涓涓小溪,父愛(ài)是滾滾流云。

  我的爸爸工作很忙,事兒非常多。但他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)從不缺少。尤其是從我出生起,爸爸就每天盡量推掉應(yīng)酬回來(lái)給我們做飯,假期帶我們旅行,尤其是我的事情,他一向特別重視。

  記得我上幼兒園時(shí),有一次,老師讓我們做一個(gè)親子制作?;氐郊?,媽媽就拿紙筒隨便地做了一只小鳥(niǎo)。第二天我到幼兒園時(shí),見(jiàn)了別的小朋友的制作,覺(jué)得我的小鳥(niǎo)很難看,我很傷心。一回到家,我就又哭又鬧,這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了,他一把抱起我說(shuō):“有事好好說(shuō),不能鬧人。”我說(shuō)我想重做一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)。爸爸說(shuō):“好啊,咱們倆合作,再做一只老鷹。”于是,我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料。爸爸先找一個(gè)紙筒做身子,然后拿一塊泡沫仔細(xì)地刻出了頭,用紅紙和牙簽做出尖嘴巴,用生日帽上的圓圈做眼睛,用卡紙做了大翅膀,還把紙筒用墨汁刷出紋路。準(zhǔn)備好以后,開(kāi)始往一起拼。我看著看著,有些累了,于是先去睡覺(jué)了。

  第二天早晨,我起床洗漱后,走下樓,發(fā)現(xiàn)一只栩栩如生的老鷹立在桌上,拍打著翅膀。媽媽告訴我,爸爸為了給我做老鷹,忙到半夜三更還沒(méi)睡覺(jué)。果真,爸爸的眼睛里布滿了血絲,但他仍然很高興。爸爸對(duì)我說(shuō):“做事就一定要一心一意、認(rèn)真做好,不能像你媽那樣應(yīng)付了事。”

  直到現(xiàn)在,我做手工、畫畫、練字都養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣。這些都是從小受到爸爸潛移默化的影響。這就是爸爸給我的實(shí)實(shí)在在的、最深刻的愛(ài),它會(huì)讓我受益終生。


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