《學(xué)自行車》五年級作文
學(xué)習(xí)啦:《學(xué)自行車》一文主要講述了小作者在爸爸媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)騎自行車的事情。下面我們一起來看看學(xué)騎自行車的過程吧。
“騎自行車”這幾個(gè)字經(jīng)常聽到,也有很多人都會,像我的爺爺奶奶,還有很多比我小的同學(xué)??墒俏覅s一直不敢跨上去,因?yàn)槲液ε?,怕摔跤,怕學(xué)不會。(交代背景原因,很好。)
今年春節(jié)有一次天氣很好,爸爸帶著我們一家人去游西湖,不能開汽車,走路又很累,我就想讓媽媽租個(gè)兩人可以騎的自行車,可是媽媽說等下還要來這里還,我們的目標(biāo)是不從這里返回的。媽媽為此還不停嘮叨,說什么“誰叫你不學(xué)會自行車的,如果你學(xué)會了,我們就可以騎個(gè)小黃車了。”說什么“學(xué)會了騎車,到哪兒都可以放,這樣以后你爸爸沒空時(shí)我?guī)е愫兔妹靡黄鸪鰜碛瓮嬉卜奖愫芏唷?rdquo;聽著她嘮叨,我邊走邊想,對哦!這樣的話我們出來玩的機(jī)會就更多了啊,所以我決定了一定要學(xué)會騎自行車。(寫了學(xué)車的動力。)
我的媽媽是個(gè)行動派,第兩天一早,她就叫爸爸把家里的兩個(gè)自行車找出來,因?yàn)楹芫脹]騎了,上面都是灰塵,我起床時(shí)就看到媽媽又是沖水又是擦的,一會兒就把兩輛自行車洗的和新的一樣。我看著心想,這下壞了,老媽還沒開始上班呢!我肯定慘了。
果然,車洗好,媽媽又讓爸爸去奶奶家拿了充氣筒,為自行車充好氣后,媽媽就對我說,反正我們今天沒什么活動,要不今天你和妹妹來個(gè)比賽,看誰先學(xué)會自行車,我們說好。于是我們一家人吃過午飯就推著兩輛自行車去了廣場,爸爸負(fù)責(zé)教妹妹,媽媽負(fù)責(zé)教我。
說是教我,其實(shí)媽媽根本就不管我,只是說了下騎車的動作要求:人要坐直, 看遠(yuǎn)方,一只腳放在踏腳上,另一只腳用力往地上一蹬,自己慢慢這樣蹬過去,如果覺得沒問題可以掌握方向了就可以把另外一只腳快速的放在踏腳上騎起來。說完做了一遍示范后,她就去一邊拿著手機(jī)玩自己的去了,留下我自己一個(gè)人在那里練習(xí)。
老媽時(shí)不時(shí)還來幾句,方向要穩(wěn),屁股要坐好,坐直,腳要用力往后蹬之類的。我心想:你只要現(xiàn)在那里說說好了,也不管我有多緊張,多害怕的。看妹妹多幸福啊!爸爸幫她扶著車,她在上面騎的可舒服了。這些我只能想想,不敢說的,因?yàn)榕萝嚊]學(xué)會,還被罵。只能認(rèn)命,按照媽媽說的學(xué)。就這樣蹬啊蹬的,大概20分鐘左右我終于把兩只腳都放在踏腳上踩了幾腳,太開心了,我高興的告訴爸爸媽媽和妹妹,可是爸爸在教妹妹,沒顧得上欣賞;媽媽在一邊玩手機(jī)也沒心思看,只是敷衍的說:“哇,真的啊,太厲害了,繼續(xù)加油!”不過,我不在意,繼續(xù)練習(xí)。
又過了十幾分鐘,我踩得更多了。這次她們都看到了,媽媽說:“雖然騎得像喝醉了酒一樣彎來彎去的,但總算是學(xué)會了,只要多練習(xí),就會更好的。”我一個(gè)小時(shí)不到就學(xué)會了自行車,妹妹卻一直沒有學(xué)會,這讓我感到特別自豪。
這個(gè)寒假我也學(xué)會了一樣本領(lǐng)——騎自行車。不過,有一件事我好幾天都沒想明白:為什么爸爸那么用心教妹妹,妹妹還是沒有學(xué)會,媽媽什么都沒教,我卻學(xué)會了呢?
作者:繆佳微
公眾號:我與孩子說說話
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