尊嚴的作文500字:活著,就是一種尊嚴
尊嚴,是一個人最珍貴,最體面的東西,尊嚴,不容侵犯,不容踐踏。以下是小編為大家整理的關于尊嚴的作文,供大家參閱。
篇一:為了尊嚴
這是上周六我看見的一幕,我想也是街頭很常見的一幕。
天橋那邊,一個年輕的壯漢,衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了,您給點錢吧”然后是硬幣在錢罐里碰撞的聲音,年輕人跪在地上,不住的磕頭,“咚咚”,這種祈求真讓人心痛,雖然鄙夷,但面對如此可憐之人,還是給一些錢吧,不過在我心里,這種給予是施舍。
天橋這邊,優(yōu)美的彈唱,唱的是一些農(nóng)村小調(diào),質(zhì)樸悠揚……我轉(zhuǎn)過身,驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑,手上的老繭也鑒證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子,我無法想象他是怎樣學會拉二胡的,也許譜子,他早已印在心里了。生存,這是他面對的一個多么殘酷的事情,在北京這樣科技發(fā)達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存?活著,也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界里哀嘆,而是用自己健全的雙手彈奏著生命的奇跡!他沒有跪在地上乞討,因為男兒膝下有黃金,尊嚴,不能丟下。所以,面對生存,他必須做出選擇,是躺在路邊伸手祈求,還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴,一個失明老人的決定頓時讓人震撼!為了尊嚴,他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路,也許他邁出的每一步,腳都會被荊棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強!
一個是健全的壯丁,一個是身殘志不殘的失明老漢,截然不同的做法下體現(xiàn)著截然不同的人生態(tài)度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整個人生,今天,你昂著高貴的頭,你為自己贏得的就是為人的尊嚴!
篇二:生命的尊嚴
可是,一次次的期待,換來的卻是一次次的失望,看到她們學習都那么輕松,成績卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報?難道真的是我太笨嗎?不是說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思??嗫嗨妓髦?,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過努力來彌補。不是有“笨鳥先飛”的說法嗎?既然我是一只笨鳥,為什么還要往鳳凰群里鉆呢?
我終于覺悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說過一花獨放不是春,萬紫千紅才是春嗎?我也有我的個性我的長處。我恢復了自信,涌起了一股學習沖勁,奮斗的欲望再次點燃。我不去想她們有多快樂,有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說過結(jié)果只代表一時不代表一時,重要的要有奮斗努力的過程與經(jīng)歷。奮斗過,盡力了,也就足夠了。我開始懂得“勤能補拙”的真諦……
終于,功夫不負有心人。我的成績突飛猛進,最后竟擠上了班級里的“奪冠組”。我贏得了很多,特別是其他同學的尊重和刮目相看。此后再也沒人對我說輕蔑的話了。
兩個小時前打的送水電話,到現(xiàn)在還沒送來,要在以前,我會再打電話催促的,可現(xiàn)在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無意間,似乎聽到咚咚的敲門聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽,沒錯,敲門聲來自我家門口,我知道,一定是送水的來了。開了門,果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴,一點、兩點......我有一種想哭的感覺,不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水,我給他十元,小聲說:“那兩元你不用找了。”因為只有兩元,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見,因為我看到他在口袋里摸錢。我急了,再重復了我的話語,這次我確信他是聽見了,但是他什么也沒說,摸出兩元錢就放在我的鞋柜上,我啞然無語,難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門,一任我在門前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個勁地自責,我想我一定是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地宣泄著,夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎,慢慢地攪動得縮小以至全無了,心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里,還是那翻開的《感謝生活》——“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收......”
篇三:尊嚴的重要性
我生活在一個高手林立的班級中,面對班級里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學輕蔑地對我說:“你這么爛的水平還想考出好成績……”為了尊嚴,我忍了下來,就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著時機。為了縮小和她們的距離,我嘗試著很努力地學習,特別是每天晚上都堅持看一小時書。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來豐碩的果實。
可是,一次次的期待,換來的卻是一次次的失望,看到她們學習都那么輕松,成績卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報?難道真的是我太笨嗎?不是說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思。苦苦思索之后,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過努力來彌補。不是有“笨鳥先飛”的說法嗎?既然我是一只笨鳥,為什么還要往鳳凰群里鉆呢?
我終于覺悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說過一花獨放不是春,萬紫千紅才是春嗎?我也有我的個性我的長處。我恢復了自信,涌起了一股學習沖勁,奮斗的欲望再次點燃。我不去想她們有多快樂,有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說過結(jié)果只代表一時不代表一時,重要的要有奮斗努力的過程與經(jīng)歷。奮斗過,盡力了,也就足夠了。我開始懂得“勤能補拙”的真諦……
終于,功夫不負有心人。我的成績突飛猛進,最后竟擠上了班級里的“奪冠組”。我贏得了很多,特別是其他同學的尊重和刮目相看。此后再也沒人對我說輕蔑的話了。