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關(guān)于尋找遠(yuǎn)方600字作文

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關(guān)于尋找遠(yuǎn)方600字作文

  再多的琥珀,也凝不住時(shí)光如水飛逝,再長(zhǎng)的夢(mèng),也終有一天會(huì)落入凡塵。在現(xiàn)實(shí)永無(wú)終點(diǎn)的隧道中,每一秒鐘,都是不容爭(zhēng)辯的時(shí)光的催促。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  尋找遠(yuǎn)方(一)

  上次在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于遠(yuǎn)方的文章,頗有感觸。雖然那篇散文寫(xiě)得實(shí)在不怎樣,主題和內(nèi)容牽強(qiáng)得一塌糊涂,但讀完后卻讓我有一種提筆地沖動(dòng)。

  遠(yuǎn)方,從字面上看很直白,指距離很遠(yuǎn)的地方。但現(xiàn)在偏偏有許多人,喜歡從自己呆膩了的地方到別人呆膩了的地方去,還字字有理地稱(chēng)之為“奔向遠(yuǎn)方”,哪怕這之間的路程只要花上一元的公交車(chē)費(fèi)。所以聽(tīng)起來(lái)有些可笑。

  我一直認(rèn)為,遠(yuǎn)方之所以吸引人,完全是因?yàn)樗木嚯x。就像著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)的那樣:凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑。每個(gè)人都向往著那存儲(chǔ)著自己人生理想和希翼的遠(yuǎn)方。只不過(guò)對(duì)于遠(yuǎn)方,有人向而往,有人卻向而不往。

  我向來(lái)欣賞那些背著包,義無(wú)反顧地奔向遠(yuǎn)方的人。稱(chēng)自己為“世上的流浪者”的三毛,曾經(jīng)不辭辛勞,奔赴遙遠(yuǎn)的沙漠。這個(gè)與世俗的一切顯得格格不入的女子,在無(wú)際的荒涼,在漫天的黃沙中,獲得對(duì)生命新的感悟。她的一段話,我至今記憶猶新,“只有在深入大漠里,看日出日落時(shí)一群群飛奔的羚羊的美景時(shí),我的心才能忘記現(xiàn)實(shí)的枯燥與艱苦。”她到達(dá)了屬于她的遠(yuǎn)方,找到了她落寞的心中美好的寄托。

  前些日子我讀了林徽因的成名詩(shī)《你是人間的四月天》,這是我打小以來(lái)唯一一篇讀了超過(guò)五遍的現(xiàn)代詩(shī)。小澤喜歡林徽因,國(guó)慶假回來(lái)后被我說(shuō)得心癢難耐,于是他想去林徽因的出生地——杭州看看。小澤想坐火車(chē)去,便上網(wǎng)查查票價(jià)。但是一看這價(jià)格,小澤摸了摸自己略顯單薄的口袋,就知道自己有去無(wú)回,便隨即打著哈哈說(shuō)等有錢(qián)再去。我一聽(tīng)他的借口,立馬制止了他,說(shuō)錢(qián)可以向我借,去一定要去。但小澤聽(tīng)完后硬生生拉著我,讓我陪他去,否則自己就不去了。我知道他已經(jīng)在為自己的事情開(kāi)脫,便索性錯(cuò)開(kāi)話題,不知道還有沒(méi)有下文。所以小澤的心理倒是符合了大多數(shù)人的實(shí)際,不管遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),就是去不了。

  我不禁思索,遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)?有人說(shuō)遠(yuǎn)方之遠(yuǎn)即是永遠(yuǎn),雙足無(wú)法丈量,目力無(wú)法企及。但其實(shí)不然。千里之行,始于足下。我相信通向遠(yuǎn)方的路一直在我們腳下。所以請(qǐng)相信自己,拿起信念的拐杖,一路高歌而行。

  最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)。

  尋找遠(yuǎn)方(二)

  遠(yuǎn)方,給人的感覺(jué)總是神圣的,充滿希望的,但是神秘的,讓人期待的。

  兒童尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望自己能長(zhǎng)大成人,做一個(gè)像自己長(zhǎng)輩那樣的“大人”;少年尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望能擁有美好的未來(lái),早日擺脫父母的嘮叨,為自己的青春做主;青年尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望能找到一份好的工作,安居樂(lè)業(yè),組織自己的家庭;中年人尋找自己的遠(yuǎn)方,他們努力賺錢(qián),希望能給自己的后代開(kāi)來(lái)幸福的生活;老人尋找著自己的遠(yuǎn)方,希望自己能夠安享晚年、兒孫滿堂。

  每個(gè)人每一天都尋找著屬于自己的遠(yuǎn)方。在我們遇到困難時(shí)侯,遠(yuǎn)方就像黑夜里的曙光,帶給我們光明,帶給我們希望。

  在我心中,我的遠(yuǎn)方不是夢(mèng)。

  我是一名高中生。學(xué)習(xí)壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。成績(jī)的好壞,是最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。雖說(shuō)“求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)”,但在現(xiàn)今的中國(guó)的教育,我深深地體會(huì)到“求學(xué)就是求分?jǐn)?shù)”。沒(méi)有好的分?jǐn)?shù),就會(huì)考不上重點(diǎn)高中;沒(méi)有好的成績(jī),就不會(huì)考上重點(diǎn)大學(xué),沒(méi)有重點(diǎn)大學(xué)的文憑就難以找到理想的工作。這是現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,是無(wú)可置疑的。因此,在學(xué)習(xí)上,我不敢有一絲松懈,因?yàn)槟闼尚噶司蜁?huì)退步,就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這是現(xiàn)今社會(huì)的必然事實(shí)。但是,我經(jīng)常因一點(diǎn)小挫折就變得灰心沮喪,對(duì)自己的未來(lái)也十分茫然。遠(yuǎn)方,似乎黑暗的,沒(méi)有光明。

  有句話是這樣說(shuō)的:路是迷茫的,睜著眼睛也有可能會(huì)迷路。夜是漆黑的,沒(méi)有明燈怎么知道往哪兒走。遠(yuǎn)方,就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。當(dāng)我感到迷茫時(shí),這盞燈會(huì)亮起來(lái),鼓勵(lì)著我往前看,向前走。

  耕耘著屬于自己的麥田,勤勞換來(lái)累累的麥粒,種子變成果實(shí),其實(shí)亦是時(shí)間努力工作的表現(xiàn),也是我們?yōu)榱藢ふ易约哼h(yuǎn)方的表現(xiàn)。

  我努力,努力為自己的遠(yuǎn)方而奮斗。我尋找,尋找著自己的美好的光明的遠(yuǎn)方。

  尋找遠(yuǎn)方(三)

  再多的琥珀,也凝不住時(shí)光如水飛逝,再長(zhǎng)的夢(mèng),也終有一天會(huì)落入凡塵。在現(xiàn)實(shí)永無(wú)終點(diǎn)的隧道中,每一秒鐘,都是不容爭(zhēng)辯的時(shí)光的催促。

  所有人都在奔跑,穿上越來(lái)越多的華貴衣裳,不顧一切地邁開(kāi)步子。如候鳥(niǎo)遷徙的步伐,永無(wú)停歇。

  總有人會(huì)將靈魂褪下一切裝飾,展開(kāi)一雙翅膀。尋覓,渴求,掙脫華美的枷鎖,飛出金玉的牢籠??嗫囡w翔,去找尋那一方凈土,能暫棲身。

  那里必須有書(shū)。無(wú)論在哪兒,只要有書(shū)香氤氳,就如一場(chǎng)安靜,平和的洗禮。最好的是那些經(jīng)典,它們穿過(guò)了層層歷史,古樸,溫婉,一字一句都凝了智慧,含了芬芳。有些美妙的詩(shī)歌也是極優(yōu)雅的,它們青澀,綿長(zhǎng),盈盈繞繞,憂郁卻無(wú)悲傷。那巧妙的字詞,即可點(diǎn)破一切精華。

  那里一定要有窗,封閉的屋子無(wú)法容納一顆溫柔,遐想的心。晴天,可以看陽(yáng)光燦爛地在玻璃、在地板上肆意涂畫(huà),可以聽(tīng)無(wú)名小鳥(niǎo)啁啾,聽(tīng)那清冷的啼鳴飛躍,旋轉(zhuǎn)。雨天,可以看細(xì)細(xì)密密的銀絲纏繞在窗欞上,織成一副綿長(zhǎng)而細(xì)致的雨畫(huà)??梢孕岜挥挈c(diǎn)撫過(guò)的,青草略苦的芬芳。若是有樹(shù),有開(kāi)花的樹(shù),那是極妙了。在開(kāi)花的季節(jié),可以聞花兒清甜的淡香,看她們跳起華爾茲或探戈,舞裙在風(fēng)中飛揚(yáng)。在不開(kāi)花的季節(jié)也很有趣,可以看小松鼠們穿著淡灰的皮襖,在樹(shù)枝上蕩秋千,在枝杈間小憩片刻……一棵樹(shù),簡(jiǎn)直是個(gè)童話天堂!

  那里不一定要有很多很多東西,但必須是一處安詳,溫柔,甜美的地方!

  我癡癡地追尋,苦苦地期盼,那夢(mèng)中的遠(yuǎn)方……

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