有關(guān)愛的優(yōu)秀作文:拾起愛傳遞愛
編者按:老師的愛,偉大,無私,像太陽一樣。同學(xué)的友誼,純潔,真誠,如白云一般。拾起愛,感受愛的偉大;回報愛,感恩應(yīng)用贊揚,使人們的愛很值得;傳遞愛,讓世界變?yōu)閻鄣拇蠡▓@吧!下面讓我們來看看這篇拾起愛傳遞愛。
今天又要穿雨披了。 記得那是臨近放學(xué)的時候,悄悄地,掉了幾滴小雨點。緊接著,豆大的雨點集體快速落下。隨后,同學(xué)們立即撤回到教學(xué)樓內(nèi)。
過了不一會,便放學(xué)了。 同學(xué)們立即涌向小柜兒,我也湊過去打開柜門,仔細(xì)尋找著雨披,沒有!我甚至把柜子里面的縫隙都摸一摸,再把柜子里書本掀開,沒有!再通過以上方法檢查書桌堂與書包,還是沒有!我十分沮喪,一屁股坐在凳子上,無精打采的。
“站隊,沒有帶雨傘披的同學(xué)集體站在后側(cè)!”安子潤帶了兩件雨披,齊老師望見了那邊衣著單薄的我,于是對安子潤說:“安子潤,把另一件雨披給何金澤穿上吧。”繼而又對我說:“何金澤,你身體不好,但下不為例!”頓時,我感到心里暖洋洋的,齊老師不僅學(xué)習(xí)上十分幫助我,也十分關(guān)心我的身體,雖然平時沒怎么感覺到,但有時卻令我百感交集,而我又不太善于表達(dá),時間又非常緊急,所以才只說了一聲:“謝謝齊老師!”便匆匆跑出教室。
此時安子潤剛把雨披拿出,我連忙要穿。安子潤說:“不行,那件太小了,你穿我這件吧。”說罷,便把雨披脫下,遞給我,又快速穿上那件小雨披。此時,一股暖流在我身體里涌動,不住地說著:“謝謝,謝謝!” 走出教學(xué)樓。大雨已被感化,變?yōu)樾∮辍?/p>
第二天早上,我把他借我的雨披疊好,寫了張紙條,把雨披、紙條連同一塊橡皮放到了他的書桌上……
老師的愛,偉大,無私,像太陽一樣。同學(xué)的友誼,純潔,真誠,如白云一般。拾起愛,感受愛的偉大;回報愛,感恩應(yīng)用贊揚,使人們的愛很值得;傳遞愛,讓世界變?yōu)閻鄣拇蠡▓@吧!
作者:何金澤
指導(dǎo)教師:齊懷云
公眾號:二十小學(xué)語文天地
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