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愛(ài)的小學(xué)作文:愛(ài),讓人感動(dòng)!

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愛(ài)的小學(xué)作文:愛(ài),讓人感動(dòng)!

  愛(ài)是一個(gè)有內(nèi)涵的字,愛(ài)也是一個(gè)有情感的字。天冷了,是我們的棉衣;下雨了,是我們的雨傘;天熱了,是我們的風(fēng)扇。以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)的作文,供大家參閱。

  愛(ài)的故事

  有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐……”是呀,人與人之間就要互相幫助,互相關(guān)心。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩與她的奶奶相依為命,住在一間很舊的房子里。一天夜里,這間房子突然著火了,大火迅速蔓延,一樓已是一片火海,鄰居呼叫過(guò)火警,無(wú)可奈何地站在外面觀(guān)望。小女孩的奶奶為救小女孩喪生了,無(wú)助的小女孩還在樓里。大火封住了所有出口。這時(shí)一個(gè)男人出現(xiàn)了。他爬上了樓。圍觀(guān)的群眾震驚了。

  當(dāng)那個(gè)男人再次出現(xiàn)在人們眼前時(shí),他懷里抱著一個(gè)小女孩,正是那個(gè)小女孩。他把小女孩遞給下面迎接的人群,男人卻消失在夜色之中。

  調(diào)查發(fā)現(xiàn),這孩子在世上已經(jīng)沒(méi)有親人了,幾周后,政府召開(kāi)群眾會(huì)議,商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這個(gè)孩子。

  一位教師愿意,說(shuō)他保證讓孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也愿意,他說(shuō)孩子在農(nóng)場(chǎng)會(huì)生活的更加健康,愜意。其他人也紛紛發(fā)言,討論把孩子交給他們撫養(yǎng)的好處。

  自始至終,小女孩一直沉默不語(yǔ),眼睛望著地板。

  這時(shí)一個(gè)男人從大廳后面走上前來(lái),他步履緩緩,似乎在忍受著痛苦。他徑直來(lái)到了小女孩面前,朝她開(kāi)了雙臂。人群一片嘩然,他手上和胳膊上布滿(mǎn)了可怕的疤痕。孩子叫出聲來(lái):“這就是就我的那個(gè)人!”他一下子蹦起來(lái),雙手死死地抱住了那個(gè)男人的脖子,就像遭難那天夜里一樣。

  在我們的生活里也有這種人,譬如最美司機(jī)吳斌,他在生命的最后關(guān)頭也不忘全車(chē)人的安危,把車(chē)子安置好。

  在這個(gè)世界上,鮮花永遠(yuǎn)比荊棘多,烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng),熱情總會(huì)融化冷漠。如果我們給別人一份真誠(chéng)的愛(ài)和一份情切的關(guān)懷,那么這個(gè)世界將會(huì)溫暖無(wú)比。

  愛(ài)的足跡

  愛(ài)是一個(gè)有內(nèi)涵的字,愛(ài)也是一個(gè)有情感的字,有一件事使我認(rèn)識(shí)到了愛(ài)的真諦。

  記得有一次,我和姨媽從老家來(lái)到了深圳,剛開(kāi)始,我對(duì)姨媽沒(méi)有什么好感,也就是說(shuō)我對(duì)她的印象不是很好。

  有次,媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯,姨媽的工資不是很高,平均每個(gè)星期才吃一次肉,可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了,我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃,我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后,我坐在軟軟的沙發(fā)上,我突然腦子里浮現(xiàn)了姨媽說(shuō)的愛(ài)。

  我的脾氣讓我很煩惱,別人說(shuō)我?guī)紫?,我就生氣的夠嗆,有一次,我和媽媽吵了一架。后?lái),姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家,后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題:“寶貝兒子,我和你打一個(gè)賭,媽媽會(huì)不會(huì)給你買(mǎi)東西?”,我說(shuō):“絕對(duì)不可能,以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò),”

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽和姨媽回來(lái)了,只見(jiàn),她們手上提著大包小包的東西,其中,有一個(gè)藍(lán)色的袋子,那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼,我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子,“哇”我不禁發(fā)出了一聲,里面全是糖,當(dāng)時(shí)我知道了姨媽對(duì)我的愛(ài)。

  世界上是有愛(ài)的,而不是沒(méi)有愛(ài)的,在世上只是少了發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

  愛(ài),在身邊傳遞

  愛(ài)是快樂(lè)的,無(wú)論是別人給予你愛(ài),還是你給予別人愛(ài),你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。

  家中充滿(mǎn)愛(ài),父母無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,只要是我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,他們都會(huì)十分心痛。而同時(shí),我們看見(jiàn)父母辛苦的時(shí)候,也會(huì)無(wú)私地幫助他們,希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報(bào)答他們對(duì)我們的愛(ài)。

  社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),在學(xué)校老師給我們傳授知識(shí),當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心地教育我們,給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的,學(xué)生也愛(ài)老師,如:認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課,認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)??匆?jiàn)他,面帶笑容的向他說(shuō)一聲:“老師好。”這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事,往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。

  朋友給予我們愛(ài),在我們遇到困難的時(shí)候,他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策,和我們一起排憂(yōu)解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事,都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候,也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候,心中同樣感到快樂(lè)。

  愛(ài)!似于一種海洋!有著無(wú)盡的海水在流淌,而我們就是那一條小溪,流淌的海水漸漸的留傳到我們這條沒(méi)有社會(huì)那么力量的小溪!愛(ài)!就如蠟燭!有著無(wú)窮的光照耀著我們成長(zhǎng),我們吸取這無(wú)窮的熱量與光亮,讓我們從黑暗走向光明!從地獄走向天堂,而我們就是這種吸取能量光芒的蠟燭!愛(ài)!就如一只剛剛出生地蝴蝶,他還不會(huì)飛,但是他有著家人的鼓勵(lì),朋友的幫助,他慢慢的會(huì)飛了,最后,他也許是蝴蝶中最耀眼的一只蝴蝶了!他自由的飛,而我們就如它們的意志永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄!

  愛(ài),無(wú)處不在,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài),使我們快樂(lè);愛(ài),使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài),鼓勵(lì)著我們。

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