寫生命的五年級(jí)作文
我們的生命只有一次，它是最寶貴的，最值得我們珍惜的。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫生命的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
生命
生命是脆弱的，但，如果你把阻礙你前進(jìn)的一切困難消除掉。這種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣能讓你的生命更加光彩活力。
起初，我是一個(gè)膽小又不敢面對(duì)困難的小男孩。但是，蝴蝶讓我找回了失落的勇氣。它改變了我，讓我懂得了——一個(gè)人如果想自己強(qiáng)大，就必須拿出自己的信心和勇氣去面對(duì)困難。是這句話讓我在困難面前不低頭折節(jié)。
一個(gè)夜晚，我漫步在公園的小徑上，暗淡的月光灑在地上，秋風(fēng)拂過湖面，泛起層層漣漪。風(fēng)婆婆正在梳理柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)，柳枝畫著湖面的波紋，四周很寧靜。讓我感到這個(gè)世界充滿快樂和浪漫。
我走累了，在附近找了張長(zhǎng)凳子坐了下來。我的旁邊是一位殘疾人，從他的眼光可看出一絲絲悲哀。他不開口說一句話。我搖了搖頭，嘆了一口氣。
突然，一只蝴蝶從遠(yuǎn)飛來，落在花叢里，汲取著花的芬芳。那位殘疾人微微地笑了一下。正當(dāng)它起飛的時(shí)，不小心被帶刺的玫瑰給卡住了。這個(gè)情景正好給那位殘疾人看見了。他的笑容不見了，是看見他一副難過的樣子。他傷心地說：“哎!這只蝴蝶真可憐呀!和我一樣生命已經(jīng)沒有什么意義了。”說完，他拄著拐杖消失在淡淡的月光下。難道這只蝴蝶永遠(yuǎn)飛不出來了嗎?我真不明白他為什么要這樣說。我看見它掙扎了好一會(huì)兒，我準(zhǔn)備上前去為它解脫，可有一種強(qiáng)大的力量讓我退了回來。我好像也明白了點(diǎn)什么。突然，天下起了小雨。我趕緊到旁邊的亭子里躲雨。雨漸漸大了，我依稀中看見那只蝴蝶在掙扎。一陣風(fēng)吹來，把它的左翅膀大斷了一小塊，他停止了掙扎。我斷定它已近沒有了生的希望，但它好像是在堅(jiān)持著，養(yǎng)足著精力和風(fēng)雨決斗。雨慢慢地停了，可風(fēng)還是“呼呼”地刮著樹梢，再加上花叢里有種死亡之氣籠罩著我，真有一種陰森可怕的感覺。我走出亭子，來到花叢邊。因?yàn)?，我必須為那只死的蝴蝶祈禱。正當(dāng)我把雙手放在胸膛，合上眼的時(shí)候，那只蝴蝶好像動(dòng)了一下，我睜開了眼，它根本沒動(dòng)。我又合上了眼。我心中念著《圣經(jīng)》的第二章。過了一會(huì)兒，我念完了，我輕輕地睜開了眼睛。一件奇跡的事發(fā)生了，它輕輕地抖去身上的露珠，把翅膀收一收，它終于從這個(gè)交織著悲傷地黑暗世界逃脫了。我深深被震撼住了，它居然能忍著痛苦，任憑風(fēng)吹雨打也不低頭折節(jié)。這種高貴的精神我做不到，而這只蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。它微微翕動(dòng)雙翅飛向?qū)儆谒约旱纳{(lán)天。我靜靜地望著它，感到剛才是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該為它祈禱，因?yàn)椋纳皇巧系劢o的，是自己用勇氣創(chuàng)造出來的。所以，它是自由的，我不應(yīng)該小看它。
月色漸漸朦朧。我走在回家的路上，剛才的情景已經(jīng)融進(jìn)了我的心田，讓我明白了許多道理……
如果生命中沒有障礙，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔。
生命
在我獨(dú)自一人在家看電視或在只有一個(gè)人的操場(chǎng)上玩時(shí)，我常常會(huì)想一些奇怪的問題。比如：人生命的源頭是什么?大腦讓我們有了思想，那又是什么控制著大腦的思想呢?植物的生命是什么呢?連串的問題，可能連愛因斯坦都會(huì)被難倒。
有一天，在學(xué)校里，一只蒼蠅被我用跳繩打傷了翅膀，當(dāng)我捏住它的翅膀時(shí)，它極力舞動(dòng)它的腿，好像想爆發(fā)輕功，盡管它知道，它百分之百會(huì)死于我的腳下，它還是做生命的最終掙扎。
一個(gè)車庫頂上有一棵狗尾草，小狗尾草的生命力震驚了我。它竟然生長(zhǎng)在無水無土無養(yǎng)分的車庫頂上，忍著狂風(fēng)，受著暴雨，盯著冰雪生長(zhǎng)在車庫上，而且還活了三年多。
說實(shí)話，我實(shí)在不明白這個(gè)世界上為什么會(huì)有自殘，為什么會(huì)有輕生，為什么會(huì)有離家出走，我真的很不明白，生命多可貴啊!
生命就是一面鏡子，你對(duì)鏡子微笑，鏡子里的人也向你微笑，你對(duì)著鏡子叫罵，鏡子里的人也會(huì)向你揮舞著拳頭。讓我們珍惜生命里的每一分、每一秒，讓生命綻放出光彩吧!
生命，生命
生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去克服困難，和困難作斗爭(zhēng)。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的例子呢!
霍金在他人生最輝煌的時(shí)候，他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動(dòng)了穿器管手術(shù)，使他再也不能說話了，就在他動(dòng)了手術(shù)的這段時(shí)間，他又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雨果40多歲時(shí)，他的惡性心臟病發(fā)作，人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng)，隨后他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長(zhǎng)大為祖國做貢獻(xiàn)。
寫生命的五年級(jí)作文相關(guān)文章：
1.關(guān)于生命的作文:爭(zhēng)取自己的生命