描寫愛的五年級(jí)作文
生活中的愛無處不在，愛就在我們的身邊。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫愛的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到你們。
愛
“愛”是一個(gè)多么簡(jiǎn)短的文字，但它卻蘊(yùn)含著深刻的意義。生活中每時(shí)每刻都需要愛，哪里有困難和災(zāi)難，哪里就有愛的身影，不論是平時(shí)，還是今年南方50年不遇的冰災(zāi)，總洋溢著愛的氣息。
2008年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)值得世人銘記的時(shí)刻，再這一剎那，伴隨著“轟隆隆”的巨響，一座座房屋倒塌了，一個(gè)個(gè)人被埋在廢墟之中，幾十年難遇的汶川8.0級(jí)大地震發(fā)生了!頃刻間，四川乃至整個(gè)中國(guó)都成了世界關(guān)注的焦點(diǎn)，人們有的捐款，捐物，有的獻(xiàn)血，更有的親臨抗震救災(zāi)第一線搜救傷員，就是在這救傷員的過程中，發(fā)生了許多感人肺腑的故事。
5月13日23時(shí)，救援人員在瓦片中挖出了一位老師和四個(gè)孩子，令人惋惜的是，那位老師已經(jīng)身亡，但是——他那拼死保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)卻永遠(yuǎn)印在人們心里，他用雙手為四個(gè)孩子撐起了保護(hù)傘。據(jù)說，這位老師名叫譚千秋，正當(dāng)他在震中準(zhǔn)備逃離教室時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子還在教室里，在此險(xiǎn)惡的形勢(shì)下，他竟然毫不猶豫地跑回教室把四個(gè)學(xué)生硬往課桌里塞，用雙臂保護(hù)著學(xué)生的身體。最終，面對(duì)無情的災(zāi)難，他結(jié)束了脆弱的生命......
5月15日，救援人員在某地發(fā)現(xiàn)了15份遺書經(jīng)考證，這是15位解放軍空降兵寫下的，上面的內(nèi)容并沒有多說自己死后家人該怎么做，而是寫下了一個(gè)全中國(guó)人民共同的夙愿：贏得抗震救災(zāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。遺書寫完后，這幾位將士就從5000米高空義無返顧地跳下去，去完成自己身上肩負(fù)的光榮使命!
5月19日14時(shí)28分舉國(guó)默哀三分鐘，降半旗，鳴汽笛，向地震遇難同胞致哀，這是國(guó)家首次為平民設(shè)全國(guó)哀悼日，降半旗。它顯示的是，對(duì)生命的尊重，對(duì)人民的熱愛。
因?yàn)橛袗?，所以希望不?huì)破滅;因?yàn)橛袗?，未來更值得期待。讓我們向那些譜寫生命贊歌的人致敬!壓不挎的中國(guó)人民將心懷感動(dòng)，擦干眼淚，昂首前行。災(zāi)難之后的我們，必將更加堅(jiān)強(qiáng)!
愛
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛是世界上最偉大的愛，我像一棵小樹，在母愛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。 我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我。但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯，而且能干農(nóng)村媽媽的絕活：親手為我設(shè)計(jì)縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成訓(xùn)練，讓我具有雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。媽媽還能像一切老師媽媽一樣，教我語文、數(shù)學(xué)、英語，她是我的全科輔導(dǎo)老師。 當(dāng)然，我不會(huì)忘記，在剛剛上學(xué)時(shí)，媽媽接送我上學(xué)放學(xué)，教我寫字、畫畫。下雨了，媽媽冒雨給我送雨傘。記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒，媽媽騎著車帶著我上醫(yī)院看病打針，回來的路上，媽媽不小心扭傷了腳，只好一瘸一拐地用車推著我，硬挺著把我推到了家里。每天，媽媽的工作都很繁忙，有時(shí)還不能按時(shí)回家，即使這樣，媽媽也要盡快趕回家，為我做飯，做家務(wù)活，做到很晚。正因?yàn)檫@樣，才使我在班里的成績(jī)名列前茅。我真為有這樣的媽媽感到高興。
不僅如此，我的媽媽有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是說起話來像一個(gè)擴(kuò)音喇叭。以前我總是快到上課時(shí)間了才極不情愿地與被窩說“拜拜”。“兒子，快起床!上課要遲到了!”我一聽嚇一跳，連忙用比平時(shí)快十倍的速度穿衣服起床吃飯。等我一切就緒，聽到媽媽的笑聲，一看，才7點(diǎn)!唉，又中了老媽的“夸張”之計(jì)了。在媽媽的催促下，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)從未遲到過。
愛
人有愛，鳥也有愛，愛有親情、友情、愛情之分。
自從我家養(yǎng)鴨場(chǎng)地前邊的大樹上搭了一個(gè)大鳥窩以后，我對(duì)動(dòng)物之間的感情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到動(dòng)物之間的情愛。
有一天一只大鳥十分艱難地生下了五個(gè)鳥蛋。為了小鳥的出世，大鳥它更加辛苦了。它不分日夜地用自己的體溫孵化著那一些鳥蛋。它一會(huì)兒，怕溫度太低，不停地翻動(dòng)著身子底下的那些鳥蛋。又怕自己搭的窩太低，那些調(diào)皮的孩子會(huì)來?yè)v亂，把那一些蛋都給拿去，就沒有了自己可愛的小寶寶。它就不停地四處張望。一會(huì)兒，它又怕這鳥窩太高，會(huì)被大風(fēng)吹落，那就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。它簡(jiǎn)直在鳥窩里呆不住了。肚子餓了，它想出去找東西吃，可是它怕在自己出去尋找食物的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)什么意外。于是，它飛起來，小心地察看著四周的情況。然后，它迅速地飛到附近的地方找一些蟲子吃。接著，它就迅速地往回飛。它看到?jīng)]有什么事情的時(shí)候才放心地回到窩中繼續(xù)做它的沒有做好的工作。我看到這時(shí)的大鳥很少飛出去，飛出去的次數(shù)要比平時(shí)少一半以上。我想大概是它愛護(hù)自己的孩子，害怕有誰會(huì)去傷害它們。就這樣，在大鳥的悉心孵化下，小鳥出世了。這時(shí)，大鳥更加忙了。它不僅要自己吃蟲子，還要抓來給它的孩子吃飽，還得擔(dān)心鳥窩的安全。
看到這里，我不禁想起自己的父母，他們好象那只大鳥一樣養(yǎng)育著我們這一些小孩子，我們要感謝他們對(duì)我們的愛!
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