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有關(guān)漢字聽寫大賽的作文400字5篇

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有關(guān)漢字聽寫大賽的作文400字5篇

  漢字是一種美妙而神奇的文字,也是我國獨有的文字,就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢!但在科技飛速發(fā)展的21世紀,家家都有電腦、手機輸入,很少提筆寫字,所以有很多字都忘了怎么寫,為了避免這種情況,我們學(xué)校特意開展了 “漢字英雄”這個活動。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)漢字聽寫大賽的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  漢字聽寫大賽

  昨天晚上,一家人觀看了中央臺的《漢字聽寫大賽》。參賽選手都是從各省選拔出來的,年齡只有十五歲,綜合素質(zhì)都不錯。

  當(dāng)主持人說出一個詞語時,孩子也在準備好的本子上寫,大多數(shù)他還能寫出來,也是正確的。最有趣的是聽寫“dài zōng”時,孩子和他爸不約而同地喊道“神行太保”。原來這幾天他正看《水滸傳》呢!里邊的戴宗被稱為“神行太保”。可是聽了主持人的解釋,我們才明白:這里要寫的是五岳之首——泰山,也就是“岱宗”。中國漢字中的同音詞非常多的。

  所有的選手中,我最喜歡內(nèi)蒙古隊的李響悅,一個文靜優(yōu)雅的女孩,沉著冷靜,面帶微笑,寫出來的字也非常漂亮。當(dāng)她的隊友離開時,她一個人勇敢地走上前,一次又一次闖過來,尤其是聽寫“槽子糕”和“畢肖”,連帶隊老師都在發(fā)蒙,她卻一下子寫對,充滿自信地提交答案。令人佩服!可惜的是很熟悉的“瓜瓤”一詞把她打敗了。越是難的卻能記住記準,越是簡單的卻忽視了。這樣的例子在另一個選手身上也出現(xiàn)了,她寫“武”字多了一撇,這樣離開賽場令人惋惜!

  現(xiàn)在,電腦、手機走進了人們的生活,有不少人以為會不會寫漢字、寫好寫不好都沒關(guān)系。這種看法是錯誤的!中國的漢字是世界上使用人口最多的一種文字,我們一定要寫好祖國的文字。

  下周五晚上接著看比賽,和選手們一起學(xué)習(xí)!

  漢聽寫大賽

  今天,老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫,一聽到這個活動,我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機會自己也來試一試了。

  我在家認真復(fù)習(xí),還讓媽媽給我默寫。中午,我信心十足的來到比賽地點??粗蠋熞灰坏絹恚业男囊膊蛔杂X的提了起來,暗中為自己打氣。

  聽寫正式開始了,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個飄泊,我不用聽意思就飛速寫好了,滿心期待第二個??纯粗車幕锇?,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了第二個詞語屏息凝神,這是一個容易出錯的字,好在我昨天還在家默過,我暗自慶幸。正開心著,第三個詞語來了攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個學(xué)期的。啊!第一字怎么寫來著,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了攥字怎么寫了,我的心開始有點緊張了。我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點握不住了,最后不得已只好寫了一個鉆石的鉆。我失望地走了下來,希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。

  雖然這次比賽我的成績不是很好,下次如果還舉辦的話,我一定要準備得更充分,還要參加漢字聽寫大賽!

  漢字聽寫大會

  今天,我們進行了漢字聽寫大會,是預(yù)賽。

  上午第一節(jié)課,老師在給我們上課,孫書記來我們班,只聽老師說:“我怎么不知道。”

  孫書記走后,老師說:“我們第二節(jié)課就要進行漢字聽寫大會了,快好好復(fù)習(xí)!。”說完這一句,我們?nèi)喽?ldquo;啊”了起來。因為我們知道要舉行,實在沒有想到今天就要舉行漢字聽寫大會,太令人吃驚了!

  第二節(jié)課,我們就進行了漢字聽寫大會,監(jiān)考老師是五五班的語數(shù)老師。

  考試期間,我們班很亂,應(yīng)該是很多都不會吧!

  在卷紙上,我遇到了很多錯拼音,我都根據(jù)我們學(xué)過的詞語寫的。

  還有一個詞語它的拼音是fajian,我還以為他加錯了拼音,誤寫成了發(fā)現(xiàn),于是就寫上了發(fā)現(xiàn)。

  我們老師監(jiān)考的是五一班,里面竟然有一張爛卷子。

  改的時候,我才發(fā)現(xiàn)我誤寫的那個fajian是發(fā)件,而不是發(fā)現(xiàn)。

  我們第四節(jié)是體育課,所以,我們很多人沒去操場,還在教室,我聽很多人說,他們知道自己成績,我問他們在哪兒,他們說在五五班正在輸入呢!

  我在后面窗戶上看不到,因為我近視。我聽同學(xué)說我考了97。5,我不相信,決定自己想辦法看看,于是,我向一位同學(xué)借了近視鏡,看的非常清楚。我看到了自己的成績,果然是他們說的,可是,不知怎么的,我還是不相信。

  下午,老師念成績的時候,我還是97。5,這下,我可以確定了。

  回到家,我仔細一算,一個子0。5分,我扣了2。5分,說明我錯了5個。

  這些詞語都是都是學(xué)過的,也是我們一直寫的和復(fù)習(xí)的。我想:我應(yīng)該高興還是不高興呢?

  漢字聽寫大賽

  漢字是一種美妙而神奇的文字,也是我國獨有的文字,就連日本和韓國的文字都是仿照我國的文字呢!但在科技飛速發(fā)展的21世紀,家家都有電腦、手機輸入,很少提筆寫字,所以有很多字都忘了怎么寫,為了避免這種情況,我們學(xué)校特意開展了 “漢字英雄”這個活動。

  我們班有五個參賽選手,實力都非常強,所以本班同學(xué)都胸有成竹,認為團體獎一定是我們的,因為我們有一張王牌,那就是副班長!

  第一輪開始,雖然挑的詞語很簡單,但不幸的是第一個詞語就有人被淘汰了,不是五班就是六班,我們班沒有一個人下臺的,這使我們倍感驕傲,但同時我也想到了語文老師說的話:如果大家的實力都很高的話,詞匯將越來越難。心里不由得替他們捏把汗,希望他們能挺過去,結(jié)果老師的話真的得到了驗證,因為有好幾輪五年級都沒淘汰人,所以詞匯變難了,在詞匯變難的同時,五年級下了六個人,全部都答錯了,不過還是要給他們掌聲的,已經(jīng)很不錯了。在接下來的幾輪中,五年級不斷有人下臺,當(dāng)臨近結(jié)尾的時候,我們班還有三個人,其他班要不就沒人了,要不就還有一兩個,我瞬間就特別驕傲,甚至還聽到三班后面有人在感嘆:二班真是神一樣的存在啊!我不禁笑了起來。當(dāng)臺上只剩下兩個人時,仍然都是我們班的,薛主任讓她們兩個決出高下,也可以說是“自相殘殺”,答案是針灸,王牌因為把音弄錯了,所以敗給另一員猛將。

  團體一等獎當(dāng)然就是我們的沒錯,但個人獎因為我們這個集體太強大了,所以個人展示的機會就少了,我們也不氣餒,下次努力就是。

  漢字聽寫大賽

  今天,學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我有幸被選中,代表四四班參加校級比賽。

  剛進賽場,我就發(fā)現(xiàn)賽場里的人不是討論就是練習(xí),好一派緊張而繁忙的景象。我報了名,隨即到 選手席就位,加入了他們的行列。時間一分一秒的過去,離我們考試越來越近我的心里像裝了幾面鼓一樣七上八下:萬一第一個詞就不會寫怎么辦?老師和同學(xué)們會怎樣看我?我的手心里沁滿了汗。我看看跟我一組的同學(xué):鄭思瀚雙眼微閉,口中念念有詞;劉博瑋面帶微笑,手在腿上輕輕比劃著,好像一副我最厲害的樣子。早我眼里,他們都很鎮(zhèn)定。到我們組了!我心想:豁出去了,怕也沒用!我一咬牙,帶著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)走向了座位。沒想到,幾個“大文豪”馬失前蹄,居然在我之前被pass出局了!“哈哈……”我心里不免有些得意。結(jié)果樂極生悲,我居然在“訂書機”這個小陰溝里翻了船,僅僅拿了個第三名,大意失荊州啊!

  雖然我在這次比賽中因為驕傲失利了,但是我相信總有一天我會站在高高的領(lǐng)獎臺上,自信的舉起獎杯。

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