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描寫我的小制作優(yōu)秀小學生作文

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描寫我的小制作優(yōu)秀小學生作文

  由自己親手制作手工,不僅能體會到制作的樂趣,還能懂得遇到困難要勤于思考。想要寫制作的作文那就看看小編推薦的這些作文吧。

  我的小制作作文篇1

  我曾經(jīng)用蛋殼做過不倒翁,用卡紙折過飛機,還用藥瓶做過筆筒……可最讓我難忘的,還是用普通的一次性紙杯做一只可愛的卡通烏鴉。用紙杯做烏鴉!你可能頭一回聽說吧?那就讓我來告訴你這個奇妙又有趣的制作吧!

  需要的材料很少:一個普通的一次性紙杯、一把剪刀、一張卡紙和一卷膠(jiāo)帶。

  第一步,在卡紙上剪兩個大小一樣的三角形,把兩個三角形對折,用膠帶把兩個對折后的三角形貼在紙杯壁的中間處,這就形成了烏鴉的嘴(注意:杯底朝上,杯口朝下)。

  第二步,先在卡紙上剪出烏鴉的兩只眼睛,分別貼在嘴的上部;然后剪出兩個翅膀貼在杯身的兩側(cè);最后剪些羽毛貼在杯底和杯身上。

  第三步,也是最難、最復雜的一步了,需要用卡紙剪6個大小一樣的小正方形,再把每個小正方形都卷成棍狀,接著把每3支用膠帶粘在一起,這就形成了烏鴉的兩只爪子,最后,將這兩只爪子分別粘在杯口邊緣相應的位置。一切做完了,一只可愛的卡通烏鴉就神氣十足地站在你的面前了。

  僅憑一個普普通通的紙杯、一張卡紙,竟可以做出栩(xǔ)栩如生的小烏鴉,多有趣啊!小朋友們,如果你感興趣,就按我的方法做一做吧!

  我的小制作作文篇2

  我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

  制作的方法十分簡單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

  我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈”。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我“求饒”我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一干二凈。

  我喜歡我的小制作——不倒翁。

  我的小制作作文篇3:我的小制作---------書簽

  每當我看到別人都有自己的書簽時,我都很羨慕,什么時候我才有屬于自己的書簽呢?哈哈!機會終于來了,老師讓我們搞一項小制作。對了,到現(xiàn)在我都還沒有書簽,不如我就做一個書簽吧!

  我來到了房間,開始尋找制作書簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線,一切工作都準備好了,現(xiàn)在就開始做吧。

  我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動物了,不如我就畫一只小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的一端就變得又直又細,我輕輕地把那端細小的插進去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉(zhuǎn)成一個小圓圈把它們一起放進去,馬上用力一拉,一個活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個精美的小狗書簽就誕生了。

  通過這小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細心。

  我的小制作作文篇4

  明天就是圣誕節(jié)了,可我們家里卻“空蕩蕩”的,一點的節(jié)日氣氛都沒有,我沮喪極了??磥?,今年的圣誕節(jié)是過不好了。以前,每年過圣誕節(jié)的時候,我們家里都要裝圣誕樹,掛圣誕飾品??山衲暌驗榘职謰寢屘?,什么都沒有準備。大姨好像看穿了我的心思,對我說:“咱們雖然沒有圣誕樹和圣誕飾品,但我們可以自己做呀!而且,你還能從勞動中體驗到快樂。我來教你做紙燈籠吧,咱自己做的不比商店里買的差。這紙燈籠多做一些,用彩色紙條一穿,掛墻上,多漂亮啊!”我一想,對啊!我怎么就沒想到這么聰明的辦法呢?于是,我趕緊找出彩色手工紙、剪刀和膠棒,跟著大姨學做紙燈籠。

  我先拿出一張白紙讓大姨做個示范。大姨說:“干啥選白的,白的不吉利。”我笑了笑說:“您不知道,白色還是圣誕色呢。”大姨把一張白色的長方形手工紙裁成一個正方形和一個長方形。她拿起長方形,把它橫著對折一次后再對折,直到把整張紙對折成半厘米寬的紙條,打開后在每一條折線處開始剪,剪開的紙縫都是一樣的長短,上下邊的寬窄也是一樣,剪好后把首尾相連的地方粘在一起,抻開每一個小紙條,一個紙燈籠就基本做成了。再剪下一個紙條,把它粘在燈籠上,做成手提把,一個小巧玲瓏,色彩艷麗的燈籠就出現(xiàn)在你面前了。

  我一開始以為這太簡單了,便心不在焉地做起來。結(jié)果,我一連做了三個都沒有做好。不是紙條高度和距離剪的不一樣,就是把紙條剪斷了。我有些灰心喪氣了,便扔下剪刀不做了。大姨對我說:“你必須認真做,才能做好。”我又試了一遍,真的做出了一個小燈籠,我馬上來了精神,仔細認真的一口氣做了好幾個,把它們用彩色紙條穿起來掛在墻上,真是漂亮極了。

  看著我的“杰作”,我的心里美滋滋的。因為我不僅體驗到了什么是快樂,還明白了一個道理:無論做什么事情都要認真,有耐心,才能把事情做好。

  我的小制作作文篇5

  今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個小花籃吧!”我一聽,覺得這個主意不錯,便爽快地答應了下來。

  我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說:

  “瞧我的,花籃一會兒就完成。”說完,我便用大剪刀對準瓶子的三分之一,刺了過去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口,我再一用力,那個瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹,害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。

  通過第一關后,我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我反復弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠處一看,五顏六色,挺漂亮的。

  正當我得意洋洋地欣賞花籃時,我總感覺花籃少了點什么?這時,我看見了媽媽梳妝臺上的花,頓時靈機一動,對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水,行不行呢?萬一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我立刻打開燈籠的蓋子,把所有的泡沫球全倒進花籃里,這樣,一個美麗的花籃就做好了。

  小朋友們,如果你們想制作花籃的話,那就趕快動手吧!

  我的小制作作文篇6

  星期三晚上,我用壞了的小汽車,和不需要的海綿組成了一個奔跑而又環(huán)保的車房子,它的顏色是黑白相間的。

  我還做了一樣東西,是用塑料泡沫和釘子做成的一個大怪物,它一手拿刀,一手拿著槍,它長了4只手,28條腿,每只手都拿著刀槍﹑炮﹑盾﹑好像在跟別人打架。他還能站起來呢!星期四下午我拿著很環(huán)保的車房子和兇猛的大怪物來到學校給老師看,老師看了之后哇!你真好啊!又拿給全班同學們看,同學們的眼中一下發(fā)出驚訝的眼光,說:“你真是個小小科學家啊!”我聽了心里樂滋滋的。

  回到家之后,我對爸爸媽媽說:“我做了一個車放著一個大怪物喲!”爸爸媽媽說:“你真是一個聰明的孩子呀!”


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