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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文5篇

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  小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文一:我是一個(gè)小書(shū)迷

  我的愛(ài)好非常廣泛,但我最?lèi)?ài)讀書(shū)。為此,媽媽還對(duì)我說(shuō)了一句話,讓我至盡難忘,那就是:拿起書(shū)來(lái)愛(ài)不釋手,讀起書(shū)來(lái)廢寢忘食。

  我愛(ài)讀書(shū)要從我四歲那年說(shuō)起。一天,媽媽給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)讓我看,我有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡母嬖V我,從那時(shí)起我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。

  記得那是我上三年級(jí)的事情。中午我回到家寫(xiě)完作業(yè)之后,就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》。當(dāng)我讀到“赤壁之戰(zhàn)”劉備、孫權(quán)大勝的時(shí)候,我在沙發(fā)上激動(dòng)地跳了起來(lái),并大聲喊著:“勝了!”媽媽被嚇了一大跳,急忙問(wèn)我:"怎么了?”我說(shuō):“我在為劉備孫權(quán)的勝利歡呼呢!”到了吃飯的時(shí)候,媽媽招呼我吃飯,我正在讀書(shū),居然連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)到。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《探索世界的奧秘》、《中華五千年》……我非常佩服書(shū)里的人物。比如:《水滸傳》里的宋江,《三國(guó)演義》里的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,老將黃忠、嚴(yán)顏等。我想看的書(shū)如果自己找不到就讓媽媽幫我買(mǎi)。而且有時(shí)候我還在網(wǎng)上看書(shū)呢。

  書(shū),或許我和你前世有緣。是你,豐富了我的課余生活;是你,讓我了解了中外燦爛的文化;是你,為我拓寬了走向世界的道路。

  我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書(shū)。

  小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文二:做客外婆家

  “放暑假啦!放暑假啦!”一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,媽媽答應(yīng)我這個(gè)暑假去外婆家玩幾天。我高興極了,我想起了去年在外婆家吃餃子的情景,真是懷念啊!

  下了車(chē),我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區(qū)里的第三層。我小跑著上樓卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就高喊著:“外婆!外婆!”

  外婆熱情地把我迎進(jìn)家,還洗好了許多水果叫我們吃。我渴極了,不管三七二十一抓起盤(pán)子里的水果就吃起來(lái),媽媽叫都叫不住。而我的外婆急忙護(hù)著我說(shuō):“吃吧!吃吧!本來(lái)就買(mǎi)來(lái)給我乖外孫吃的,你可不能兇孩子喲”媽媽只好瞪我?guī)籽劬头畔聳|西忙開(kāi)了,幫下廚,幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛(ài)吃餃子,早早地準(zhǔn)備好了餃子皮,并剁好了我最?lèi)?ài)的香菇包菜肉餡,外婆雖然年紀(jì)大,可是包餃子卻非??欤唤柚魏喂ぞ咭槐K茶的工夫就包了十多個(gè),我非常佩服她。我曾向外婆學(xué)包餃子,可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆說(shuō):“我年輕時(shí)生活很窮,家里孩子多,這都是練出來(lái)的。”我知道外婆是想告訴我做任何事都是熟能生巧的道理。

  下餃子了,餃子在沸水里幾十分鐘就能好,有湯餃,也有瀝干水分的“蒸餃” 。湯餃入口滑嫩,湯汁味道鮮美;“蒸餃”沾著醬油和醋,味道十足。我每次都要吃幾大碗,直到肚子撐不下為止。外婆樂(lè)呵呵地看著我吃。我問(wèn)她自己為什么不吃時(shí),她卻說(shuō):“看著我吃高興,肚子也覺(jué)得飽。”

  我很喜歡去外婆家做客,并不是因?yàn)槲覑?ài)吃餃子,而是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我疼我的外婆。

  小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文三:美麗的秋天

  我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的金秋。

  秋天在哪里?哦!秋天在豐收的果園里。葡萄像一串串美麗的紫珍珠。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠掛在樹(shù)上。香蕉像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,把漆黑的夜晚照亮。桔子和柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?。石榴露出像紅寶石一樣的牙齒,咧著嘴向人們笑呢。梨提著一盞盞金色的燈籠,向人們說(shuō):“快來(lái)摘我吧!快來(lái)摘我吧!”

  秋天在哪里?秋天在金色的田野里。金黃色的麥田像一條金色的巨毯。高粱漲紅了臉,像一面面小紅旗,在風(fēng)里抖。

  秋天在哪里?秋天在美麗的公園里。落葉飄飄,有紅的葉,黃的葉。紅葉像一團(tuán)團(tuán)火焰似的,黃葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花更是,紅的像火,粉的像霞,黃的像金,白的像雪。

  秋天是美麗的。秋天像一幅畫(huà),秋天像一首詩(shī),秋天像一首歌,秋天像一個(gè)美麗的童話。就讓我們來(lái)熱愛(ài)這美麗的秋天,贊美這美麗的秋天吧!

  小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文四:旅游真開(kāi)心

  我早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),東大塘風(fēng)景如畫(huà),我特別想去。終于在去年的十一長(zhǎng)假,爸爸準(zhǔn)備帶一家人去東大塘游玩。我高興地跳了起來(lái)。

  車(chē)在寬闊的馬路上飛快地行駛,路邊的景色使人心曠神怡,我懷著激動(dòng)的心情時(shí)不時(shí)地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能到,爸爸總是說(shuō)快到了,可是這個(gè)快到了對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么緩慢。

  終于到了東大塘了,“哇!”我情不自禁地叫了起來(lái),“好美呀!”只見(jiàn)一座座山峰聳立在眼前,一條條小河像帶子一樣圍繞在山邊,我們一邊贊嘆著這美如畫(huà)卷的景色;一邊向山頂進(jìn)軍。

  一踏上山梯,我就觀賞著美麗的景色:有四季常青的松柏,綠得都看不見(jiàn)一點(diǎn)雜色;有清澈見(jiàn)底的河水,清得都能看到沉積在水底的石頭;有五顏六色的花朵,給山包圍了一個(gè)樸素的大花環(huán)。山里的空氣格外清新、甜潤(rùn),湛藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云。抬頭一看,一座金光閃閃地大佛矗立在半山腰,周?chē)旗F繚繞,仿佛端坐在云間,若隱若現(xiàn)。我們便向那里爬去。

  爬到佛像旁,我們都累都滿頭大汗。然后我們一家人都拜了拜,寄托了自己的美好愿望,并在這合影留念。

  大佛旁有一個(gè)神奇的山洞,叫“水簾洞”。傳說(shuō)這是美猴王居住的地方,穿過(guò)水簾洞,我們便聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”地流水聲。抬頭一看,一股水流從山壁上飛瀉下來(lái),形成了一道壯觀的瀑布。這時(shí)我想起了一句詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布濺起一朵朵水花,好似在冰山上才能摘到的雪蓮,又在一笑中消失了。那些水珠好淘氣呀,時(shí)不時(shí)就落在我們的身上,就像站在噴泉旁一樣。

  我們終于爬上了山頂,這里就像大草原一樣,一片翠綠,金黃的蒲公英點(diǎn)綴在這條綠毯上,還有只在電視上見(jiàn)得馬和駱駝、蒙古包,也出現(xiàn)在眼前。而且我還親身體驗(yàn)了騎馬的樂(lè)趣。站在最高的山坡向下望,一座座山峰直插云霄,一片片海水猶如一塊藍(lán)寶石。不知不覺(jué)夕陽(yáng)西下,我們這才戀戀不舍地走了。

  東大塘吸引了多少中外游客呀!它到處都有美麗的景色,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。這次旅游我真是太開(kāi)心了!

  小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文五:家鄉(xiāng)的橋

  我的家鄉(xiāng)在臨澤縣城,這里風(fēng)景秀麗,有一座很美的橋。

  在沙河公園和國(guó)道312線上,橫跨著一座人人皆知的橋,那就是每個(gè)臨澤人民驕傲、自豪的橋--五湖橋。五湖橋,這是一個(gè)多么迷人的名字啊!

  遠(yuǎn)看大橋就像一位睡美人正躺在河面上美美地睡著覺(jué)。在大橋中間不時(shí)有車(chē)輛通過(guò)。橋欄上雕刻著精美的圖案,有將軍奮勇拼殺、唐僧西天取經(jīng)、仙姑翩翩起舞……所有的畫(huà)都栩栩如生,就像活了一樣。

  每天晚上,五湖橋上的彩燈亮了,整座橋立刻變得光彩奪目,如同仙鏡一般。而且我們晚上在橋上散步的時(shí)候,可以一邊行走,一邊抬頭仰望天上皎潔的月亮?!≌驹跇蛏希铱粗笊澈拥娘L(fēng)景,踩著腳下的方磚,扶著欄桿,微風(fēng)拂面,不由想起這大橋凝聚了人們多少的智慧和心血啊!

  啊,家鄉(xiāng)的橋,你給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣!

小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元優(yōu)秀作文5篇

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