足球賽五年級下冊第二單元作文4篇
足球賽五年級下冊第二單元作文4篇
足球賽五年級下冊第二單元作文一
今天氣很晴朗，天空藍(lán)得像一塊透明的藍(lán)包石,藍(lán)天上飄著幾朵白云，涼風(fēng)習(xí)習(xí).紅星小學(xué)一年一度的秋季足球比賽開始了。全場頓時沸騰起來了!
比賽在藍(lán)隊和紅隊之間進(jìn)行。對員們個個生龍活虎,在球場上你追我趕，比分不分上下。臨近比賽結(jié)束的時候，紅隊的10號隊員像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖用力往前一踢，藍(lán)隊的7號隊員像一只雄獅發(fā)威一般，阻擋著這個猛烈的進(jìn)功，但紅隊的10號隊員踢的球很猛烈，沖破了藍(lán)隊隊員的重重阻力，這個威力無比的球剛要射進(jìn)球門的那一瞬間，藍(lán)隊的1號守門員展開雙臂，用力往前一撲，守門員想：我一定要接住這個球。最終沒有撲著，球一下子滾進(jìn)了球門。紅隊的10號隊員特別興奮，開心地跳了起來。別的隊員們也跳了起來，為自己的隊員感到驕傲自豪，最后，裁判員宣布：紅隊以1—0戰(zhàn)勝了藍(lán)隊!場下的觀眾歡呼著!跳躍著!齊聲吶喊：紅隊勝利了!紅隊勝利了!
這真是一場別開生面的足球比賽啊!
足球賽五年級下冊第二單元作文二
上周五本來是個晴朗的日子，而我們的心情卻怎么也高興不起來，這是源于我們學(xué)校舉行的一場足球賽，我們班對六三班。
周五下午的比賽在我們學(xué)校體育場準(zhǔn)時舉行。各路隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試，在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”，準(zhǔn)備為自己的隊員加油助威。
過了一會，比賽開始了，只見對方球員技術(shù)嫻熟，球粘著腳向我方球門而來，我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截，只見對方繞過封鎖瞄準(zhǔn)地上的球，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，我方守門員往上一撲，太可惜了沒夠著，球從他身體上方而過，落入球門。接著對方技術(shù)發(fā)揮到極致，又進(jìn)一個高難度快速旋轉(zhuǎn)球，場內(nèi)一片驚呼，他們越戰(zhàn)越勇，最終我班以0:3輸給對方。
再說我班的啦啦隊，有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子，被裁判瞪了一眼，嚇得我收起哨子，藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明，看我班啦啦隊聲勢浩大，竟然用小東西砸我們。
因比賽倉促，我們只有兩三天時間準(zhǔn)備，隊員也是臨時組織的，所以我們輸了這場比賽，同學(xué)們很沮喪?？磥聿徽摳墒裁词虑?，還是有準(zhǔn)備的好，希望我班平時加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取下次勝利!
足球賽五年級下冊第二單元作文三
足球是世界第一運(yùn)動，世界上有超過三分之一的人喜歡足球，有上億的專業(yè)足球運(yùn)動員?？梢哉f，足球已經(jīng)是人們生活中不可開缺的一部分了。作為其中的一員的我，難道只喜歡看不喜歡踢嗎?
重慶的夏天，晚上6、7點了還是陽光明媚的。趁著這種天氣，我何償不想與老師同學(xué)們一起繡繡腳法呢?于是，我立刻與志同道合的老師、同學(xué)打電話，讓我們7點準(zhǔn)時相約足球場。到了7點，大家果然都到齊了。于是一場驚心動魄的大戰(zhàn)開始了。
比賽剛一開始，我方的季勞奇便憑借嫻熟的技術(shù)在對方半場橫沖直撞，如無人之境。正當(dāng)他進(jìn)入禁區(qū)，準(zhǔn)備直起腳射門時，被對方中衛(wèi)盧爾鄧一腳飛鏟，球被斷了。“唉，真是可惜，就差一點。”如果不是盧爾斷球的話，對方的守門員肯定守不住，大家都為季勞奇感到十分惋惜。
正當(dāng)大家還在為季勞奇感到惋惜時，只見盧爾鄧一個大腳，越過了中場，被對方前鋒林肯得到，林肯憑借自己驚人的速度過了我方后衛(wèi)謝洛斯和阿李，直逼禁區(qū)。我毫無辦法，只能眼睜睜地看到球進(jìn)入網(wǎng)窩。隨后我方發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，而且一浪高過一浪，怎耐對方防守在盧爾鄧的指揮下固若金湯，我方對此毫無辦法。
最后，我方以0：1遺憾告負(fù)。
下場后，大家都很開心，還時不時地開對方玩笑。夕陽西下，而我們在路上卻是一片歡聲笑語，真可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”
足球賽五年級下冊第二單元作文四
賽開始，他們隊先發(fā)球，我們的隊員猛搶球，搶到球了一腳傳給我，我又傳給他，他又傳給我，然后，對方的人都擠在球門那里，這時我一個腳功球，這個球剛好從對方的球員的兩腳中間穿進(jìn)球門，我就進(jìn)了一球，我很高興。接著，比賽又開始了，這次是他們發(fā)球，我方兩個人上去搶球，我們又搶到球了，往前帶球，我傳給我對的人，我對的人又傳給我，這時，有個人防守我，然后我突然變向，這個球又進(jìn)了，我們隊的人高興地跳起來了。接著比賽又開始了，對方發(fā)球，他們用變向法過了我，然后，我方隊員防守失敗，他們進(jìn)了一個球。比賽繼續(xù)，這次我發(fā)，我傳球給我們隊員，我的隊員又傳給我，我2次變向過了對方2個人，我大腳射進(jìn)了球，突然，石教練吹哨，比賽結(jié)束了。
我回到家，我和爸爸都很高興，我告訴媽媽今天我比賽進(jìn)了3個球，媽媽也很高興。媽媽說我很棒!我覺得這次比賽很順利，我下次還要用這種步法來踢球。