六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 五年級(jí)作文 >

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文

時(shí)間: 宇杏20 分享

書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文1

我從小就喜歡看書(shū),它對(duì)我來(lái)說(shuō)是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導(dǎo)船的燈塔,引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,駛向勝利的明天。

俗話說(shuō)"書(shū)中自有黃金屋"。讀書(shū)自然永遠(yuǎn)是件好事,讀書(shū)的價(jià)值在于你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理,提高能力,加深內(nèi)涵。倘若一個(gè)人不讀書(shū),我想,他會(huì)慢慢這個(gè)時(shí)代所遺棄。就如明朝的許仲琳說(shuō)過(guò):"井底之蛙,所見(jiàn)不大,螢火之光,其亮不遠(yuǎn)。"不從當(dāng)今的書(shū)里得知現(xiàn)在社會(huì)科學(xué)的發(fā)展,不知國(guó)家的政事,豈不就是螢火之光?

從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,我與書(shū),從相識(shí)到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長(zhǎng)。我和書(shū)的不解之緣自然是從小學(xué)開(kāi)始的。我的第一本書(shū)是一本童話故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過(guò)了幸福的童年。從此,里面的故事經(jīng)常吸引著我,讓我癡迷。我的第二本書(shū)是"新華漢語(yǔ)詞典"是在小學(xué)三年級(jí)得到的。

我便抱著好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語(yǔ)文成績(jī)是年級(jí)第三。由此可知"書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良"。隨著年齡的增長(zhǎng),我不再去看故事書(shū),不再去看漫畫(huà),而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事了解到:書(shū)能改變一個(gè)人的一生,能改變一個(gè)人的命運(yùn),這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

在那個(gè)貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現(xiàn)在這樣,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但熱愛(ài)生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里,不安分守己和不滿足現(xiàn)狀,要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn),才使自己走出大山,走進(jìn)城市,過(guò)上了幸福生活。

閱讀,給我?guī)?lái)了真正的快樂(lè),才干,知識(shí),感悟,素養(yǎng)。它讓我看清了世界:虛偽與真實(shí),善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書(shū)成為了我的良師益友。

就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅(jiān)持。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文2

你知道總會(huì)有那么一種力量,支撐起每一段搖搖欲墜的時(shí)光。書(shū)便是那種力量,陪我熬過(guò)那灰暗的歲月。

那時(shí)候,最開(kāi)心的事便是獨(dú)自一人捧一本書(shū)品讀,仿佛偌大的天地間只留有我一人,世界安靜又美好。

初二時(shí)的我與以往截然相反,本能成為班級(jí)的佼佼者,成績(jī)卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會(huì)永遠(yuǎn)記得老師每天擔(dān)心地詢問(wèn)和疑惑的目光,同學(xué)質(zhì)疑的眼神,像要把我全身上下都透析個(gè)遍似的。無(wú)助、敏感、不知所措便是我那段時(shí)間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了,害怕父母的失望,害怕老師的鼓勵(lì),害怕同學(xué)們的眼光,更害怕自己會(huì)一蹶不振,徘徊于此。

我那時(shí)極少與別人說(shuō)話,擔(dān)心那流露出的種.種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書(shū)給我才結(jié)束。從那本書(shū)中,我了解了張繼。一千二百年前,那么大那么長(zhǎng)的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測(cè)他那時(shí)復(fù)雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流,衣錦還鄉(xiāng)的喜悅??梢粡埌窦垖⑺笆d用心讀書(shū)通過(guò)考試的夢(mèng)揉得粉碎。縱以前有傲人的成績(jī),懸梁刺股的艱辛,也不會(huì)在瓊林宴上有他的一席之地。

他離開(kāi)了京城,離開(kāi)了這個(gè)令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方,隨小舟飄蕩。到了蘇州,張繼靜靜地坐在船上,放肆著他的憂傷,聽(tīng)著心被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒著的。

驀地,鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?lái),一記一記地撞擊在張繼的心坎上,正中要害。既然無(wú)眠,他推枕而起,摸黑寫(xiě)下“楓橋夜泊”四字?!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!?/p>

如果沒(méi)有落第的張繼,也不會(huì)有這么一首好詩(shī)。如果沒(méi)有現(xiàn)在身處低谷的境況,我也從來(lái)不會(huì)知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個(gè)壞事,至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景,而是秋夜客船上落魄張繼。于此,我也釋然了許多:你的舊傷終會(huì)成為你的鎧甲。

學(xué)會(huì)釋?xiě)押桶葑约海驗(yàn)槭虑闆](méi)那么糟糕。書(shū)以解憂,我與書(shū)自此共走一路。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文3

一個(gè)不常讀書(shū)的人,語(yǔ)言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書(shū)的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書(shū)的作用。

作為自己生命的主導(dǎo)者,自己命運(yùn)的掌握者,沒(méi)有高尚的人格、美好的心靈、堅(jiān)毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來(lái)?從書(shū)中來(lái)。匡衡鑿壁借光與車胤螢?zāi)矣逞┑墓适录?lì)了一代又一代的讀書(shū)人。他們本都出身貧寒,卻用在書(shū)中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠(chéng)說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”也成為老師們鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前的話語(yǔ)。

作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書(shū)上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書(shū)籍。正如詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張?!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語(yǔ)言,又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。

我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺(jué)中積累了大量的詞匯,而積累語(yǔ)言材料是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”正是說(shuō)的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質(zhì),即益人心智,又讓人成長(zhǎng),在寫(xiě)作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見(jiàn)解和思想?!?/p>

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無(wú)止境的積聚過(guò)程?!秳駥W(xué)》指出“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!狈e土成山,積水成淵。語(yǔ)文不是一日之功,但不可一日無(wú)功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。

積累,不僅是知識(shí)的堆積,更是人生智慧的增長(zhǎng),是精神的更高體悟,是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書(shū)中積累知識(shí),更何況我們呢?

與書(shū)為友,與書(shū)結(jié)緣,綜此上述,不得不說(shuō)一句:讀書(shū)真好!

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文4

身邊有這樣的人,非常認(rèn)真的讀書(shū),從頭讀到尾,是個(gè)特別喜歡讀書(shū)的人,因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書(shū)。讀書(shū)沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,也沒(méi)有自己思考的能力。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書(shū)是沒(méi)有用的,因?yàn)檫@樣子不管多少本書(shū)都不會(huì)有進(jìn)步的。

因?yàn)檫€小,所以可能有點(diǎn)讀不懂,比較深刻的書(shū)。例如《百年孤獨(dú)》這本書(shū),我記得有一次在打車的時(shí)候,司機(jī)師傅跟我聊到這本書(shū)。因?yàn)槭菢I(yè)余工作,是司機(jī)師傅的話,我會(huì)覺(jué)得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起,我要把《百年孤獨(dú)》這本書(shū)看完的時(shí)候,司機(jī)師傅明顯驚訝,我這年紀(jì),在看這本書(shū)。

司機(jī)師傅解讀的非常深刻,從這本書(shū),還說(shuō)到了中國(guó)的近代史的狀況。并且覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì),讀懂這種書(shū)是一種難得。其實(shí)我并沒(méi)有看完,所以我還并不是完全的懂。但是也覺(jué)得有些悲涼的感覺(jué),但我相信不僅僅如此。

但是同樣讀完這本書(shū)的我的那位同學(xué),卻只是單純的認(rèn)為這一本書(shū)不怎么樣,甚至有些惡俗。每個(gè)人都在說(shuō),都有自己的見(jiàn)解,我并不想去反駁他什么,只是我覺(jué)得,不要等我問(wèn)他,問(wèn)他看完書(shū)的感受之后,他才會(huì)思考自己為什么看這本書(shū),知道這本書(shū)講了些什么。而是在他讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問(wèn)題,只讀書(shū)不思考是一件很恐怖的事情。讀的書(shū)多,你也不會(huì)懂的什么的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。

讀書(shū),是一件很平常普通的東西,卻是我們的財(cái)富。我們拿出時(shí)間去看書(shū),同時(shí)也是與書(shū)對(duì)話,不要一味地以為書(shū)只是書(shū)。

讀好書(shū),但不要只讀書(shū)。

讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文5

一本書(shū),對(duì)于愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō)是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書(shū)中時(shí),你便不再覺(jué)得煩躁,周圍的一切都靜止了,只有你沉醉于書(shū)中。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),便會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)也是一種享受。

小的時(shí)候,因?yàn)椴粣?ài)看書(shū),所以總覺(jué)得讀書(shū)很辛苦,很討厭。誰(shuí)知一天——我和媽媽去圖書(shū)館,“咚”的一聲,一本童話書(shū)摔了下來(lái),我爬起來(lái),正準(zhǔn)備把書(shū)撿起來(lái)時(shí),書(shū)打開(kāi)的那一頁(yè)深深吸引了我,我不禁坐了下來(lái),津津有味地讀起來(lái)。一聲“走了!”,把我從美好的童話中拉了出來(lái),我只好戀戀不舍地離開(kāi)。

從那之后,我便迷上了童話,每天一放學(xué)就捧起童話書(shū)忘我地讀著。那時(shí),覺(jué)得讀書(shū)很有趣,書(shū)中的故事很生動(dòng),讀完一本又渴望再讀一本,一本又一本的書(shū)堆在家中,我成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

但由于我只愛(ài)看童話書(shū),成了個(gè)偏食的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽便硬讓我看其他書(shū),以便營(yíng)養(yǎng)均衡。在媽媽的強(qiáng)調(diào)要求下,我硬著頭皮看起了其他類的書(shū),但看著看著,心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅,我竟再次進(jìn)入了書(shū)的世界。各種各樣地事情展現(xiàn)在我面前,眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我,我竟一口氣讀完了一本書(shū)。

我驚呆了,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)是件如此美妙,如此快樂(lè)的事。書(shū)的世界竟是這般神奇有趣,多姿多彩。

如今,我發(fā)現(xiàn),讀書(shū)是一種享受!

偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上?!弊x書(shū)不僅是一種美麗的旅行,還是我們必不可缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來(lái)讀書(shū)時(shí),便能走進(jìn)書(shū)本,走進(jìn)作者,去體會(huì)悲傷、快樂(lè)、喜悅、憂郁,去感受書(shū)中所表達(dá)的情感,去捕捉作者智慧的火花。書(shū)中那看似平淡無(wú)奇的文學(xué),卻有著令人無(wú)法抗拒的魔力,慢慢感染著我們,把美滲入我們的靈魂。

讀書(shū),總讓我的心隨著文字曲折起伏,沉浸在書(shū)的世界里,忘卻煩惱,盡情享受。我想說(shuō),讀書(shū)真的是一種美的享受!


讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)話題滿分作文相關(guān)文章:

享受讀書(shū)的樂(lè)趣話題優(yōu)秀作文10篇

以讀書(shū)為話題的作文

以讀書(shū)的樂(lè)趣為題的滿分作文

我讀書(shū)我快樂(lè)為主題的優(yōu)秀作文

讀書(shū)的快樂(lè)的作文初中優(yōu)秀作文

讀書(shū)使我快樂(lè)滿分小學(xué)作文5篇

我讀書(shū)我快樂(lè)主題優(yōu)秀作文 我愛(ài)讀書(shū)作文800字10篇

讀書(shū)的樂(lè)趣優(yōu)秀作文3篇

讀書(shū)的樂(lè)趣的優(yōu)秀作文3篇

以讀書(shū)話題的中考滿分作文

1008872