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感恩話題作文五年級小學(xué)生

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感恩是一種美德,感恩讓我們懂得珍惜,感恩讓我們感到快樂,讓我們擁有一顆感恩的新區(qū)回報身邊的每一個人吧。感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,這里給大家分享一些關(guān)于感恩話題作文五年級小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

感恩話題作文五年級小學(xué)生1

感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。

《感恩父母》就是這樣一本教會大家學(xué)會感恩的好書。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是,請不要忘記,你的家中,還有那麼兩個人在破舊的老屋中,守著枯燭,在等著你啊!

母愛沒有具體內(nèi)容,卻自有打動人心的力量!面對如此的母愛,我們還能說些什麼?世間情誼無數(shù),唯有母愛最為無私,它不求任何回報,只懂得默默地付出。完整的家庭里,除了母愛,還有父愛的存在。在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個坐標,為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。父愛是金,是沉默的金子。他無需語言的表達,它是心與心的交流。

父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長大。當(dāng)我們在學(xué)校里拿回一張張獎狀,父母在一旁欣慰的笑著:當(dāng)我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣;當(dāng)我們遠走高飛到遙遠的城市里求學(xué),父母只能在家中望著我們小時侯的獎狀思念我們;當(dāng)我們成家立業(yè),過著好日子時,父母還在遙遠的家鄉(xiāng),守著老屋,過著窮困的生活;當(dāng)我們在生意場上意氣風(fēng)發(fā),感謝他人的幫助時,卻把最應(yīng)該感謝的人遠遠扔在了腦后……

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在?!睘榱瞬蛔層H請在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下遺憾和悔恨,請及時為自己的父母送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!

親情是偉大的,父母是偉大的,因此,我們感恩親情。感恩父母!

感恩話題作文五年級小學(xué)生2

感恩父母父母教會我們說第一句話;教會我們寫第一個字;教會我們怎樣邁出人生第一步……在我們成長的道路中,父母呵護著我們、鼓勵著我們、陪伴著我們……

在初一軍訓(xùn)時,我們參加過一次拔草活動。當(dāng)教官叫我們休息時,我們個個都累得半死,聽到教官這么一說,高興得就往地下坐。

可是,屁股還沒坐熱就不得不站起來——被教官的命令而起。教官問我們累不累,我們都說很累。但是教官說:“你們拔這么一點草就說累,你們有沒有想過你們的父母,他們從早上工作到晚上,有說過累嗎?”是的,父母們每天從天亮工作到天黑沒有說過累,我們拔這么一點草有什么資格說累呢?夏天,父親在炎熱的太陽底下插秧;秋天,收割時,父母為了省點錢,沒有叫收割機割自己割,一干就是好多天,他們有說過累嗎?

曬稻谷時,媽媽叫我?guī)兔匆幌碌竟龋灰岠B吃,我就閑麻煩……我是否有想過父母的感受呢?軍訓(xùn)時,我們還上了一節(jié)“感恩·立志”課,我被選為小領(lǐng)袖,只要有同學(xué)出錯,我就要接受懲罰,從第一圈開始我就不斷的奔跑——以為不斷有同學(xué)出錯。當(dāng)我第一次從同學(xué)們面前跑過時,我看見同學(xué)們個個哭得淚流滿面,還有許多同學(xué)要求替我奔跑,但是我沒有。

這使我想起了我的父母,他們每天總是那么辛苦的工作,沒事從來不請假,沒有真正的休息過。我跟他們說休息一下,不要累壞身體,可是父母們沒有。有些人說長大后要買一座大房子來報答父母;有些人說將來要買一輛小汽車給父母;有些人說將來要賺很多的錢,父母要什么,就買給父母什么,讓高興……總是忽略了身邊的許多事情。

其實父母真正要的是我們的愛。當(dāng)父母生病時,我們端上一杯水,關(guān)心一下,父母就會高興;當(dāng)父母辛辛苦苦工作回來,我們幫父母做一些家務(wù),父母也就會高興;當(dāng)我們考出理想的成績時,告訴父母,父母就會更高興。

感恩話題作文五年級小學(xué)生3

在5.12地震時我們感受,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)愛民如子,不辭勞苦奔赴前線,千方百計為他的兒女們排憂解難,為他們所受的苦傷心流淚;我們感謝,我們的國家有一群訓(xùn)練有素,在危難面前昂首挺胸,沖鋒第一線的官兵隊伍;我們感動,我們的國民充分發(fā)揚了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),有力出力,有錢出錢;在5.12地震后,我們要學(xué)會感恩,那么,怎么感恩呢?我們又該怎么做呢?

記得不久以前,我看了報紙上講的一個故事。一個叫趙俊方的爺爺,他是河南人,在四川20年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間,他聽說附近有一個小伙子在9歲時得了怪病,個子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時都在發(fā)生余震的危險,找到孩子家,將那個叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。

因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費用,他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面,但孩子的病情并沒有好轉(zhuǎn)。在此情況下,他沒有放棄,他到各處去募捐,他不想讓一個生命就這樣消失,他要讓徐和平好起來,以后做一個對社會有用的人。他對外人很大方,卻對自己的家人很吝嗇,以至于他的兒子到現(xiàn)在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數(shù)的人,也感動著無數(shù)的人,相信徐和平不會忘記老人這么多的犧牲和付出。

還有一個是鹽亭的葉樹元老人,他是一個很普通的工人,卻收養(yǎng)了十幾個孤兒,他微薄的工資根本無法承受那么大的負擔(dān)。他就利用業(yè)余時間四處打工為十幾個孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個孩子中有幾個現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。

他們除了孝敬葉樹元爺爺外,還和葉樹元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說,如果沒有葉樹元爺爺,他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩,知道好心會有好報。相信葉樹元爺爺在他老得不能動的時候,他決不會孤單,他許多的兒女會永遠陪伴他的。

其實,還有許許多多令我們感動的事情在我們身邊發(fā)生。比如說,我們以前的學(xué)校破舊不堪,教室里非常擁擠?,F(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)?,F(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心,來回報給我們無限幫助的好人,做一個對社會有貢獻的人。

感恩話題作文五年級小學(xué)生4

在生活中,我們應(yīng)當(dāng)感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。

一、生活中的關(guān)心

體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團火,急需一點水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。

同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

二、學(xué)習(xí)上的幫助

“同學(xué)們,翻到第n頁,把這幾個題做一下。”數(shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個題把我難住了,經(jīng)過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”

在這個互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步,讓我有了不斷進取的力量。

三、友誼地久天長

“那誰,你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?!薄霸谑罴傺剑婵上?,沒法給你過了?!蔽倚闹忻偷匾活?,從小到大,就是因為生日在暑假,從來都是我一個人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問道?!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

同學(xué)的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實而幸福。

感恩話題作文五年級小學(xué)生5

我要感恩他們,是他們給了我生命,是他們教會我走第一步路,是他們教會我說第一句話,是他們教會我認第一個字……他們就是我的父母。

有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我的成績很不好,只考了86分,我看了卷子,有因為馬虎的錯誤,也有因為應(yīng)用題不會被扣掉的分數(shù)。最可怕的是,數(shù)學(xué)老師說要讓家長簽字。在回家的路上,我一直責(zé)怪自己,為什么不認真聽講?為什么考試時這么馬虎?我心想,這樣的成績,爸爸一定會責(zé)備我的。

到家后,我不像平時那樣嘰嘰喳喳,而是一言不發(fā)地去寫作業(yè)。吃飯時,爸爸看我有些不對勁,對我說:“你是不是有心事?”“沒,沒有?!蔽抑е嵛岬鼗卮鹬.?dāng)時我好害怕爸爸接著問下去。

吃完晚飯后,我把語文、英語科目的作業(yè)都寫完了。我拿出數(shù)學(xué)卷子,呆呆地看著它發(fā)愣。心里不斷地打鼓,該如何跟家長說呢?這時,爸爸突然走進我的房間,我本來是想把數(shù)學(xué)卷子藏起來的,但是爸爸卻開了口:“你別藏了,把卷子拿過來吧。”我只好乖乖地把卷子遞了過去。

爸爸看了看我的卷子,皺起了眉頭。他問我:“你哪道題不會寫?”我用手指了指第二張卷子上的那道應(yīng)用題,心中卻越發(fā)地緊張。我本以為爸爸會責(zé)備我的,但是,爸爸卻仔細地給我講起了題。聽了爸爸的講解,我茅塞頓開,很快找到了錯誤的原因,也知道了解決的辦法。接著,爸爸又給我出了兩道類似的題,他看我很快地做了出來,欣慰地點了點頭。

我請爸爸給我簽字,爸爸卻說:“不忙”。說著,他拿起第一張卷子看了起來。當(dāng)他看到我計算題出錯的時候,神情變得嚴肅起來。他指著卷子對我說:“這種題是白給分的題,考試中決不能出現(xiàn)錯誤?!蔽业椭^,一句話也不敢說,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸看著我,口氣比剛才溫和了一點:“計算題既要看誰認真,還要掌握一些驗算的小技巧,你看這道題……”我一邊聽著爸爸的講解,一邊暗下決心,今后計算題一定不能出現(xiàn)錯誤。

從那以后,我的數(shù)學(xué)考試成績再也沒下過90分,也很少出現(xiàn)計算題方面的錯誤。

生活中,媽媽也給了我很多關(guān)心和幫助,在此感恩節(jié)之際,我要對爸爸媽媽說一聲“謝謝!”

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