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五年級關于元宵之感的描寫作文

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元宵佳節(jié),彩燈高照,人月兩圓。愿彩燈照耀著你前進的道路,一路錦繡事事順利;愿圓月祝福著你生活的幸福,一生快樂平平安安。元宵佳節(jié)與你同樂!以下是小編整理的五年級關于元宵之感的描寫作文,希望你能夠喜歡!

五年級關于元宵之感的描寫作文1

“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年?!币荒暌欢鹊?a href='http://www.yishupeixun.net/jierizhishi/yuanxiaojie/' target='_blank'>元宵節(jié)來臨啦,家家戶戶都洋溢著喜慶的氣氛迎接元宵節(jié)的到來。

吃完晚飯,和爸爸媽媽一起去看花燈???,禮堂這邊最熱鬧,花燈最漂亮。整個街道火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞,有做生意的人早早兒來擺好攤位,有的小孩兒騎在爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看……

看那桃燈,粉紅的底色,桃尖上涂點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單!

有一盞十分特別的花燈吸引了我。這盞花燈是用一個大西瓜來做花燈的主體,西瓜綠色的皮上,挖了幾個三角形的小孔,這個花燈叫“金碧輝煌”。真是個與眾不同的花燈啊!

隨處走走,又看見了一個水果花燈。這個花燈的外面是一朵大蓮花,花瓣里裝滿了水果,有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都要流口水了!蓮花下面是一條金光閃閃的長龍,它的兩只眼睛像兩盞小燈籠,顯得炯炯有神……一切都在燈火中放射著絢麗的色彩,真讓人目不暇接,眼花繚亂。

啊!還有多姿多彩的爆竹??炜茨?五彩的煙花從天而降,就像滿天的星星從天空一下撒了下來,還真有些“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的味道。漸漸地,火花“飛”走了,天空又一下子變暗了。片刻,一束束五彩的禮花騰空而起,如一個個彩球,似一朵朵雪花。有的禮花炸開以后,一朵朵紙花飄落下來,真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的,接著變成動物形狀了;有的禮花炸開以后就像下起了流星雨,刷刷地往下落;還有的禮花如同一道道彩色的金環(huán),把天空變得光彩奪目。元宵之夜變得無比美麗,整個市區(qū)都沸騰了……

煙花盛會結束了,人們都懷著喜悅的心情,踏著煙花的余燼,依依不舍地回家了!我在這濃濃的喜慶之中,度過了一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。

五年級關于元宵之感的描寫作文2

“活動現在開始?!崩蠋煱l(fā)出指令,同學們傾巢而出。走廊里擠滿了熙熙攘攘的人群。掛在鐵絲上的花燈一個接一個。有的畫有鯉魚,有的貼著“福”字,有的寫上了“恭賀新喜”的字樣。五顏六色的花燈看得我們眼花繚亂。

開始猜燈謎了,同學們一個個蹲在走廊里,眼睛盯著謎語冥思苦想,一張張寫著謎語的紙條像彩旗似的,飄忽不定,似乎是在耍我們。我一眼就看到了“半耕半讀。(打一字)”的謎面,我思索起來,半耕:耕的左半部分,半讀:“賣”,合起來,我“撲哧”笑了起來,這是什么字。再試試看,半耕:“井”,半讀:言字旁,合起來,是“講”,對,就是“講”,我記下了答案。

再擠入人群時,原來的那些謎語紙,已經被撕走了一些了。我接著猜,忽然,“百無一是。(打一字)”映入了我的眼簾。百無一是,是九十九,可九十九是三個字,不是一個字啊,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。白,對了,太棒了!趕緊記下,去老師那兒排隊交答案,但天有不測風云,這兩個都被別人撕掉了,我懊悔不已,哎,再去猜吧。

“擾。(打一成語)”剛剛是半耕半讀——講,現在,我也拆字。但是,半什么呢?半拉半()好像沒有這個成語,再想想,半推半——就,再看“就”的右邊,是“尤”,我猜出來啦!我在心里叫道。這次,我直接去了老師那兒“報功”,對嘍,這是我第一次撕下謎語紙,真興奮。繼續(xù)。

這時,好多謎語紙都已被撕去了,我們班的前面已經所剩無幾了。我一跑回教室前,就看見了“禾薪入門。(打一水滸人物)”一謎,這下可難住了我。還是一步步來吧。禾薪,禾薪是草,柴草,柴草入門?這是什么?禾薪,入門。對了,入門是進,柴——草——進,柴——進,對,就是柴進。猜到嘍!猜到嘍!我十萬火急,立馬沖到老師那兒去報到。耶,撕到嘍,我拿著絞盡腦汁換來的謎語紙,沖向五年級辦公室領獎。哇,那位同學手里有5張謎語紙呢,了不起,真讓人羨慕啊!

元宵猜燈謎,不僅讓我們收獲了快樂,更重要的是讓我們開動了腦筋,活躍了思維。

五年級關于元宵之感的描寫作文3

讓人緊張的期末考試被時光老人悄然帶走,迎來了期盼已久的寒假。寒假里,我最喜歡的是過元宵節(jié),因為,我可以親手放煙花,觀花燈,舞獅子等。

馬路上,人來人往,車水馬龍。一串串車燈如同閃光的長河奔流不息,一盞盞路燈宛如一條條銀蛇,一直伸向天邊。小朋友一蹦一跳地,手里邊不是拿著五顏六色的氣球,就是提著各式各樣的花燈,因為今年是猴年,所以今晚的“猴燈”特別多,有“充氣生肖猴”、有“猴子撈月”、有“大鬧天宮”等。

不僅花燈美,而且街道上、公園里也很美。街道上的路燈,大樓上的霓虹燈,亭子上的裝飾燈,草叢里的照明燈,都亮了,如同到了燈的海洋。站在橋上往東看,迎賓橋上的彩虹燈,橋下的觀光燈和橋兩側上的射燈,五彩繽紛,色色俱全,組作文/成了一副令人陶醉的景象。

最有特色的是民間藝術表演大賽和水燈節(jié)。每年的元宵節(jié)上午,在我們的市中心都要開展民間藝術表演大賽,全市有幾十個單位參加,規(guī)模宏大,氣勢壯觀,節(jié)目內容豐富多彩,內容形式有古典的豬八戒、胖大漢和舞獅子、踩高蹺;有現代的健美操、青春活力的現代舞等。晚上,在石漫灘水庫邊上,人們一邊欣賞元宵節(jié)的煙花大綻放,一邊欣賞各式各樣的水燈和音樂噴泉,路上人山人海,無不透露著節(jié)日的喜悅!吸引了很多周邊城市的人們來觀賞,這個節(jié)日,不僅展示了舞鋼的美,也增加了舞鋼的知名度,還能吸引很多“金鳳凰”來舞鋼投資呢!

這真是一個愉快而有意義的元宵節(jié)啊!

你覺得我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)美嗎?

熱情歡迎你們來我的家鄉(xiāng)投資旅游啊!

五年級關于元宵之感的描寫作文4

真好!盼星星,盼月亮,我終于盼到了兔年的正月十五日——元宵元。今天,我還聽說了一個好消息——今天既可以猜燈謎,以可以做元宵。

這天下午上完課,我們排好隊,老師領著我們去猜燈謎,與以前一樣——猜燈謎的地點還是設在大廳。哇!大廳太美麗了——每一根長方體柱子上都貼著紅紅火火的春聯,柱子與柱子之間懸掛著一條細長的紅彩帶,彩帶上掛著一個個姿態(tài)萬千的花燈,有威風凜凜的蜘蛛俠燈、憨態(tài)可掬的機器貓燈,活潑可愛的了兔子燈……每兩個花燈之間貼著一張燈謎。哇!人怎么會這么多!大廳里都要水泄不通了,只見有的同學在絞盡腦汁冥思苦想,有三個一群,五個一伙地猜燈謎,有的拿著獎品在炫耀呢,有的則在那里兌獎品。一看見人挺多的,我心里就犯庠癢,不管三七二十一地沖進人群,看燈謎啰!咦,早晚都要嘗的一定是牙膏了。我一看見謎面就迅速摘下來,去兌換獎品,一看見老師,我心里就興奮,差一點說牙刷了。

“做元宵嘍!”不知是哪一個同學一聲叫喚,大家都如離弦的箭一樣飛奔向教室。一進教室,大家就聽著老師的指揮,洗凈雙手,分好組,準備做元宵了。每個人都發(fā)到了一小塊和好的米粉團,為了防止粘手,每給還分到了一些干米粉。開始動手嘍,有的在揉米粉團,有的在搓米粉團。我也不甘示弱,拿起米粉團,使出渾身本事在搓,恨不得自己是劉謙把米粉團變成一根細長的米粉團條,我先捏下一小塊,放在手心間,輕輕地搓,一會兒一個小元宵問世了,大約三十分鐘過去了,已經有兩盆元宵誕生了。

今天的元宵味道只能用一個字表示——美,這元宵味道堪比山珍海味,太好吃了。吃完晚餐,我們還看了精美的圖片、元宵節(jié)的來歷,吟誦了元宵節(jié)古詩。

這真是一個快樂的元宵節(jié)啊!

五年級關于元宵之感的描寫作文5

元宵節(jié),鬧花燈是不可或缺的活動,大街小巷到處都掛滿亮花燈,琳瑯滿目,目不暇接,造型千奇百怪,各具特色,大小不一,小的如拳頭,大的有幾米高,有走馬燈、有金蛇燈、有蓮花燈、有西瓜燈、有觀音燈……其中,我最喜歡觀音燈了,觀音燈有三米之高,八人一起合抱才能抱住,她哪栩栩如生的形象使人過目不忘,最重要的是她手中拿著降妖伏魔瓶,瓶中裝有取之不盡,用之不竭的靈水,據說只要交錢并誠心真意求拜,觀音便會從她手中的瓶中噴出一股清涼的仙水,灑向你的四周,保佑你終身平安,但是你如果不是真心誠意求拜,瓶中便不會噴水,雖然這只是傳說,但也足可以看出人類的聰明智慧。

鬧花燈離不開猜謎活動,這兒一群,那兒一群的圍著花燈上制作的謎面猜謎語,有老有少,更多的是青年人和學生,猜中了哈哈大笑,沒猜中的繼續(xù)進行,有時也會為一二個謎面爭得面紅耳赤??烧娴臒狒[盡興啊!

晚上,全家出動相聚蒼梧綠園,準備觀看焰火,偏偏天公不作美,競下起了傾盆大雨,卻擋不住市民觀看焰火的情趣,綠園里,匯成了傘的海洋。八點鐘,焰火準時點燃,先是幾聲炮響,接著焰火在天空中映出了一張張可愛的笑臉,隨之,200多萬種焰火盡情釋放。有玉樹臨風,有蟒蛇出洞,有天女散花,有繁星滿貫……可真的大開眼界啊!難怪歐陽修在《元夕》中寫道:去年元夜時,花市燈如晝。月到柳梢頭,人約黃昏后……

元宵節(jié)是我們中華民族悠久而古老的傳統(tǒng)節(jié)日。啊,元宵節(jié),我愛我們的節(jié)日。

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